寫給《望溪》�？�

晴嵐和尚

    望溪高級(jí)職業(yè)技術(shù)學(xué)校的余克尚老師贈(zèng)送我?guī)妆舅麄兊男？�，刊名就是叫《望溪》，很有桐城文化的地域氣息，因�(yàn)橥�溪是“桐城派”的開山鼻祖方苞的晚號(hào)。他們學(xué)校的這個(gè)�？�一年共計(jì)出四本，分為春夏秋冬號(hào)，我隨手拿起其中一本翻翻，發(fā)現(xiàn)�？瘺]有拉攏一位本土的作家為自身的顧問，就那樣清清淡淡不施粉黛地在投子山下的望溪亭旁不肆張揚(yáng)地開放，透露著一種純厚的校園文化，夾裹著泥土的芬芳，頓時(shí)我感覺作品的鮮活就來于眼前這些樸素的文字，也是這些文字還原了生活的真實(shí)面目。�？�里面不僅老師的還有許多學(xué)生的文采相當(dāng)精美，可能這就是80后的寫作者，我發(fā)現(xiàn)自己的思維已經(jīng)跟不上他們的超前方式，還有他們深入進(jìn)散文內(nèi)核的理性更讓我驚嘆。我告訴余老師要確實(shí)保護(hù)這些學(xué)生的文字，多給他們鼓勵(lì)，激活他們更多的創(chuàng)作欲望。因?yàn)槲疫^去在學(xué)生時(shí)代也是喜歡涂鴉，后來我還非常膽大也可以說不知天高地厚把一首小詩叫《藍(lán)色的火車》寄給當(dāng)時(shí)在《安徽青年報(bào)》社工作的周根苗老師，誰料最后周老師真的給我回了一封信，說我寫得還非常好，希望多努力！正是因?yàn)橛羞@種鼓勵(lì)我才不斷地在文學(xué)的道路上一直走到現(xiàn)在，如果當(dāng)初周根苗老師不給我回信，不給我鼓勵(lì)可能最終我覺得寫也沒有什么意思，那么就沒有后來在文學(xué)道路上艱難前行的汪向軍了，像現(xiàn)在我的老師洪放也是在文學(xué)上不斷地給我鼓勵(lì)，所以我就要繼續(xù)寫下去哪怕我寫得不很成功，我都要堅(jiān)持走下去！在枯燥的方格紙的高速上有一位老師給予鼓勵(lì)的動(dòng)力，會(huì)起到意想不到的文學(xué)效益，上次我看《江淮晨報(bào)》上有篇育兒文章，說有個(gè)孩子成績(jī)?cè)诎嗌喜⒉凰闾�好，但是他的母親時(shí)常給他鼓勵(lì)說你就是最棒的，媽媽相信我的兒子是最優(yōu)秀的，最終母親的鼓勵(lì)話語使這位成績(jī)不是很理想的兒子考上了名牌大學(xué)，他拿到大學(xué)錄取通知書的時(shí)候哭了：感謝母親對(duì)我的鼓勵(lì)！

    我最早接觸�？�的時(shí)候是通過我的哥哥，那個(gè)時(shí)候許多學(xué)校都有幾個(gè)文學(xué)愛好者自發(fā)地成立一個(gè)文學(xué)社，然后推出社長(zhǎng)，我想這種文學(xué)社可能就是現(xiàn)在的�？�前身。哥哥那個(gè)時(shí)候的文學(xué)社叫春蕾，自己任社長(zhǎng)，他們寫出來的作品不像現(xiàn)在可以直接找個(gè)印刷廠印刷，那個(gè)物質(zhì)匱乏的年代印刷一本�？�的難度可想而知，簡(jiǎn)單地工具就是在油紙下放一塊鐵板，接著買一支筆頭帶鐵釘?shù)目坦P，就那樣一筆一劃地刻，最后再用那種老式的手推油印機(jī)印刷。為此哥哥還討過不少父親的挨罵，說他是不務(wù)正業(yè)和一幫狐朋狗友整天鬼混，把錢念書不好好念，那個(gè)什么狗屁文學(xué)社是不是可以當(dāng)飯吃？所以最后哥哥不敢在父親當(dāng)面刻字，轉(zhuǎn)移到深夜再刻，要么就轉(zhuǎn)到別的同學(xué)家，我那個(gè)時(shí)候還小感覺哥哥的做法就像黨的地下工作者，稍不慎就被父親抓住，后來哥哥因?yàn)橛∷⑦@些校刊缺少經(jīng)費(fèi)都不敢找父親要，寧愿自己少吃一頓飯的，有時(shí)他把自己的飯票拿去換，他知道父親寵我有時(shí)也哄我去找父親要。所以我最早地接觸校刊就是因?yàn)楦绺绲奈膶W(xué)社，不過現(xiàn)在的校刊不再是那種用手一抹還有黑印的�？�了。

    今天再次翻看余老師給我的校刊有種莫名地親切，正是因?yàn)橛辛诉@些校刊，才給予我們的文學(xué)事業(yè)注入了新鮮的血液，我們的文壇才呈現(xiàn)出勃勃的生機(jī)，他們是一支中堅(jiān)力量，說不定將來他們中間就有大家的出現(xiàn)。我期待著，也愿《望溪》�？�越走越遠(yuǎn)。

一葦過江

桐城有不少�？�辦得很有特色，《望溪》沒有真的讀過。@望溪的人們

一河星光

誠然，辦刊很辛苦，意義也很大。