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文都秀才

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發(fā)表于 2008-10-5 10:33:36
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漢人大臣之典范:張廷玉
下面說(shuō)說(shuō)張英的兒子,小宰相張廷玉。
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3 i, ~( G/ f, e4 k7 b0 P8 b 張廷玉(1672-1755),字衡臣,號(hào)硯齋,安徽桐城人,清朝雍正年間的大學(xué)士,兼任軍機(jī)大臣,權(quán)位之重,一時(shí)無(wú)人出其右。
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張廷玉身居高位達(dá)數(shù)十年之久,兢兢業(yè)業(yè),思維嚴(yán)謹(jǐn)、頭腦清晰、文思快捷,是一個(gè)極其優(yōu)秀的高級(jí)秘書。每當(dāng)草擬圣旨時(shí),當(dāng)朝皇上坐在龍椅上口述旨意,張廷玉在一旁提筆記錄,話到筆到;噬显捯魟偮,張廷玉就能呈上剛才皇上所傳達(dá)的御旨全文。而且遣詞準(zhǔn)確,條款清楚、意完神足,皇上可以不加一個(gè)字的改動(dòng),直接將御旨下發(fā)給軍機(jī)處。因此,張廷玉深得三代皇上的寵信, 尤其是立志改革,勤勉政事的雍正,簡(jiǎn)直一刻也離不開他。 * b; z9 u. r% q
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張廷玉身為御前重臣,兼管戶部、吏部、翰林院,又擔(dān)任國(guó)史館和其他好幾個(gè)修書館的總裁官,職務(wù)繁多,工作忙碌,卻又是皇上離不開的筆桿子,整天忙得腳不沾地。據(jù)他自己說(shuō),雍正經(jīng)常召見他,一天召見二、三次,習(xí)以為常。尤其是西北用兵以后,“遵奉密諭,籌畫經(jīng)理,羽書四出,刻不容緩”。有時(shí)從皇上接見的內(nèi)廷出來(lái),來(lái)到朝房辦公,而下屬官吏們請(qǐng)求指示的常達(dá)幾十上百人。為節(jié)省時(shí)間,他經(jīng)常坐在轎中批覽文書,處決事務(wù)。傍晚回到家中,仍然 “燃雙燭以完本日未竟之事,并辦次日應(yīng)辦之事,盛暑之夜亦必至二鼓始就寢,或從枕上思及某事某稿未妥,即披衣起,親自改正,于黎明時(shí)付書記繕錄以進(jìn)!
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: g; _+ b( `! f: F; y5 H 雍正八年,設(shè)立軍機(jī)處,由張廷玉負(fù)責(zé)制定軍機(jī)處的規(guī)章,可見張廷玉在雍正朝備受重用。據(jù)說(shuō)有一次張廷玉生病,數(shù)日不得料理政事,雍正得知后十分焦急,對(duì)近侍說(shuō):“朕連日臂痛,汝等知之乎?……大學(xué)士 張廷玉患病,非朕臂痛而何?”八年(1730),賞銀20000兩,張廷玉辭謝,雍正講:“汝非大臣中第一宣力者乎!”不許他推辭。當(dāng)雍正身體不舒服時(shí),凡有密旨,悉交張廷玉承領(lǐng),事后雍正說(shuō):“彼時(shí)在朝臣中只此一人!边賜給張廷玉春聯(lián)一副:“天恩春灝蕩,文治日光華”。后來(lái)張家年年用這副春聯(lián)作門聯(lián)。 4 a5 F# y4 ?: ~
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張廷玉任職年久,長(zhǎng)期處機(jī)要之地,卻始終保持清、忠、和、厚的品質(zhì),雍正性猜忌,但獨(dú)獨(dú)相信張廷玉,可見對(duì)張廷玉人品信任之深。在雍正年間,他雖然“最承寵眷”,但持身嚴(yán)謹(jǐn),凡是別人饋送之禮,價(jià)值超過百金則嚴(yán)詞拒絕?涤呵墼群筚n給張廷玉白銀近萬(wàn)兩,他卻大多數(shù)將此銀兩或用于激勵(lì)士子發(fā)奮學(xué)習(xí),或?qū)⑵浼幕丶亦l(xiāng)購(gòu)置公田以資助鄉(xiāng)里的窮困者和災(zāi)民。
