《寫作一點(diǎn)也不難》（劉墉）

藝峰畫室

《寫作一點(diǎn)也不難》（劉墉）

　　背景介紹
　　在11月3日的節(jié)目里，我們?yōu)槟�選取了劉墉的作品《寫作一點(diǎn)也不難》。
　　劉墉，不知道有多少個(gè)孩子讀過他的書。你只要看過他在各地簽名售書的現(xiàn)場，聽過他在大學(xué)禮堂的演講，你就會(huì)嚇一跳：他簽名售書的數(shù)量，常常創(chuàng)了所在城市的紀(jì)錄；他演講的場所，常常會(huì)有大學(xué)生提前一天搶占座位。劉墉到底寫了些什么，講了些什么，讓這么多人著迷？  
　　有人說劉墉是個(gè)謎，他的書沒有太多暢銷的理由，卻往往是書市上暢銷榜的冠軍。有研究劉墉的人做了這樣的解答：他的書中不乏許多勵(lì)志和心理輔導(dǎo)性的東西，卻總是研究凡人的心理時(shí)提出許多不凡的見解。常常有人問劉墉這個(gè)問題：您認(rèn)為您成功的秘訣是什么？劉墉送給大家的只有四個(gè)字：鍥而不舍。他說，“如果說我有些成功，我不認(rèn)為靠聰明、智慧、天才，最主要是努力，今天認(rèn)準(zhǔn)這一點(diǎn)就要做下去”。今天的文章《寫作一點(diǎn)也不難》，也強(qiáng)調(diào)了這一點(diǎn)。文章選自江蘇文藝出版社出版的《靠自己去成功》。
　　觀眾朋友，您會(huì)寫文章嗎？您一定說，那誰不會(huì)，只是寫的沒有作家那么好罷了。既然這樣，那您就不要放過今天的這個(gè)機(jī)會(huì)。作家劉墉要手把手地教我們?cè)趺从^察事物，怎么組織語言，怎么開始寫文章。這樣的機(jī)會(huì)，可不多見哦。

　　點(diǎn)睛
    眼光要遠(yuǎn)，目標(biāo)要高，姿勢要低�！�—?jiǎng)④?br />
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       昨天當(dāng)我建議你練習(xí)“即席演講”的時(shí)候，你皺著眉頭說：“我不是不會(huì)講話，只是比較慢，要先想半天，才能說得好�！彼�以今天給你上中文課時(shí)，我指著窗前的芭蕉樹，叫你以《芭蕉》為題，作個(gè)“短講”，而且為了訓(xùn)練你的反應(yīng)，我邊一分鐘都不讓你準(zhǔn)備，立即要你開口。
　　你說了，雖然沒有結(jié)結(jié)巴巴，但才說幾句，就停住，說“想不出什么好說的”，使我覺得有必要教教你說話和作文的“思想方法與重點(diǎn)”。

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　　對(duì)的！那是“思想方法與重點(diǎn)”。你會(huì)發(fā)現(xiàn)，當(dāng)你知道了方法，就什么主題都難不倒你了。
　　那方法不是由我發(fā)明，而是我在做電視記者時(shí)學(xué)到的，也就是掌握“人地事時(shí)物”的重點(diǎn)�！�
　　好比今天《芭蕉》這個(gè)題目：　　
　　“人”是你和爸爸。
　　“地”是窗前�！�
　　“事”是種芭蕉�！�
　　“時(shí)”是種的時(shí)間和不同的季節(jié)�！�
　　“物”是芭蕉�！�
　　于是，你可以說：　
　　今年春天，爸爸在窗前種了一棵芭蕉，沒幾個(gè)月，就長得高過了窗子。大大的芭蕉葉，逆光看去，綠得像是翠玉。下雨的時(shí)候，雨水打在葉子上，滴滴答答，疏疏密密，那節(jié)奏真美得像音樂。但是秋天，才冷幾天，芭蕉的葉子就一一變黃，先是黃得艷，好象楓葉一般，接著則成了焦黑的顏色。爸爸說“一葉生，一葉焦”，因?yàn)槟强萘说娜~子像燒焦的，所以稱為“蕉”……　

　　我說芭蕉枯了怎么辦呢，眼看這芭蕉就要死了。爸爸則指著樹根說：“別操心！你瞧，這下面不是已經(jīng)有小苗長出來了嗎？老的還沒走，小的已經(jīng)生了，這芭蕉就像人哪……”　

