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桐城網(wǎng)

標(biāo)題: 桐城市第二屆攝影培訓(xùn)班作業(yè)品讀。評(píng)論人：國家一級(jí)攝影師：何傳真老師 [打印本頁]

作者: 椰子 時(shí)間: 2010-5-17 14:11
標(biāo)題: 桐城市第二屆攝影培訓(xùn)班作業(yè)品讀。評(píng)論人：國家一級(jí)攝影師：何傳真老師
何傳真簡歷

　　何傳真，網(wǎng)名：瑙河。男，漢族，1941年11月生，安徽省桐城市人。中國共產(chǎn)黨黨員。中國攝影家協(xié)會(huì)會(huì)員、安徽省攝影家協(xié)會(huì)高級(jí)會(huì)士、國家一級(jí)攝影師。
　　代表作《神圣的手》先后獲《中國青年報(bào)》“八十年代年青人”優(yōu)秀作品獎(jiǎng)（1982）、香港《攝影畫報(bào)》金牌獎(jiǎng)（1982）、澳門第二屆國際攝影藝術(shù)展銀禧杯獎(jiǎng)（1982）、香港中華攝影學(xué)會(huì)第二十三屆國際攝影藝術(shù)展銅像獎(jiǎng)（1982）; 先后入選第四屆全國人像藝術(shù)展（1983）、上海第一屆國際攝影藝術(shù)展（1986）、《中國攝影五十年》大型攝影藝術(shù)展（1999）; 先后收入《中國攝影藝術(shù)40年》大型畫冊(cè)（1989）、《中國人像攝影優(yōu)秀作品選》大型畫冊(cè)（1995）、《中國攝影作品精選》大型畫冊(cè)（2000）。
　　出版發(fā)行：畫冊(cè)《何傳真攝影藝術(shù)》（中國展望出版社--1987）、畫冊(cè)《大山風(fēng)骨》（遼寧美術(shù)出版社--1993）、專著《黑白攝影沖洗工藝》（中國展望出版社--1990）、專著《黑白攝影制作技藝》（安徽科技出版社--1999）、專著《攝影技藝40例》（安徽科技出版社--2003）。
　　上個(gè)世紀(jì)八十年代何傳真被《大眾攝影》雜志選調(diào)晉京參加優(yōu)秀中青年攝影家聯(lián)展。2006年中國攝影家協(xié)會(huì)在紀(jì)念成立50周年之際，其作品《神圣的手》被作為半個(gè)世紀(jì)以來中國攝影藝術(shù)的代表性經(jīng)典力作重新推出。
　　何傳真的后期作品更為成熟，意境宏厚，構(gòu)圖嚴(yán)謹(jǐn)，光影生動(dòng)，詩情畫意，無可置疑的攝影元素的真實(shí)性和精確性又是繪畫不可企及。

