【原創(chuàng)小說(shuō)】桐城鄉(xiāng)村筆記 之【夢(mèng)里的黃玫】

桐城海港

11.

黃老師的故事，老套又新鮮。

22歲的漂亮姑娘黃玫，嫁給了我們村子西頭，隔壁生產(chǎn)隊(duì)的金勝。

金勝家兄弟5個(gè)，一大排房子前面，矗立著5棵參天的香樟樹(shù)，枝葉如蓋，綠影婆娑。金家的大兒子金勝，也是一棵高大威風(fēng)的香樟樹(shù)。

金勝是一名解放軍，在南京當(dāng)兵。

黃玫在村子的小學(xué)校里，當(dāng)一名民辦教師。

他們的日子，相親相愛(ài)，掛肚牽腸。

南京的月亮，也是桐城的月亮，映照著兩地的思念。

桐城的流水，也是流到南京的流水，漂蕩著濃濃的愛(ài)意。

黃玫在家，孝敬老人，很辛勤地勞作。她不僅僅在我們的小學(xué)校教書(shū)，還把家里的那些自留地耕種得風(fēng)生水起，有聲有色。

金勝也常常給黃玫寫(xiě)信，書(shū)寫(xiě)自己對(duì)賢妻的愛(ài)與想念。金勝的愛(ài)隨北雁南飛，伴著一件件衣服，漂亮的圍巾，來(lái)到黃玫的身邊。因?yàn)橛袗?ài)妻的支持和排解了家里的后顧之憂，金勝已經(jīng)做到了營(yíng)長(zhǎng)的職務(wù)。

一切，仿佛是一場(chǎng)美不勝收的不愿醒來(lái)的夢(mèng)……

事情的改變，也始于一個(gè)夢(mèng)。

那天晚上，黃玫因?yàn)樗寄罱饎�，終于在睡夢(mèng)中，見(jiàn)到了金勝。

那時(shí)候的金勝，穿著草綠色的軍裝，卻對(duì)黃玫不再熱情和愛(ài)戀，而是冷言冷語(yǔ)地要求和黃玫離婚。在他的身后，站著一個(gè)很漂亮的女人，黑黝黝的頭發(fā)扎成了一個(gè)很粗的辮子，顯得很洋氣，只是面孔看不清楚，就那樣真實(shí)又模糊地存在著。

黃玫很不高興地問(wèn)金勝這個(gè)人是誰(shuí)，金勝臉上沒(méi)有任何表情，很冷淡地說(shuō)：“你管不著！”

金勝帶著那個(gè)女人，騎著自行車，很浪漫地在部隊(duì)營(yíng)地的綠草坪上兜圈子。黃玫喊：“金勝，金勝……”一邊伸出手，想拉住金勝，但她只扯住了金勝的衣服一角，金勝還是騎著車，走了。

黃玫從夢(mèng)中醒來(lái)，再也沒(méi)有睡著覺(jué)，只盯著夜晚黑黝黝的瓦房的房頂，想起這么多年的艱辛和寂寞，想起雷老師那樣執(zhí)著又永遠(yuǎn)不會(huì)說(shuō)出口的情……

她悄悄拭干了流到腮邊的淚。

黃玫突然感覺(jué)自己的心，跳得很厲害。

多年沒(méi)有請(qǐng)過(guò)假的黃玫，終于請(qǐng)假去了南京。

女人的直覺(jué)，是不是永遠(yuǎn)都是對(duì)的？

黃玫竟然真的在金勝的營(yíng)地里，看見(jiàn)了一個(gè)粗辮子的女人，也是那樣很親密地生活在金勝周圍。但現(xiàn)實(shí)中的金勝和夢(mèng)里的不一樣，他很熱情，甚至有點(diǎn)激動(dòng)地當(dāng)場(chǎng)抱著黃玫，很大方地給黃玫介紹那個(gè)女人，并且讓她喊黃玫“嫂子”。

黃玫相信自己的直覺(jué)，她感覺(jué)丈夫金勝已經(jīng)在外面有人了。

在南京住了一個(gè)星期，黃玫怎么也沒(méi)有發(fā)現(xiàn)金勝和那個(gè)女人有什么不一般的情況。每一天，臨睡覺(jué)前，黃玫總是在自己的心里喊：“那個(gè)大辮子……那個(gè)大辮子……”

