班主也是人，也是會(huì)累，也需要有人去呵護(hù)

今生、守護(hù)你

此篇日志是寫給桐城中華職業(yè)學(xué)校09年入校生的一計(jì)二班的班主―――程昱老師。希望09屆的一計(jì)二班同學(xué)看了此篇日志之后都轉(zhuǎn)載。同時(shí)，也希望每一個(gè)人都能體諒一下班主任。畢竟，班主也是不容易的，TA為了這個(gè)班，也是付出了不少。

2010、07、24

白羽

一計(jì)二班，我的同學(xué)們，你們過(guò)得還好嗎？

放假的尾聲已經(jīng)接近一個(gè)月了。這一個(gè)月里，你們盡情的玩樂，心情的瘋狂，。不知，你們?cè)谟崎e的時(shí)候，有沒有想起過(guò)你們的班主任？你們?cè)诳鞓窡o(wú)瑕的時(shí)候，有沒有想起過(guò)自己的那個(gè)為了整個(gè)班而操勞的班主任？

沒有，我知道。你們都是自私的。你們總是太任性�？偸钦J(rèn)為班主為我們付出了這么多是理所當(dāng)然，而我們卻像高傲的王子、公主一般，可以心情的對(duì)她發(fā)脾氣，可以盡情的我行我素。你們有沒有想過(guò)，班主的辛苦，你們有沒有想過(guò)，班主的無(wú)奈，你們有沒有想過(guò)，班主額頭上的皺紋又有些增多了嗎？你們有沒有想過(guò)，班主也許會(huì)離我們而去呢？

我們太自私了，我們太讓人失望了。我們一直以來(lái)，都是以自我為中心，每一個(gè)人心中，都有一個(gè)世界。每一個(gè)人，認(rèn)為和班主對(duì)著干叫做厲害，認(rèn)為追求時(shí)尚，晚上翻墻外玩叫做刺激。可是，你們又有誰(shuí)知道，班主在這背后，承受了多少的委屈，。你們又有誰(shuí)知道，班主在這背后，流下了多少淚水。

大家都還記得八月二十號(hào)前來(lái)學(xué)校報(bào)道的情形吧�。ú挥浀梦铱梢宰约喝シ�軍訓(xùn)照片）那上面是一張張單純的面容，那份執(zhí)著，誓言要考本科的情形，我至今還記憶猶新。可是如今呢，相隔一年后，當(dāng)初的那份單純旱已被“成熟”所代替（整天的談知，討論某某同學(xué)），。當(dāng)初的參加高考的那份執(zhí)著旱已被不屑給替代。時(shí)也？命也？

你們不記得一年前，班主任接待我們時(shí)的臉上的那份真誠(chéng)面容嗎？那是因?yàn)樗�相信，相信我們的未�?lái)不是夢(mèng)，她相信我們一定能如意的參加高考，最后考上一個(gè)我們鐘意的大學(xué)。可是如今呢？我的臉上，卻始終掛著一絲的憂愁，在為，以前的我們變了，現(xiàn)在的我們，卻成了問題學(xué)生。我依昔的記得，有人說(shuō)過(guò)，現(xiàn)在我班主笑的太假，假？呵呵，也許吧，我想，任誰(shuí)當(dāng)一個(gè)人的毅立被磨平時(shí)，她還能怎樣。你們是否知道，現(xiàn)在我班主對(duì)我們已經(jīng)徹底的失望了。她唯一能做的，就是盡自己最大的努力了，你們?cè)诒г拱嘀鞯耐瑫r(shí)，有沒有想過(guò)你們自己，是你們把班主逼得如此之緊啊。班主笑容的假，是對(duì)你們的無(wú)可奈何，是對(duì)生活的無(wú)奈，是對(duì)前途的迷茫啊，你們知道嗎？

