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源于心底的那份感動(dòng) 昨天傍晚,忙完一天的工作,也燒好了這一天中最后的一餐飯后,自己也只剩下饑腸轆轆與疲倦不已的感覺(jué)了?粗约壕呐腼兊耐聿,突然又來(lái)了精神,正準(zhǔn)備輕松愜意地與家人飽食一頓時(shí),學(xué)校門衛(wèi)來(lái)了,他手里拿了一張紙,說(shuō)是我的一位學(xué)生寫了一篇文章讓我?guī)退囊幌拢耶?dāng)時(shí)很好奇是哪位學(xué)生寫的文章,連忙問(wèn)是誰(shuí)寫的,門衛(wèi)卻說(shuō):“是你以前的一位學(xué)生,她讓我保密,不過(guò),等你看完這篇文章后,你會(huì)猜出是誰(shuí)寫的。”聽(tīng)他這么一說(shuō),我也就沒(méi)多追問(wèn)了。我拿起手上的這篇文章,隨便地瞟了幾行,我就猜出是誰(shuí)寫的,原來(lái)是我們班這學(xué)期轉(zhuǎn)走的一位學(xué)生,名叫華鑫。一想起她,還真有一點(diǎn)想念之情涌上我的心頭。為了不耽誤吃飯時(shí)間,于是,我邊吃飯,邊看她寫的文章,就這樣吃著看著,不知不覺(jué)地我停下了自己手中的筷子,晚餐的誘惑力終究是抵擋不住學(xué)生語(yǔ)言文字的魅力。她的這篇文章文字雖樸實(shí)無(wú)華,但內(nèi)容真實(shí)感人,內(nèi)容就是寫我的,主要是表達(dá)她對(duì)我的不舍與依戀。說(shuō)真的,看完她寫的文章,我只感覺(jué)自己剛才那饑腸轆轆感覺(jué)全然已被心中的那份感動(dòng)填滿。我真得很感動(dòng),感動(dòng)于我雖然只教了她一學(xué)期的語(yǔ)文,她卻對(duì)我如此戀戀不忘。 在我腦海僅存的那份記憶中,她是一位很懂事、乖巧、精干、老練、成熟的優(yōu)秀學(xué)生。清楚地記得,上學(xué)期學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)讓我接手了現(xiàn)在的這個(gè)班,上課的第一天,我就在班上問(wèn)誰(shuí)愿意當(dāng)語(yǔ)文課代表,當(dāng)時(shí)誰(shuí)都不愿舉手,很久之后,她才膽怯怯地舉起手說(shuō)她愿意。于是她就成了我的一位得力的助手。說(shuō)實(shí)話,她真是一位稱職的語(yǔ)文課代表,不僅語(yǔ)文成績(jī)特棒,而且工作極為負(fù)責(zé)。為此,我還一直為自己慶幸,教了這么多年的書,終于碰上了一位自己滿意的學(xué)生?墒,美好的一切卻是這么的短暫。這學(xué)期開(kāi)學(xué)的第一天,我就發(fā)現(xiàn)她沒(méi)來(lái)上學(xué),幾經(jīng)打聽(tīng),才知道她轉(zhuǎn)學(xué)了,跟隨父母到外鄉(xiāng)鎮(zhèn)初中讀書去了。聽(tīng)到這樣的消息時(shí),我失落了好長(zhǎng)時(shí)間,同時(shí)還有幾分不舍。不過(guò),她真的很懂事,臨走前她還托人將她以前寫的隨筆帶給了我并附帶了一份信,當(dāng)時(shí)看到她留下的那份信,我感動(dòng)得流淚了。 時(shí)間能改變一切。盡管她很讓我難忘,可隨著時(shí)間不停地消逝,她在我記憶中也逐漸模糊了。可是,當(dāng)她在我的記憶中逐漸消失時(shí),她卻把我深深地銘記在她的心間,特別是她文章中那發(fā)自肺腑的文字讓我的情感再一次被震撼!袄蠋,感謝您,是您教會(huì)了我求真存善,是您教會(huì)了我堅(jiān)強(qiáng)樂(lè)觀,是您教會(huì)了我知恩圖報(bào)。老師,時(shí)間距離改變不了我對(duì)你的感激與思念……”我真得很感動(dòng),感動(dòng)于我從來(lái)沒(méi)特別為她做什么,她卻如此的感激我;我真得很高興,高興于我從來(lái)沒(méi)奢求過(guò)我教過(guò)的學(xué)生能銘記我,她卻把我當(dāng)做她成長(zhǎng)路上的精神支柱;我真得很欣慰,欣慰于我從來(lái)沒(méi)覺(jué)得自己的這份工作有何意義,她卻把我真的當(dāng)成人類靈魂的工程師。猛然間,我感覺(jué)自己身上不知何時(shí)染上的幾分職業(yè)倦怠又一次被教育激情感化了,我又一次激情滿懷地告訴自己:還是堅(jiān)持自己曾經(jīng)的那份理想——好好教書,真誠(chéng)做人吧。因?yàn)樗案嗟膶W(xué)生如此地信賴我,我不能辜負(fù)他們。 華鑫同學(xué) ,你在她鄉(xiāng)還好嗎?雖然你我不在一起了,但我會(huì)永遠(yuǎn)為你祝福,為你祈禱,愿你永遠(yuǎn)開(kāi)心快樂(lè)、學(xué)習(xí)進(jìn)步!期待著你的佳音頻傳! |