從南京回來(lái)，黃玫還是天天想著心事，天天在想，為什么那個(gè)夢(mèng)，竟如此的準(zhǔn)確呢？為什么夢(mèng)里有那個(gè)大辮子，現(xiàn)實(shí)中就真的存在呢？是不是上天給自己的提醒？是不是血脈親情的心靈感應(yīng)？……

那個(gè)黑黝黝的大辮子，還是在黃玫的夢(mèng)里一再地出現(xiàn)。后來(lái)竟至到了睡著了必然會(huì)夢(mèng)見(jiàn)的地步。黃玫的眼里，黃玫的腦海中，黃玫的夢(mèng)境里，就被那條黑黝黝的大辮子主宰著，大辮子仿佛是孫悟空的金箍棒，看似小巧，卻很沉很沉地壓在黃玫的心上�。�

秋忙假，黃玫沒(méi)有和金勝打招呼，又坐上車，突然出現(xiàn)在金勝的營(yíng)地里。

這一次，金勝一樣的熱情，很深情地?fù)肀е�他的�?ài)妻，在那些戰(zhàn)友的慫恿下，金勝還在眾目睽睽之下，吻了黃玫的額頭。但黃玫的心里，依然充滿憂慮，因?yàn)樗�看�?jiàn)那個(gè)有著漂亮大辮子的女人，依舊是金勝的下屬。

晚上，黃玫和金勝有了交流，黃玫憂心忡忡的說(shuō)出了自己的夢(mèng)，金勝笑了，刮了一下黃玫的鼻子，說(shuō)：“你瞎想想么東西呢？么樣可能會(huì)搞成那個(gè)樣子呢？”黃玫知道金勝的性格，也知道金勝不會(huì)肯定那樣做。

但，那個(gè)夢(mèng)里的女人，到底是誰(shuí)呢？為什么一直就那樣清晰地出現(xiàn)在黃玫的夢(mèng)里？

那個(gè)大辮子的女人模糊的身影，看不清面龐，那個(gè)黑黝黝的大辮子，就在黃玫的心里和每一個(gè)夢(mèng)境中，晃來(lái)晃去。

它晃亂了黃玫的心……

桐城海港

12.

黃玫出事是在半年之后。

半年里，黃玫就這樣被那個(gè)夢(mèng)境糾結(jié)著。生活中的黃玫，比過(guò)去更加少言寡語(yǔ)，比過(guò)去更加憂慮和寂寞。生活中的黃玫，不再是真實(shí)的黃玫，她已經(jīng)成了一個(gè)生活在夢(mèng)里的黃玫。那個(gè)憂傷的黃玫，那個(gè)暗夜里偷偷垂淚的黃玫，那個(gè)白天拼命用工作和說(shuō)笑掩飾自己的黃玫，那個(gè)見(jiàn)不得大辮子、見(jiàn)到了任何人有著大辮子，自己就感覺(jué)內(nèi)心痛楚的黃玫……

那天，我們?cè)谏萧斞傅摹短僖跋壬�》一課。

所有念過(guò)書(shū)的人，都知道魯迅這個(gè)害人的家伙，他的文章實(shí)在是太難懂了。

黃老師就要求我們一遍遍地讀，還說(shuō)“書(shū)讀百遍，其義自現(xiàn)”。

我們就齊聲朗讀起來(lái)：“東京也無(wú)非是這樣。上野的櫻花爛熳的時(shí)節(jié)，望去確也像緋紅的輕云，但花下也缺不了成群結(jié)隊(duì)的“清國(guó)留學(xué)生”的速成班，頭頂上盤(pán)著大辮子，頂?shù)脤W(xué)生制帽的頂上高高聳起，形成一座富士山。也有解散辮子……”

讀著讀著，我們發(fā)現(xiàn)黃老師的臉上浮現(xiàn)出一張很古怪的表情，然后，突然沖出教室，又手里拿著一把剪刀，在學(xué)校的操場(chǎng)上，放下自己的大辮子，惡狠狠地說(shuō)：“大辮子，大辮子……我不要大辮子……”一邊揮起剪刀，開(kāi)始絞自己的頭發(fā)。

我們很心疼地看著操場(chǎng)上的黃老師，看著她那樣瘋狂的動(dòng)作，看著她那因?yàn)樯鷼�，而變得很紅很紅的臉……

我們?cè)趯W(xué)校里，再也沒(méi)有看見(jiàn)過(guò)黃老師。

聽(tīng)媽媽說(shuō)，黃老師瘋了。她得了精神病。

桐城海港

13.