問題學(xué)生？是的，我們大學(xué)校已經(jīng)成為了受人觀注的問題學(xué)生了，我想大家也都知道的。真是可悲可嘆。外人不知道，難道我們大家也不清楚自己本身的事嗎？先是上學(xué)期每個(gè)月都有的打駕事件，而且自身本身也還有矛盾，堅(jiān)持著，更是不把班主放在眼里，缺席�。�！上課不來(lái)上課，而且還是整個(gè)宿舍開始的。等乖，一系列的惡習(xí)，在我們班開始生根了。我不明白，這是為什么。問他們，他們說(shuō)，不喜歡班主，故意和班主唱反調(diào)。我聽了一陣無(wú)語(yǔ)。你們是來(lái)學(xué)習(xí)的，不是來(lái)享受的，你們當(dāng)初說(shuō)要考大學(xué)的豪心又去了哪里。你們有沒有想過(guò)班主的感受。憑良心來(lái)說(shuō)，班主為了我們，負(fù)出的還少嗎？我們又給班主得到了什么呢？同學(xué)們，請(qǐng)不要找借口，這一切的因果都是我們自己而引起了，和班主是沒有任何的關(guān)系的，希望你們能夠清醒點(diǎn)吧！�。。�！

還有，每天的旱讀和晚自習(xí)卻成了位置調(diào)換，。旱讀的時(shí)候，鴉雀無(wú)聲，昏昏欲睡，晚自習(xí)的時(shí)候，卻又像旱讀那樣的“討論”，上課的時(shí)候，講話聲蓋過(guò)老師的講課聲。我想問一下，這是為什么，這難道也是班主的原因？

有的還說(shuō)，班主有時(shí)亂發(fā)脾氣。發(fā)脾氣？呵呵，我想，是人都會(huì)有脾氣的。在我看來(lái)，班主并非亂發(fā)脾氣的。我想，任誰(shuí)，哪個(gè)老師遇到我們班這樣的這檔事，發(fā)的脾氣比班主還要大吧！是事實(shí)，同學(xué)們，不要否認(rèn)。

同學(xué)們，難道自我就遮擋了你們善良的心嗎？為什么沒有人記起班主的好，只記得班主無(wú)奈的一面呢？你們忘記是誰(shuí)不辭勞苦的天天起得比我們還旱，睡得比我們還晚了嗎？你們忘記了是誰(shuí)天天給我們鼓氣，叫我們好好做人了嗎？你們忘記你們?cè)谏�病的時(shí)候，是誰(shuí)在一旁最擔(dān)心了嗎？你們忘記了是誰(shuí)表面批評(píng)我們，暗地里卻自責(zé)不已嗎？同學(xué)們，做人千萬(wàn)不要忘本啊！同學(xué)們，有空請(qǐng)給班主發(fā)條信息，說(shuō)聲：“您辛苦了。”我想，班主一定會(huì)很開心的。

同學(xué)們，你們知道嗎？多少次，班主為了本班的事流下多少委屈、無(wú)助的淚花。班主是孤獨(dú)的，因?yàn)闆]有人懂她，她說(shuō)過(guò)：“我把他們當(dāng)做了弟弟妹妹了，他們已經(jīng)融入我生活中的一部分了，想忘記，卻不能了�！庇行�無(wú)奈，但給我的，卻更多的是感動(dòng)。

今年暑假，班上陸續(xù)的又走了一些人，而且還是些成績(jī)較好的那類。班主曾笑著說(shuō)：“多走點(diǎn)也好，還省得我費(fèi)心呢！”雖是笑，可是那笑卻讓人笑得心酸，讓人感覺有些無(wú)可奈何的感覺。

班主，此時(shí)此刻，我只想說(shuō)，你有些累了，有時(shí)間，請(qǐng)您自己也休息休息，您的身體才是最重要的。

您的學(xué)生：白羽





一計(jì)二班的同學(xué)們，請(qǐng)你們能夠多為班主考慮下。

今年，我們的老師就要走了，但還好，他還沒有離開安徽，只是去了其他的城市 ，我希望 看到這篇日志的人，有幸看到我們的班主＝的話，能跟她說(shuō)聲，班主，您辛苦了！�。。�！
同時(shí)，班主，無(wú)論，你走到了哪里，你永遠(yuǎn)都是我們的班主！�。�！