永恒的藝術(shù)魅力

齊太平

　　何傳真早年用初級(jí)低檔相機(jī)和自己改裝的鏡頭拍攝了大量的優(yōu)秀作品，散見于國內(nèi)各專業(yè)報(bào)刊和攝影藝術(shù)展覽，備受世人矚目。上個(gè)世紀(jì)八十年代被《大眾攝影》雜志選調(diào)晉京參加優(yōu)秀中青年攝影家聯(lián)展。2006年中國攝影家協(xié)會(huì)在紀(jì)念成立50周年之際，其作品《神圣的手》被作為半個(gè)世紀(jì)以來中國攝影藝術(shù)的代表性經(jīng)典力作重新推出。何傳真的后期作品更為成熟，意境宏厚，構(gòu)圖嚴(yán)謹(jǐn)，光影生動(dòng)，詩情畫意，無可置疑的攝影元素的真實(shí)性和精確性又是繪畫不可企及。其攝影作品為中國攝影理論的研究和探討提供了典型的范本和例證。
　　攝影是現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的產(chǎn)物，是舶來品，技術(shù)品性本來是第一位的。何傳真把中國傳統(tǒng)審美文化和攝影技術(shù)相結(jié)合，變技術(shù)為表達(dá)思想文化和審美感悟的工具和手段，創(chuàng)造了一種具有當(dāng)代文人情懷的創(chuàng)意攝影作品。如那些表現(xiàn)風(fēng)光、花卉、動(dòng)物、人物、社會(huì)生活的照片，都不是客觀自然美和情態(tài)美的直接翻版，而是融注了作者的情感和思想，以新的形式和意境體現(xiàn)自己的主觀意識(shí)。在中國攝影藝術(shù)多元發(fā)展的格局中，創(chuàng)意作品最具歷史文化淵源，最符合中國大眾的審美欣賞習(xí)慣。
　　為表達(dá)自己的審美理想，何傳真在攝影創(chuàng)作中是不老實(shí)、不擇手段的�！缎扌ぁ分欣闲呈种锌p鞋的線繩的效果誰也不知是怎么弄出來的，《跳板上的千斤》采用超常規(guī)的拍攝角度產(chǎn)生的夸張變形帶來的很大的視覺沖擊力，《北海奇峰》用不同時(shí)空的影像元素組織成新的時(shí)空情境，《荷》利用現(xiàn)代電腦技術(shù)把影像轉(zhuǎn)換成具有工筆細(xì)描韻味的國畫效果。那些精心布局的珍珠鳥、蒼鷹、雞雛、仙鶴、老虎等動(dòng)物照片，整個(gè)畫面形象都是把拆散的形象“零部件”重新組合安裝起來的，盡管情節(jié)和情境是虛構(gòu)的，形象卻給人以逼真的感受。藝無定法，何傳真所探索出來的攝影創(chuàng)新之路，無疑是值得我們借鑒的。
　　沒有理論和藝術(shù)見解的攝影家是不可能成為大家的。何傳真不僅在攝影創(chuàng)作實(shí)踐中取得了成就，還曾經(jīng)出版了多部學(xué)術(shù)著作，近年來又研究出版攝影影像新的載體。何傳真的藝術(shù)生命之花永遠(yuǎn)綻放不敗。

                                                                  齊太平  攝影理論家
                                                                  中國攝影家協(xié)會(huì)會(huì)員
                                                                  國家一級(jí)攝影師

更多了解何老師的作品請(qǐng)?jiān)L問何傳真大師的博客：
http://naohe1111.blog.sohu.com/

何傳真作品

作者: 椰子 時(shí)間: 2010-5-17 14:13
應(yīng)攝影家協(xié)會(huì)要求，對(duì)“市第二屆攝影培訓(xùn)班”學(xué)員的攝影作業(yè)予以品讀。僅供參考！

第二屆攝影培訓(xùn)班學(xué)員的素質(zhì)頗高，在學(xué)習(xí)、實(shí)踐“畫面的布局”等攝影基礎(chǔ)知識(shí)方面，成績顯著。

畫面布局是構(gòu)思，組織，安排畫面主體，陪體，前景，背景及空白各個(gè)成分的相互關(guān)系，以便組成思想，內(nèi)容與表現(xiàn)形式統(tǒng)一的完美畫面。

在攝影藝術(shù)中，畫面布局決定著主題的實(shí)現(xiàn)，也是攝影作品成敗的關(guān)鍵。一幅好的攝影作品，常被人們稱為“神形兼?zhèn)洹��！吧瘛笔侵钢黝}，是作品的靈魂，“形”是表現(xiàn)形式，也就是畫面的布局。只有美的外形，沒有深刻的內(nèi)涵（主題），作品只能是“有形無神”；如果只有好的主題，但畫面布局混亂，無法表現(xiàn)主題，這樣的作品只能稱為“有神無形”。因此，神與形是相互依存，缺一不可，只有主題與畫面布局融為一體，才能達(dá)到“神形兼?zhèn)洹钡木辰�，這也是攝影畫面布局的基本要求。

先后收到攝影培訓(xùn)班學(xué)員近600余幅攝影作業(yè)（尚有少數(shù)學(xué)員未送交攝影作業(yè)），我認(rèn)真地篩選了近50幅，根據(jù)“畫面的布局”要求，在不變更原畫面所表達(dá)的主題思想情況下，給以修改。

