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暑假,孩子上幼兒園暑期班的好處
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暑假即將來(lái)臨,幼兒園孩子們要有個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的假期了,不過(guò)對(duì)于事情繁忙或上班族的家長(zhǎng)可犯了愁。自己沒(méi)辦法照顧孩子,擔(dān)心孩子假期迷戀看電視、玩手機(jī)游戲,缺乏與同齡人接觸的機(jī)會(huì);擔(dān)心孩子在家不好玩而且又有潛在的安全風(fēng)險(xiǎn),這該怎么辦呢?
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幼教專家提議:暑假也可以把孩子送到幼兒園,因?yàn)榕c小學(xué)不同,幼兒園一般采用游戲教學(xué)、孩子們學(xué)中玩,玩中學(xué),有沒(méi)有暑假對(duì)幼兒的意義并不大。
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暑假堅(jiān)持送孩子上幼兒園好處多多,具體都有哪些呢?
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一、在作息時(shí)間方面
在幼兒園的時(shí)候,作息規(guī)律,幾點(diǎn)吃飯、幾點(diǎn)游戲、幾點(diǎn)午睡、都是有著嚴(yán)格的規(guī)定。
結(jié)果:孩子有良好的生物鐘,強(qiáng)健體魄。
在家的時(shí)候,作息完全被打亂,總是晚上很晚睡,早上睡到自然醒,中午玩到自己睡,作息完全被打亂。
結(jié)果:孩子的作息又變得不規(guī)律了。
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二、在飲食習(xí)慣方面
在幼兒園的時(shí)候,即使孩子不好好吃飯,老師也會(huì)變著法子讓孩子愛(ài)吃飯,不偏食、不挑食。
結(jié)果:孩子飲食健康,營(yíng)養(yǎng)全面。
幼兒園好不容易讓孩子開始改掉挑食偏食的習(xí)慣,結(jié)果在家呆幾天,孩子又開始不好好吃飯,想吃就吃,吃多吃少完全隨性。
結(jié)果:孩子偏食挑食,不按時(shí)吃飯,過(guò)量吃零食,影響生長(zhǎng)發(fā)育。
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三、在與人相處方面
在幼兒園,孩子有很多玩伴,他們一起玩耍、一起游戲、一起嬉戲打鬧,學(xué)會(huì)了合作,學(xué)會(huì)了解決爭(zhēng)端,學(xué)會(huì)了與人交往,孩子也會(huì)玩得更開心。
結(jié)果:孩子更善于與人相處,玩得也更開心。
家里缺少玩伴,每天看電視顯然不是對(duì)孩子有益的選擇。盡管家長(zhǎng)會(huì)抽時(shí)間陪伴孩子,但是由于對(duì)孩子的寵愛(ài),總是讓著孩子,怕孩子受委屈,更容易讓游戲失去樂(lè)趣。
結(jié)果:缺少與同伴交往的機(jī)會(huì),不會(huì)與同伴交往。
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四、在收獲方面
在幼兒園,孩子過(guò)著一種集體生活,需要彼此合作,彼此適應(yīng),彼此謙讓,彼此理解,還要考慮別人的感受,共同遵守幼兒園的規(guī)則。
結(jié)果:孩子懂得謙讓、尊重別人,遵守規(guī)則。
在家里,孩子可以為所欲為,既不用顧忌別人的感受,又不用和別人合作。孩子在家里大鬧天宮,而之前所培養(yǎng)的良好品質(zhì)也會(huì)因此而消磨殆盡。
結(jié)果:孩子霸道,難以適應(yīng)家庭之外的生活。
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五、在適應(yīng)集體生活方面
暑假堅(jiān)持讓孩子上幼兒園,會(huì)讓孩子知道,上幼兒園是自己必須要做的事情。而孩子的堅(jiān)持,則是一種難能可貴的品質(zhì)。
結(jié)果:孩子有責(zé)任,開學(xué)后快速適應(yīng)幼兒園生活。在生活習(xí)慣、自理能力上,要比在家的孩子熟練的多。
孩子在家里自由自在,飯來(lái)張口,衣來(lái)伸手,大鬧天宮,想做什么就做什么,不需要遵守任何規(guī)則,也沒(méi)有約束,他們馬上就會(huì)“借勢(shì)發(fā)揮”。
結(jié)果:孩子缺乏秩序感和規(guī)則感,從喜歡上幼兒園到拒絕上幼兒園。不去暑期班可能會(huì)讓孩子開學(xué)后無(wú)法適應(yīng)
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暑假,我們還要和小朋友、老師在一起
——許給孩子一個(gè)美好的未來(lái)
期待大家的積極報(bào)名
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