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) `4 Q4 y: Q0 J- Y, Y& n7 R 康熙三十七年,桐城發(fā)生水災(zāi),張廷玉在其父張英的支持下在家鄉(xiāng)設(shè)立粥場(chǎng)賑濟(jì)災(zāi)民。雍正十三年正月至乾隆二年六月間,張廷玉用雍正所賜白銀近五千兩在桐城東門外建石橋一座,大大方便了過往的商旅行人,從而得到鄉(xiāng)人的稱贊,此橋亦被人稱為“良弼橋”。
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乾隆五年二月,張廷玉聞知家鄉(xiāng)桐城一帶歉收,米價(jià)暴漲,便寄信回家,令家人捐谷一千石以救濟(jì)貧民。而張廷玉的平日生活檢樸,無(wú)聲色之嗜,一生遵循其父“讀不盡架上古書,卻要時(shí)時(shí)努力”的教誨,每日處理完公事歸家后便手持典籍,青燈古卷,獨(dú)處一室細(xì)心閱讀。 " W' _7 A0 V. Q( c# Q' I. o
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伴君如同伴虎,張廷玉長(zhǎng)期在皇帝身邊服務(wù),擔(dān)負(fù)的又是機(jī)要文字工作,深知言多必失的道理,因而處處小心謹(jǐn)慎,從來(lái)不多說(shuō)一句話,。他對(duì)黃山谷說(shuō)的“萬(wàn)言萬(wàn)當(dāng),不如一默”,極其傾倒,表示“終身誦之”。少說(shuō)多做,既是他的為官之道,亦是他的立身之術(shù)。 ; \2 S" _; d* t. g
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張廷玉身為宰相,但是從不以權(quán)壓人,有權(quán)不可使盡,有福不可享盡。忠厚傳家久,謙慎繼世長(zhǎng)。這都是中國(guó)傳家教子的經(jīng)世名言,張廷玉不但自已身體力行深明謙虛抑讓之道,亦要求子女們以他為榜樣,簡(jiǎn)樸重德,福澤傳家。 & x9 l2 I% G9 ^/ w. H/ W1 d
; n) a* O( E6 I5 n+ l 張廷玉的長(zhǎng)子張若靄,亦是個(gè)有才華的青年,不倚仗父親的權(quán)勢(shì),自己經(jīng)過鄉(xiāng)試、會(huì)試之后,進(jìn)入朝廷的殿試階段。諸大臣閱卷后,把密封的試卷,呈給雍正帝親自審閱定奪。雍正帝審閱試卷時(shí),讀到 “善則相勸,過則相規(guī),無(wú)詐無(wú)虞,必誠(chéng)必信,則同官一體也,內(nèi)外亦一體也!毖赞o古樸,頗有理學(xué)之風(fēng)氣,不由得精神為之一振,便將此考生定為一甲中的第三名,即探花。后來(lái)雍正帝拆開密封試卷,才知道是大學(xué)士張廷玉之子張若靄,便立即派人告知張廷玉,讓他高興。
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不料張廷玉立刻求見雍正帝,認(rèn)為自己身為朝廷大臣,兒子還年輕,登上一甲三名,實(shí)為不妥。雍正帝說(shuō):“朕實(shí)出于至公,非因大臣之子,而有意提拔!睆埻⒂裨偃龖┺o說(shuō):“天下人才眾多,三年一次大考,個(gè)個(gè)都盼鼎甲。臣本人現(xiàn)居高位,而臣子又登一甲的第三名,占天下寒士之先,于心實(shí)有不安。請(qǐng)列二甲,已為榮幸。”
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' R7 m2 m. A& q) X 跪到皇帝面前,再次懇求:“皇上至公。但臣家已備受恩榮,求皇上憐臣一片真心,愿讓出一甲之榮,給予天下寒士。若君恩祖德,佑護(hù)臣子,給我兒留些福份,以為將來(lái)上進(jìn)之資,更為美事!庇赫垡姀埻⒂瘛瓣愖嘀畷r(shí),情詞懇切之至”,不得不勉從其請(qǐng),把張若靄改為二甲第一名。不久,在張榜公布的同時(shí),雍正帝還為此事,頒旨表彰張廷玉代子謙讓的美德,讓天下讀書人共知之。 7 W# j5 i% a7 g2 W4 S5 a8 T
. c- h( x8 F o, {: q 張若靄無(wú)端端地丟掉了到手的探花,卻并不怨恨,反而十分理解父親的做法,他沒有辜負(fù)父親的厚望,不斷磨練,在學(xué)術(shù)上不斷長(zhǎng)進(jìn),后在南書房、軍機(jī)處任職時(shí),都能盡職盡責(zé),謙虛自處,頗有其父遺風(fēng)。 |
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