現(xiàn)陸續(xù)上傳，借以共同重溫“畫面的布局”等攝影基礎(chǔ)知識(shí)：

作者: 椰子 時(shí)間: 2010-5-17 14:15
趣味中心

一幅好的作品，畫面中總會(huì)有一個(gè)地方給人的印象最深刻，最令人感興趣，這個(gè)地方叫“趣味中心”。拍攝時(shí)，利用構(gòu)圖、用光、色彩、影調(diào)等一切造型手段，使畫面的趣味中心鮮明突出，給觀賞者留下深刻印象。

在攝影創(chuàng)作時(shí)，每一幅作品都要有一個(gè)清醒的構(gòu)思，明確這幅作品中應(yīng)該著重表現(xiàn)什么，然后，通過構(gòu)圖、用光、影調(diào)、色彩等一切造型手段，突出畫面中的主要被攝對(duì)象。這個(gè)主要被攝對(duì)象，是構(gòu)成這幅畫面的中心，我們把它叫做“被攝主體”；從觀賞作品的角度來說，它是觀賞者的“趣味中心”。
趣味中心是畫面最吸引人的地方，也是畫面最精彩的地方。它起著把畫面其他部分貫穿起來，構(gòu)成一個(gè)藝術(shù)整體的作用。趣味中心可以是人，可以是物，可以是線、點(diǎn)，可以是色彩。
趣味中心的建立，主要是通過構(gòu)圖來獲得，在不脫離主體、陪體、環(huán)境的情況下，通過各種構(gòu)圖的基本技巧使其成為最吸引人視線的注意中心。
在構(gòu)圖時(shí)，要時(shí)刻記住所要表現(xiàn)的被攝對(duì)象，在畫面中盡量把它處理得醒目完美，成為畫面中最突出的部分，其他部分則作為它的補(bǔ)充或呼應(yīng)，處在次要的位置，而不至于使畫面零亂或主次不分。
現(xiàn)實(shí)生活絢麗多彩，處處都有生動(dòng)有趣的題材，但現(xiàn)實(shí)生活畢竟不等于具有藝術(shù)價(jià)值的畫面，它需要通過精心設(shè)計(jì)，通過藝術(shù)的選擇與加工，才能讓雜亂紛呈的生活按自己的創(chuàng)作意圖表現(xiàn)在畫面上。這不僅要求在構(gòu)圖時(shí)使畫面簡潔、明快，形成一個(gè)明確的結(jié)構(gòu)中心和突出的主體，還要使這個(gè)主題具有一定的思想深度，耐心尋味。
為什么有的優(yōu)秀攝影作品令人終于難忘，那就是因?yàn)樗憩F(xiàn)的內(nèi)容引起了我們感情上的共鳴。而有的作品，由于沒有生動(dòng)明確的主體和表現(xiàn)力，看后有如過眼煙云，很快就淡忘了，更談不上給人以啟迪和教育。
趣味中心在畫面中應(yīng)該占多大的位置呢？這并沒有什么規(guī)定。不能以占畫面比例的大小來確定趣味中心的是與否，而應(yīng)該根據(jù)它對(duì)畫面所要表現(xiàn)的內(nèi)容和所起的作用的大小來確定。
一幅優(yōu)秀的攝影作品，人們通過對(duì)趣味中心的觀察、思索，能夠很容易地看出整個(gè)畫面要表現(xiàn)什么，能夠理解其內(nèi)容并產(chǎn)生無窮的回味和聯(lián)想，從而受到啟發(fā)、教育和感染。

圖片 1-趙清 DSC_0093
圖片 2-書葉 DSC00208
圖片 3-余熙光 IMG_09570000

作者: 椰子 時(shí)間: 2010-5-17 14:17
主次呼應(yīng)

主體在畫面中起主導(dǎo)作用，是控制全局的焦點(diǎn)；陪體是陪襯、渲染、突出主體，并同主體構(gòu)成特定情節(jié)的對(duì)象。主體和陪體相互關(guān)聯(lián)，相互依存，一呼一應(yīng)。

