|
|
18#

樓主 |
發(fā)表于 2009-8-11 10:03:46
|
只看該作者
本帖最后由 老漢 于 2009-8-11 10:05 編輯 " r7 m3 U) C5 p1 K3 n
* Y; x5 b) A# s1 d* ]1 F! @
唐漢是個(gè)民間古文字愛好者,功底不行,就走野路子,隨意解釋。怎樣解釋才吸引人呢?唐漢找到一個(gè)辦法,往生殖器上引。他的解字,差不多一半左右都和生殖有關(guān),有的可能是對(duì)的,大多是瞎扯。
/ O" D+ d: M( _ `沒想到八叉特別推崇這個(gè)人,什么原因就不知道了?纯此l(fā)表的其它文章,應(yīng)當(dāng)有一定文化水平的。: I2 L0 p4 i5 w
至于文這個(gè)字,首先整體肯定是個(gè)人,如果這一點(diǎn)都不肯定,那就是挑戰(zhàn)常識(shí)。下面那個(gè)叉,不能就字解字,因?yàn)闈h字有偏旁部首,甲古文里也有類似,比如雙耳表示障礙或高臺(tái),頁表示頭,又表示手等,這就是規(guī)律。甲古文中的叉也很多,一般都表示痕跡、紋理。比如,教這個(gè)字,古文上面有兩個(gè)叉,反文實(shí)際上是手拿鞭子,表示攻擊和征服。那兩個(gè)叉就是表示鞭打之后的痕跡,教育是從棍棒開始的。如果你非要將叉理解成生殖器,在教這個(gè)字里面怎么解釋呢?教別人敦倫,而且還3P?或者,你不要規(guī)律,在這個(gè)字里這樣解釋,在那個(gè)字里那樣解釋,不是瞎胡鬧嘛。如果真要學(xué)古文字,唐漢雖然有點(diǎn)名氣,完全是沽名釣譽(yù),千萬不可學(xué)。 |
|