【故鄉(xiāng)的云4】：頑主1

借花留香

    記不得自己是從哪一年開始調(diào)皮，哪一年變得老實的，到現(xiàn)在也說不清自己到底是什么樣的性格，有時外向有時內(nèi)向，人生，真的很有意思。
    上小學到了五年級，馬上要面臨考初中，那個時候升學還是比較嚴格，考得好就進好學校，考不好要花錢。自己感到壓力很大，原因是心思沒有放在學習上，課本上貼滿了各種張貼畫，作文寫的還不如抄的歌詞多，于是實事求是地向父母提出了留級的申請。為了考上好一點的初中，父母算了一筆賬，覺得還是留級的成本低一點，于是家庭會議一致批準了我的申請。留級申請被批的第二天，我的座位被老師從第二排移到了倒數(shù)第二排，用我當時的話說，本少爺退居二線了。自己像退休的老干部一樣，一下子清閑了下來，倒是有幾分不適應，原來不努力學習是這個狀態(tài)啊。班主任和各位老師都已經(jīng)通氣，基本把我放在視線以外，上學能遲到，作業(yè)不用交，上課打瞌睡，下課砸紙炮，閑來看小說，忙來造彈弓。閑來一個多月，閑出毛病了，人閑的時間太長就容易出毛病，到現(xiàn)在也是如此。一天課上美夢醒來，感覺自己精力亢奮，覺得不做點大事對不起自己。于是一個偉大的念頭閃過我的腦子，考初中，不留級了。等我回家把申請告訴父母，父母感動得都快流淚了，自己的兒子知道爭氣了。說實話，那時候我是一點把握也沒有，手心攥的全是汗，心里直打鼓。一個月的“休養(yǎng)”讓我的倒數(shù)成績實現(xiàn)了跨越，基本位居倒數(shù)三名之列，要像奮勇直追，還真得有點臥薪嘗膽的決心。為了提高學習成績，父親找到班主任，我的座位向前移動了幾排；周末找了幾位老師補課，課本上貼的全是張貼畫，怕父親看見，全撕了下來，結(jié)果書上全是窟窿，加上碟紙炮撕得幾頁紙，書已經(jīng)是面目全非。父親看了感慨地說，你哪是讀書，簡直是在吃書，只好給我買了一整套的新書。通過各種手段和措施，我終于趕上了中流的水平�？荚囃甑囊惶熘形�，正在家里躺著午休，兩位摯友拼命地敲著我家窗玻璃（那時住一樓），大聲地喊著：“考上了！”那個時候的窗戶和玻璃質(zhì)量就是好，沒大聽清楚，把兩個小子放進屋來，才明白怎么一回事，高興地挾著兩個小伙伴上臺球攤，“我請客，不興不歸！”打了一下午的臺球慶�？忌铣踔�。
    小學的最后一個暑假時光在小河灘摸魚、地里烤紅薯、山上防火、打臺球的幾項主要活動里結(jié)束了。好了傷疤完了疼，到了初中，整個一學年都沉浸在考試初中的喜悅之中，倒是把學習的事給忘了，倒是游戲的檔次又提升了一步，造能打出聲響的鏈條槍，打彈弓仗，看金庸的長篇小說。母親監(jiān)督的很嚴厲，幾乎每天檢查我的作業(yè)，只要每次評分沒有超過80，回家就沒有好果子吃。為了不惹母親生氣，每天放學我都會幫助學習好的同學當小值日，讓他們騰出時間做作業(yè)，然后我原原本本的抄寫一遍。結(jié)果每天作業(yè)基本上都是80分以上，連老師都覺得這名同學學習還是比較穩(wěn)定的。（待續(xù)）