在大自然中，在社會(huì)生活里，內(nèi)容是十分豐富的，人們對(duì)這豐富的內(nèi)容有感興趣的和不感興趣的。任何事物都有重點(diǎn)和非重點(diǎn)、主要和次要之分，有關(guān)鍵的部分和非關(guān)鍵的部分，有引人注目的地方和不引人注目的地方。這一切反映在攝影作品中就形成主體和次體。
主體是攝影畫面構(gòu)成的主要部分，在畫面中起著核心、支配作用，是內(nèi)容的重要載體。沒有主體，就沒有重點(diǎn)，就沒有明確的表現(xiàn)對(duì)象。攝影的全部過程就是充分圍繞主體，表現(xiàn)主體，從而揭示作品的思想內(nèi)容。
主體，通常在畫面中占據(jù)很重要的位置，攝影者通常通過一切手法加以突出與強(qiáng)化。
次體也叫陪體，是主體的陪襯物，起著陪襯主體、烘托主體、幫助揭示思想內(nèi)容的作用，與主體有著密切的關(guān)系，是畫面密不可分的部分。在一定意義上，沒有次體就沒有主體。次體一是幫助主體表達(dá)思想感情；二是幫助畫面構(gòu)成，起著均衡畫面、美化畫面、渲染畫面氣氛的作用。
主體和次體是相互關(guān)聯(lián)，相互依存，一呼一應(yīng)。主體起著領(lǐng)導(dǎo)核心的作用，次體不能喧賓奪主。
但是，也有一些畫面的構(gòu)成，主次不分，繁雜堆砌，看上去給人一種混亂的感覺，然而細(xì)細(xì)品味欣賞，這些照片卻表達(dá)了一種繁華、熱鬧的場面或反映某種社會(huì)現(xiàn)象。

圖片 1 38度5 10043000204629
圖片 2 38度5 10043013002467
圖片 3 胡成來 1 (182)

作者: 椰子 時(shí)間: 2010-5-17 14:19
前景的利用

無論以風(fēng)光、人物為主的大場面，還是有情節(jié)、有動(dòng)作、有人物活動(dòng)的小場面，其中大多數(shù)的畫面具有前景。前景作為主體周圍環(huán)境的一個(gè)組成部分，直接作用于人的眼簾，給人以畫面感覺的第一印象。

在拍攝時(shí)，位于所要表現(xiàn)的被攝主體前面的物體稱之為前景。前景可以是人，也可以是物。前景在畫面中的位置無一定之規(guī)，應(yīng)根據(jù)攝影構(gòu)圖的需要而設(shè)定。既可以將前景安排在畫面的上方，也可以安排在畫面的左側(cè)；還可以安排在畫面四角的某一角或者某兩三個(gè)角上；甚至可以安排在畫面的四周，形成框式前景。
前景選擇的好壞，以及前景本身的影調(diào)、形狀、內(nèi)容，對(duì)于主體的表現(xiàn)有著極大的影響。前景利用得好，能起到增強(qiáng)畫面藝術(shù)感染力的效果；反之，不恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用前景，會(huì)分散主體的吸引力，甚至造成喧賓奪主的不良影響。所以，應(yīng)該根據(jù)畫面內(nèi)容和表現(xiàn)意圖的需要去選擇前景，也不是所有的畫面都需要前景。
一般來說，前景的影調(diào)宜深不宜淡，形狀宜簡不宜繁。因?yàn)榍熬氨旧砦挥谟^賞者的最前面，一旦過于淺淡或花哨，就會(huì)搶眼，影響畫面趣味中心的突出。
前景利用得好，能起到“路標(biāo)”的作用，可以引導(dǎo)觀賞者的視線迅速進(jìn)入畫面的趣味中心。
總之，根據(jù)攝影構(gòu)圖的需要，很好地利用前景，不僅可以形象地說明主體所處的環(huán)境，增加畫面的空間深度，而且還能渲染畫面的氣氛，起裝飾和均衡畫面的作用。同時(shí)，還可以烘托主體，有利于主題思想的表現(xiàn)，增強(qiáng)攝影畫面的感染

