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人生的思索
——評(píng)《楊春云哲理詩(shī)365首》
李鳳山
詩(shī)人楊春云的第12部詩(shī)集《哲理詩(shī)365首》正式出版了。在這里除了表示祝賀之外,還應(yīng)當(dāng)向辛勤耕作在文學(xué)園地里的作者,表達(dá)同仁們由衷的敬意。
在商品經(jīng)濟(jì)高度發(fā)展的今天,不少人都認(rèn)為文學(xué)和社會(huì)的結(jié)合松散了,詩(shī)歌和社會(huì)生活游離了,下一波文學(xué)的振興不知要等到什么時(shí)候。我不這么看,因?yàn)樵?shī)歌和人生像一對(duì)并蒂的蓮花;并存共生,從來(lái)也不曾有一時(shí)半刻的分離。
且不論嬰兒時(shí)期母親唱給孩子催眠的兒歌、幼兒時(shí)期孩子們玩耍時(shí)伴隨著跳躍的節(jié)奏念出的童謠、開(kāi)蒙時(shí)先生教給孩子的唐詩(shī)300首;也無(wú)論熱血青年壯志凌云時(shí)刻的引亢高歌、青春萌發(fā)時(shí)的淺吟低唱,就是年過(guò)半百、熱情早逝的中老年人,也會(huì)把他們?nèi)松慕?jīng)歷在熟慮深思之后而令其升華,令其閃光。于是便有了哲理詩(shī)。
哲理詩(shī)是詩(shī)歌里最難以創(chuàng)作也是最具震撼人心力量的一種。難寫之處在于它要在常人都十分熟悉的物象中間升華出人們都能夠接受而又能令人耳目一新的理性的閃光。有的開(kāi)闊,如王之煥的《登鸛鵲樓》,這是一首伴隨著一代又一代人從孩提走到人生終點(diǎn)的哲理詩(shī)!鞍兹找郎奖M,黃河人海流!闭归_(kāi)在人們眼前的是一派蒼茫,一派混沌;鋪陳得十分開(kāi)闊!坝F千里目,更上一層樓!蓖蝗婚g讓人們目光又放遠(yuǎn)千里,心胸又拓展百丈,讓人振奮,發(fā)人深思。有的深沉,如蘇東坡的<<題西林壁>>,前兩句看山,是鋪陳;后兩句說(shuō)理,是升華.每當(dāng)人們遇到不解之惑的時(shí)刻,不妨誦讀一下這首詩(shī),調(diào)換一個(gè)角度去思考,就可以發(fā)現(xiàn)一個(gè)新的天地。有的自然,如陳與義的“臥看滿天云不動(dòng),不知云與我俱東.”詩(shī)人臥在船上,天上飄著白云;我沒(méi)動(dòng),云也沒(méi)動(dòng)。是什么在動(dòng)呢?是河里的流水,是水上的船只,當(dāng)然還有與河水同向東行的白云。
詩(shī)人楊春云的《哲理詩(shī)365首》中,不乏王之煥、蘇東坡、陳與義似的佳作。
例如:寫萬(wàn)般追求不可得的美好、成功,不如放棄,因?yàn)椤胺艞壋蔀榱溯p裝奔向遠(yuǎn)方輝煌的目標(biāo)”《放棄》,提示人們換一種方法去追求。
例如:成功之時(shí)的輝煌和追求成功的艱辛,常;橐蚬。就像“玫瑰花上的露珠是高貴的,玫瑰花上的露珠也是咸澀的!保ā睹倒寤ㄉ系穆吨椤罚
例如:人生要充實(shí),事業(yè)要成功,學(xué)習(xí)是十分重要,讀書(shū)十分重要。楊春云卻告誡學(xué)子們“讀書(shū),往往要從沒(méi)有書(shū)本的時(shí)候讀起”。我相信每一個(gè)成功的人士都會(huì)認(rèn)同詩(shī)人的這個(gè)觀點(diǎn)、這是每—個(gè)成功人士切身感受的經(jīng)驗(yàn)談。(《讀書(shū)》) ·
例如:成功讓人嫉妒,失敗遭人嘲諷。怎樣才能在喧囂的塵世上生存,怎樣才能在艱難的人生之路上奮進(jìn)?詩(shī)人告訴你.“不要去理會(huì)流言蜚語(yǔ),生活中,有時(shí)沉默是最好的盾牌”(《沉默》)。
應(yīng)當(dāng)說(shuō),《楊春云哲理詩(shī)365首》是一部成功之作,它從平實(shí)而又多彩的生活中去尋覓,去挖掘,終于吹盡黃沙始見(jiàn)金。讀者諸君在品讀這部詩(shī)集時(shí),一定可以獲得啟迪,獲得教益,獲得爭(zhēng)取成功的動(dòng)力。
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