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本帖最后由 小小竹排 于 2010-5-6 22:21 編輯
(一)
兒子出生的那天,我還在外地,等趕回來時已經(jīng)出生了。母親自然高興得眉開眼笑,妻子則不理我,我走到病房時母親抱兒子給我看,叫我抱抱。我居然沒伸手抱,看是看了,小臉通紅的,眼睛沒有睜開,毛好多,額頭有好多皺紋,像個小老頭。今天想想,是我當時沒做好心理準備吧!
(二)
接下來的日子,兒子茁壯成長,過了幾個月,睡覺的時候要人看著了,不然醒了,他就一手抓住搖籃的邊上,一下子翻過身,而且還有要再翻的意思,再翻就“撲通”一聲掉到地上了......
(三)
兒子生日那天,還不會走路,不會說話,那天家里來了許多客人,家里當然很熱鬧,兒子也顯得特別高興的樣子,又是蹦又是跳的,嘴巴里面嘰里呱啦的不知道說些什么。吃蛋糕的時候,把他放在桌子中央坐著,不知怎搞的,他向前一竄,頭一下子插進蛋糕里面,滿臉的蛋糕,拉起來時居然沒哭,用舌頭舔嘴邊的蛋糕,用今天的網(wǎng)絡(luò)語言叫:暈!
(四)
兒子會走路了,但還不會說話,能聽懂話。走路了,就會“干活”了。冬天晚上洗腳的時候,有時會忘記拿擦腳毛巾,我就對他說:“兒子:把門后的毛巾拿給爸爸!彼⒖搪牰,然后屁顛屁顛的過去拿,特別“熱情”。拿回來時,在你邊上站著,歪著頭,傻傻的笑,非得要你在他頭上摸摸,說謝贊揚的話才離開...... 不像現(xiàn)在要他做點事要喊三遍,有時還不行。
(五)
兒子會說話了,我有時候逗他玩,在他頭上輕輕一捏,假裝驚訝的說:“哎呀,頭捏碎了!”他立馬用手在頭上摸摸, 說:“沒有!”我堅持說碎了,他就馬上問我碎了我怎么還能講話,我就假裝不理他,他就一人偷偷跑到鏡子前伸著脖子照照,然后歪著頭,再轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)身照照,我在一邊捂著嘴笑,他發(fā)現(xiàn)沒“問題”就又“放心”地走過來,騎到我的腿上......
(六)
上學了,兒子又挺吹牛!每次考試之前就說“語文數(shù)學我都要考90多分,媽媽就給我買好吃好玩的”。他有時行,有時不行,行的那天老遠就聽見他大呼小叫的,奧特曼要買大的。不行回來特別老實。這時我就故意逗他:“考的還好吧?吃飯后逛超市去?”他不說話,一個勁的搖頭。再問他,他就說“不去就不去嘛!真是的!”要知道,平時聽說去逛超市,他跑的比兔子還快......
(七)
放暑假有一陣子了,兒子回老家有不少些天了。不在吧!家里突然好冷清。在我這地方吧!放假他又沒什么地方去,上午寫完作業(yè)就沒什么事了,要不就看電視,要不就來玩我的電腦,也認得幾個字了,自己搜索看。時間長了怕看壞眼睛,就不要他看。他就在門口拿個棍子或拖把舞來舞去,有時怕碰了行人,叫他呆在家里,家里馬上有成了戰(zhàn)場,你說要打吧,那能一天打到晚,打哭了,好不了一分鐘,又接著干壞事,他做出來的壞事有時叫人防不勝防。后來干脆送老家。在老家呆了還沒幾天,老媽就打電話過來給我:“我的天!你家兒子怎么那么頑皮?我以為念書會好不少,怎么比去年暑假回家還害,家里雞、貓都被他打的不能進院子,這暑假還這么長,可怎么搞?”
(八)
兒子大些了,就喜歡問這問那。比如汽車為什么能在馬路上跑?這個我還能懂點,就說是由發(fā)動機帶動傳動部分,傳給車輪車就跑,說完我問他聽懂沒有,兒子點頭又搖頭,我就問發(fā)動機知不知道?兒子點頭,再問傳動部分知不知道 ?兒子頭搖得像撥浪鼓。然后就我想這傳動部分怎么跟他解釋,在屋子里苦苦想,轉(zhuǎn)了好幾圈,這時我看見外面有輛自行車,就用手轉(zhuǎn)腳踏板,后輪就轉(zhuǎn),并說這時人是動力,搖踏板,鏈條帶動后輪轉(zhuǎn),車就能跑,這時兒子又問,那汽車呢?汽車怎么沒看見腳踏板?還有汽車鏈條在哪里?我一屁股坐在地上,我的娘!我能和他說,汽車不是靠鏈條,靠轉(zhuǎn)動軸嗎?不明顯的他馬上肯定問我傳動軸是什么東西?傳動軸是個什么東西那要到汽修廠問師傅........
后來我就說,你發(fā)奮讀書,長大就知道,兒子點點頭。還有我一點都不知道的(比如手機里阿姨怎么能唱歌,那么小怎么能裝得下阿姨),我也這么說,每次我都有些慚愧。
(九)
一天,我問兒子,有一天爸爸老了,整天呆在家,不方便出門,你買什么好東西給爸爸玩?“奧特曼,大奧特曼!”兒子不加思索地說。那吃的呢?買什么東西給爸爸吃呢?“蝦子,大蝦子!”兒子還是不加思索地說。我有些要暈了!拔r子爸爸吃不動,那時肯定沒牙了!蔽矣终f!盎鹜饶c行了吧?把火腿腸做成糊給你喝!眱鹤舆呁彝壬向T邊說。
我突然有些惡心,心想:“還糊!你干脆現(xiàn)在放倒我算了!”。后來又想,奧特曼、火腿腸、大蝦子原來是他目前生活的主題! |
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