圖片 1-滄海照片 024
圖片 2-光方 DSC_0964
圖片 3-趙清 P1010332

作者: 椰子 時(shí)間: 2010-5-17 14:21
本帖最后由椰子于 2010-10-22 23:44 編輯

背景的處理

背景在畫面中的作用不可忽視與低估，它在內(nèi)容上表現(xiàn)為點(diǎn)明主體所處的客觀環(huán)境、地理位置和時(shí)代氣息；在表現(xiàn)形式上為利用色彩和空間來襯托主體展現(xiàn)環(huán)境，積極發(fā)揮線條結(jié)構(gòu)的影響。

攝影畫面中被攝主體背后的一切景物都可以稱為背景。從畫面景次來看，背景是畫面中最后一部分。
背景處理得好，對(duì)攝影畫面可以起到烘托主體、增強(qiáng)透視效果，表現(xiàn)主體所處的環(huán)境特點(diǎn)，以及幫助主體揭示和闡明主題思想的作用。
背景的處理要注意利用色調(diào)對(duì)比、光線明暗、焦點(diǎn)運(yùn)用等手段來突出主體，此其一；在處理背景時(shí)，注意主體景物的立體感和空間感，使主體處在明暗對(duì)比強(qiáng)烈的背景上，讓主體“脫離”背景，不要產(chǎn)生“貼在”背景上的效果，此其二；三是背景力求簡潔，讓人一眼即可看出畫面所要表達(dá)的內(nèi)容，更加突出和顯示主體在畫面中的優(yōu)勢，幫助對(duì)主題思想的理解。
在攝影創(chuàng)作中，常常遇到這三種類型的背景：第一，積極作用的背景。這種背景能夠使主體突出，并幫助主體去揭示攝影畫面的主題思想內(nèi)容，對(duì)于這類背景要利用攝影造型的一切手段將其合理地安排在畫面上。第二、第三種背景應(yīng)想方設(shè)法將其排除在畫面之外。其處理辦法有：一是改變拍攝角度，將那些關(guān)系不大，特別是破壞性的背景排除在畫面之外；二是利用明暗影調(diào)，突出主體，將那些可有可無的背景處理在深暗影調(diào)之中；三是使用大光圈或長焦鏡頭讓背景虛化。

圖片 1-小蛇專注1
圖片 2-胡成來1 (260)
圖片 3-滄海龍眠河 151

作者: 椰子 時(shí)間: 2010-5-17 14:25
畫面的透視規(guī)律

對(duì)透視規(guī)律的了解、掌握和運(yùn)用，是畫面展現(xiàn)空間的關(guān)鍵。攝影者就是借助于透視規(guī)律——線條透視和影調(diào)透視來完成現(xiàn)實(shí)景物再現(xiàn)于畫面任務(wù)的。

畫面的透視規(guī)律主要是靠線條和影調(diào)而形成。
線條透視又稱形體透視。現(xiàn)實(shí)生活中，人們通過對(duì)身邊景物日復(fù)一日的反復(fù)觀察，便產(chǎn)生了一個(gè)規(guī)律，即只要看一眼那些常見物體的大小情況，便可得知其相距的大致遠(yuǎn)近情況。物體距離人的遠(yuǎn)近不同，人感覺它的大小也就不同，距離近的感覺大，距離遠(yuǎn)的感覺小，越遠(yuǎn)越小，最后小得成為一個(gè)點(diǎn)，消失在地平線上。
根據(jù)這個(gè)規(guī)律，攝影者利用鏡頭的性能、光線的作用、角度的變化等對(duì)線條透視效果的影響，并設(shè)法加強(qiáng)它、突出它，使觀眾能在畫面上強(qiáng)烈地感受空間。
影調(diào)透視又稱空氣透視�，F(xiàn)實(shí)生活中，人的眼睛觀察景物還有這樣一個(gè)規(guī)律，那就是由于景物距離人的遠(yuǎn)近不同，色調(diào)的深淺也就不同，近的物體色調(diào)深濃，遠(yuǎn)的物體色調(diào)淺淡，越遠(yuǎn)越淡，最遠(yuǎn)處與天空融成一片。對(duì)彩色物體來說，近處色調(diào)鮮明、飽和，遠(yuǎn)處的色調(diào)則不鮮明、不飽和，像蒙上一層淡淡的藍(lán)色，越遠(yuǎn)越發(fā)藍(lán)，最遠(yuǎn)處與天一色，幾乎感覺不到色彩。
另外，遠(yuǎn)近不同的景物明暗反差也不同，近處的物體明暗反差明顯，輪廓線條清晰；而遠(yuǎn)處的物體，明暗反差減少，越遠(yuǎn)反差越小，輪廓清晰度越弱。
攝影者利用鏡頭、膠片本身具有這種分辨、再現(xiàn)的能力，運(yùn)用攝影手段，將這種空氣透視效果明顯地強(qiáng)調(diào)出來，用以表現(xiàn)空間。