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　　回頭看看這篇東西，不是把“人地事時(shí)物”全放進(jìn)去了嗎？再加上色彩和聲音，畫面就一下子生動(dòng)了起來。
　　好！現(xiàn)在讓我們?cè)僖浴洞笱恪窞閷?duì)象，把“人地事時(shí)物”和“聲音”放進(jìn)去，做個(gè)短文——
　　“人”是我�！�
　　“地”是湖上�！�
　　“事”是大雁來了�！�
　　“時(shí)”是季節(jié)的變化。　
　　“物”是大雁。
　　你幾乎只要按照順序，就能組合出一句話——
　　我看到湖上飛來許多大雁，就知道冬天要來了。
　　如果再加上一些想象和色彩，則能變得更豐富——　　
　　夜里聽見窗外傳來嘎嘎嘎嘎的叫聲。早上推開窗，發(fā)現(xiàn)原先空空蕩蕩的湖面，一下子多了許多大雁。它們都是臉頰上有一塊黑的加拿大雁，春天的時(shí)候飛到北方繁殖；夏天過去，小雁長大了，天也變寒了，就一起再飛往南方過冬�！�
　   這里的湖，是它們過境的地方，只會(huì)待上兩三個(gè)禮拜，它們就要再一次地遠(yuǎn)行。所以，每年我只要看湖上大雁的來來去去，就能知道春天來了、秋天到了�！　�
　　我最愛看黃昏時(shí)雁群在天空練習(xí)飛翔，它們一邊飛一邊叫，好像彼此呼應(yīng)著：“要跟上喲！別飛丟了喲！”于是我猜，很可能是雁爸爸雁媽媽在叮囑孩子，孩子又回答爸爸媽媽：“放心！我會(huì)小心的�！薄�
　　我更愛看夕陽中雁群降落，它們?cè)缭缇烷_始不再振翅，慢慢向下滑翔，落到水面的剎那，又把翅膀高高抬起，啪啪猛拍。接著，水上激起一片波紋，斜斜地映著晚霞，閃出點(diǎn)點(diǎn)金光……

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　　不是簡簡單單，無論你用寫的、用說的，都能引人入勝嗎？　
　　為什么？因?yàn)槭紫饶銢]有忽略“人地事時(shí)物”，又用大雁的叫聲、振翅、滑翔、波光和晚霞，使畫面變得生動(dòng)�！　�
　　所以寫文章不難，人家叫你即席致辭也不難，只要你依照那個(gè)路線思考下去，就能一氣呵成�！　�
　　好！讓我再考你一個(gè)稀奇的題目吧——《傳真機(jī)》�！�
　　請(qǐng)你以《傳真機(jī)》為題，說一段話。　　
　　想想，“人”是誰？是你！是爸爸！是媽媽！　　
　　“地”是放的地方！傳真的地方！　
　　“事”是傳真。　
　　“時(shí)”是什么時(shí)候傳！何時(shí)買的機(jī)器！　　
　　“物”是傳真機(jī)！文件、圖片！　
　　現(xiàn)在，你先別往下看，想想自己能不能構(gòu)思一段？　
　　如果仍有困難，就讓我舉個(gè)例子——　

　　我們家很早就有了傳真機(jī)。爸爸說，有傳真機(jī)，許多事情都變得方便了，文件、圖片，以前都要郵寄的，現(xiàn)在即使隔著太平洋，也能一兩分鐘就傳到手上�！　�
　　傳真機(jī)放在爸爸書房，因?yàn)楦�我的房間只有一墻之隔，所以我�？梢月牭絺髡鏅C(jī)嗒嗒嗒嗒的聲音。爸爸在中國臺(tái)灣的時(shí)候，總在夜里傳送信件給我，我躺在床上，一聽見傳真機(jī)響，就會(huì)想：那不是傳真，而是爸爸在說話；就會(huì)想：明早醒來，又會(huì)有一封爸爸給我的信躺在書桌上……　　


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  　孩子，你說，不是非常冷門的題材，你也能應(yīng)付了嗎？
　　“人地事時(shí)物”這是記者寫新聞稿時(shí)必須列入的內(nèi)容�！�
　　一個(gè)粗心的記者很可能寫了一大篇運(yùn)動(dòng)會(huì)的報(bào)道，記錄了一堆得獎(jiǎng)名單，卻因?yàn)橥�了寫運(yùn)動(dòng)會(huì)的地點(diǎn)，而成為敗筆。　　
　　一個(gè)作家很可能寫出很感人的追悼的文字，卻因?yàn)闆]提逝者的年歲而顯得美中不足�！　�
　　一個(gè)展覽的新聞稿，很可能因?yàn)槁�寫展出的時(shí)間而造成觀眾的困擾�！　�
　　記住——　　

　　無論說話、寫作、采訪，先想“人地事時(shí)物”，再加上動(dòng)態(tài)、聲音和色彩，就好比蓋房子，先要有好的地基和建材，再加上漂亮的裝潢設(shè)計(jì)，就一切妥貼了�！　�

　　聽我說了這么多，你還覺得“即席演講”和寫作有那么困難嗎