圖片 1-桐溪居 1
圖片 2-桐溪居 10
圖片 3-鄭錦 DSCN6977
圖片 4-趙清 DSC_0063

作者: 椰子 時(shí)間: 2010-5-17 14:27
地平線在畫面中的位置

在拍攝取景時(shí)，地平線位置的高低和地平線是否呈水平等，會(huì)直接影響構(gòu)圖的基本形成和畫面的均衡、穩(wěn)定。

在拍攝自然風(fēng)光時(shí)，常�？吹降孛婧吞炜盏慕唤缣幓蛩媾c天空的接壤處，會(huì)有一條平直的或基本平直的線條，這就是地平線。
地平線在畫面中所處的位置，會(huì)明顯地影響構(gòu)圖的基本形式。
地平線在畫面中的位置隨著拍攝角度變化而不同。俯拍時(shí)，地平線位置較高，景物在畫面上所占的面積較大，前后景物之間存在一定的空間距離，天空只占一小部分。平拍時(shí)，地平線位置往往在畫面上間。仰拍時(shí)，地平線位置較低，天空將占畫面的大部分。地平線低的畫面，易取得空間遼闊、主體高大的效果。
在構(gòu)圖時(shí)，作為一般的規(guī)律，地平線在畫面中不應(yīng)該居中，因?yàn)闊o論是橫幅構(gòu)圖或豎幅構(gòu)圖，如果地平線在畫面中央，就很容易在視覺上把一幅完整的畫面割裂為上、下兩個(gè)部分，破壞構(gòu)圖的完整性，并使畫面過于呆板。
在拍攝風(fēng)光畫面時(shí)，一般都是地面景物占三分之二或者三分之一，天空占三分之一或者三分之二。但這不是絕對(duì)的，有的為了突出天空，地面只占四分之一或者更少。不能把起伏的山巒或彎曲的堤岸誤認(rèn)為是地平線，以免產(chǎn)生失去重心而導(dǎo)致垂直景物影像傾斜的現(xiàn)象。
地平線在畫面中要平，如不平則物體顯得傾斜、不穩(wěn)定。
地平線在畫面中有的明顯，如地面、水面等；有的不明顯，如人物活動(dòng)等。但實(shí)際上每一幅畫面都有地平線的存在。

圖片 1-劉光年 IMG_0255
圖片 2-鄭錦 DSCN7029
圖片 3-書葉 DSC00353

作者: 椰子 時(shí)間: 2010-5-17 14:29
對(duì)稱式與非對(duì)稱式的均衡

畫畫均衡是指經(jīng)過藝術(shù)處理的畫面構(gòu)圖所具有的那種穩(wěn)定、完整、和諧的感覺。畫面均衡既來自畫形象（不同的景別、影調(diào)色彩及動(dòng)靜狀態(tài)）給人的視覺感受，也來自客體刺激及主觀感受，這是人們審美的基本要求。

均衡是人們一種心理要求，均衡形式能給人以穩(wěn)定、和諧、完整、安全的感覺。因此，攝影作品能否能人以美的視覺感受，畫面的均衡常常起著重要的作用。
有些被攝對(duì)象，本身具有左右對(duì)稱的造型特征，如果從正面角度去拍攝，很容易得到具有對(duì)稱特點(diǎn)的構(gòu)圖效果。這種構(gòu)圖，由于左右兩側(cè)的被攝對(duì)象均等，形象的大小一樣，很容易使畫面均衡。對(duì)稱式的均衡構(gòu)圖，經(jīng)常給人的感覺是嚴(yán)肅、整齊、一絲不茍。因此，用來表現(xiàn)某種強(qiáng)調(diào)莊嚴(yán)、神圣、需要裝飾、注意形式的主題，常常顯得較為合適。但由于對(duì)稱構(gòu)圖一般較平衡，缺乏讓人驚訝的成分，所以要讓畫面動(dòng)人，這就需要在選題上下功夫，使被攝主體本身具有較強(qiáng)烈的吸引力，這樣才能收到好的效果。
也有一些被攝對(duì)象，本身并不具有對(duì)稱的特征，或者說，被攝主體在構(gòu)圖上偏向畫面一側(cè)。遇到這種情況，我們可以用畫面中被攝對(duì)象之間的相互呼應(yīng)等一些手段，使構(gòu)圖產(chǎn)生均衡的效果，這種構(gòu)圖屬非對(duì)稱式的均衡。
非對(duì)稱式均衡較對(duì)稱式均衡更普遍地應(yīng)用于攝影實(shí)踐之中。因?yàn)榉菍?duì)稱式均衡會(huì)給構(gòu)圖帶來多樣性的變化，使攝影畫面更為生動(dòng)活潑。
本不對(duì)稱的不同物體之所以能在畫面上形成均衡的效果，是因?yàn)榫馔ǔＪ峭ㄟ^視覺“重量”均等建立起來的。而視覺“重量”則不單來自物體的大小，強(qiáng)烈突出的色彩、鮮明別致的紋理、奇形怪狀外形以及畫面中光線與陰影的比例及分布等諸多因素，都會(huì)使兩邊的“重量”加重或減輕。正因如此，攝影者便可以利用色彩、形狀與紋理、光線與陰影以及杠桿原理讓畫面中被攝對(duì)象之間相互呼應(yīng)，使構(gòu)圖產(chǎn)生均衡效果。

圖片 1-小蛇大勝集團(tuán)印象之喜窗口
圖片 2-周樂文廟5
圖片 3-胡浩坤龍眠河－1
圖片 4-38度5 10043013013463

作者: chuanqi520 時(shí)間: 2010-5-17 16:17
哈哈照片照的不錯(cuò) 有用收藏了！多謝樓主的提供！

作者: 何傳真 時(shí)間: 2010-5-17 16:20
向大家學(xué)習(xí)!

作者: 椰子 時(shí)間: 2010-5-17 16:53
本帖最后由椰子于 2010-5-17 17:48 編輯

向大家學(xué)習(xí)!
何傳真發(fā)表于 2010-5-17 16:20

何老師您客氣了，請(qǐng)您以后多來逛逛多多指教~

作者: 微笑的心 時(shí)間: 2010-5-19 10:35
不錯(cuò)的作品，很好的注譯，學(xué)習(xí)了。:handshake

作者: tcxyy 時(shí)間: 2010-5-19 10:47
哎，拍的好��！

教教我��？:loveliness:

作者: 椰子 時(shí)間: 2010-5-29 09:05
本帖最后由椰子于 2010-5-29 09:07 編輯

拍攝角度——距離的變化

凡是在同一個(gè)方向，同一高度，對(duì)著同一個(gè)被攝景物，又采用相同焦距鏡頭，只要拍攝距離有了變化，就會(huì)使攝影畫面的組合發(fā)生變化。

距離的變化，在攝影構(gòu)圖中意味著取景形式的多樣性，有特寫、近景、中景、全景、遠(yuǎn)景之分，又稱“景別”。
拍攝距離通常是指從攝影鏡頭至被攝主體的遠(yuǎn)近。對(duì)于使用同一焦距的攝影鏡頭來說，鏡頭離被攝主體越近，在攝影畫面上所結(jié)成的影像就越大；反之則越小。拍攝距離的變化會(huì)帶來取景形式的變化：一是景深變化。拍攝距離越近，景深范圍越��；反之則越大。二是透視關(guān)系的變化。處于近景上的被攝物體其透視變化很大；而處于遠(yuǎn)景上的被攝物體，其透視關(guān)系的改變不明顯。三是景別的變化。這一變化便產(chǎn)生了特寫、近景、中景、全景和遠(yuǎn)景的不同景別。
不同距離拍攝的不同景別，存在不同的特點(diǎn)：
特寫突出地表現(xiàn)人和物的局部，它將被攝對(duì)象的某一局部充滿畫面，使觀賞者更細(xì)致地了解被攝對(duì)象的特征及內(nèi)在本質(zhì)。
近景主要包括被攝對(duì)象的主要部分。拍攝人物時(shí)主要表現(xiàn)臉部的神態(tài)，拍攝物體時(shí)主要反映其形態(tài)和質(zhì)感。與中景相比，近景則更有利于反映人物的情感和內(nèi)心世界。
中景的畫面要包括被攝對(duì)象的主要部分或事件的主要情節(jié)，強(qiáng)調(diào)人物動(dòng)作，人與人之間的關(guān)系，物體的形態(tài)。不大注意對(duì)環(huán)境的描繪，但要求處理好主體與陪體的關(guān)系，突出被攝主體。
全景多有明顯的主體作為畫面的結(jié)構(gòu)中心，它既要描繪被攝對(duì)象或事件的全貌，又要表現(xiàn)其環(huán)境特征，但總是要使被攝主體成為畫面的趣味中心。
遠(yuǎn)景強(qiáng)調(diào)的是景物的廣闊深遠(yuǎn)，多以自然景物為對(duì)象，著重表現(xiàn)其環(huán)境特征。
圖片 1-劉光年IMG_0189
圖片 2-沙漏 DSCF8149
圖片 3-書葉 DSC00276

作者: ゞ人生如夢 時(shí)間: 2010-5-31 01:36
盡顯大師風(fēng)范 ...

作者: 愛麗舍婚慶 時(shí)間: 2010-9-20 18:23
有意思桐城真的很好呵

作者: 龍攝影桐城店 時(shí)間: 2010-10-22 22:01
回復(fù) 椰子的帖子

{:5_178:} 椰子,怎么將我們家的客人照片傳上來了.快刪掉哦,暈死之.

作者: fangwenjun 時(shí)間: 2011-8-30 15:54

何傳真發(fā)表于 2010-5-17 16:20
向大家學(xué)習(xí)!

何老，支持你！

作者: 方丈 時(shí)間: 2012-4-16 20:53
椰子為我們桐城的攝影事業(yè)真是傾心盡力呀!方丈我深深感動(dòng).

作者: spring＆17 時(shí)間: 2012-6-17 10:56
話說我想學(xué)...

作者: spring＆17 時(shí)間: 2012-6-17 11:03
話說我想學(xué)..
這是自己拍的。。

psbCA637O3V.jpg (31.48 KB, 下載次數(shù): 35)

psbCAZXFW6Q.jpg (31.82 KB, 下載次數(shù): 33)

作者: 錢錢 時(shí)間: 2012-6-20 19:04
學(xué)習(xí) 好

作者: 小魔頭 時(shí)間: 2012-6-28 15:28
大師啊，學(xué)習(xí)了

作者: 椰子 時(shí)間: 2013-9-13 21:39
本帖作為培訓(xùn)貼，請(qǐng)新入攝影的朋友們多多看看此貼。提高很快的。

作者: 彩色蟲子 時(shí)間: 2013-9-13 22:27
好貼！對(duì)我們?nèi)腴T攝友不亞于得一老師{:soso_e142:}

作者: 簡單單 時(shí)間: 2013-9-14 19:59
好帖子支持哈。同時(shí)也感謝為桐網(wǎng)無私奉獻(xiàn)的好同志！

作者: 和風(fēng)暴雨 時(shí)間: 2013-11-1 21:52
欣賞��！
學(xué)習(xí)�。。�！
問好�。。。。�

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