因?yàn)槭敲褶k教師，患了精神病的黃老師，就這樣離開(kāi)了自己辛勤耕作了十幾年的講臺(tái)，回到了自己所在的生產(chǎn)隊(duì)。

黃老師患病之后，再也不是那個(gè)潔凈的愛(ài)笑的黃老師，也漸漸的不再是那個(gè)受人尊敬和愛(ài)戴的黃老師。

她常常手里拿著一把剪刀，在村子里四處走動(dòng)，一邊走，一邊喊：“大辮子……大辮子……”等到真的看見(jiàn)誰(shuí)留著大辮子的，她就悄悄地走到別人身后，出其不意地用剪刀絞去別人的辮子。

也有的時(shí)候，她瘋狂地在村子里，四處尋找，一邊找，一邊高聲的喊：“金勝，金勝……”她的手里，手里永遠(yuǎn)拿著一枝黃玫瑰……

漸漸地，村子里面的大人小孩都不喜歡她了。常常有比我們更加小的孩子，在她的身后，齊聲地喊：“大辮子，大辮子……”

然后，黃老師就會(huì)手持剪刀，很快地在村子里面跑，一邊問(wèn)：“大辮子呢？大辮子呢……”還伴隨著“噗噗”的吐口水的聲音，一直到自己跑不動(dòng)為止。

這時(shí)候，往往是以我們班的就在本村的幾個(gè)同學(xué)，狠狠地收拾那些小屁孩一頓作為收?qǐng)觥?/font>

也有病情稍好一點(diǎn)的時(shí)候，黃老師會(huì)自己收拾得很利索，依然很沉靜地在自己家的菜園或自留地里干活。

這時(shí)候的我們看見(jiàn)黃老師，會(huì)很恭敬的和她打招呼，黃老師也不再多言語(yǔ)，常常是沖我們很凄然的一笑。

但我們好像很少再看到黃老師。

桐城海港

14.

夏天，炎熱。

我坐在家里，看一本關(guān)于花語(yǔ)的書(shū)。

書(shū)上說(shuō)，“薄荷是一種充滿希望的植物，人生難免有許多錯(cuò)過(guò)的人或者事物，能再次相遇、相親和相愛(ài)的機(jī)會(huì)幾乎沒(méi)有，但越是沒(méi)有就越是想念，薄荷雖然是一種平淡的花，但它的味道沁人心脾，清爽從每一個(gè)毛孔滲進(jìn)肌膚，身體里每一個(gè)細(xì)胞都通透了，那是一種很幸福的感覺(jué)，會(huì)讓那些曾經(jīng)失去過(guò)的人得到一絲安慰，所以薄荷的花語(yǔ)是‘愿與你再次相逢’和‘再愛(ài)我一次’。此外，它還有一種花語(yǔ)是‘美德’……”

我接著往后翻，赫然看到關(guān)于“黃玫瑰”的花語(yǔ)：“黃玫瑰：幸運(yùn)（Good Fortune） 玫瑰花自古以來(lái)在園藝界一直扮演著舉足輕重的角色。其中，最典型的是黃玫瑰。黃玫瑰堪稱是花叢中的翹楚。但黃玫瑰往往代表著分離、傷別……”

讀到這里，我突然想起了黃玫老師，她是教育園地里面的翹楚嗎？她的命運(yùn)，卻總是充溢著分離和憂傷嗎？

媽媽突然急匆匆地跑過(guò)來(lái)，氣喘吁吁地對(duì)我說(shuō)：“黃老師服藥自殺了！”

我的腦子轉(zhuǎn)不過(guò)彎了，問(wèn)：“哪個(gè)黃老師？”

媽媽說(shuō)：“就是教過(guò)你們的那個(gè)黃老師�！�

我就感覺(jué)自己的心一沉，也急急忙忙地隨媽媽往黃老師的家里跑去。

我看見(jiàn)黃老師家門口的大樟樹(shù)下，黃老師直直地挺在廳板上，黃色的裱紙蓋住了她曾經(jīng)那樣柔美的臉，只是不知道什么時(shí)候，黃老師又留起了長(zhǎng)發(fā)，兩條又粗又黑的長(zhǎng)辮子，很安靜地護(hù)著她的頭，忠實(shí)地拂在她的肩上，仿佛兩支伸開(kāi)的瘦弱的手。只是，這雙手，卻再也不能拿著粉筆，給我們上課了。她的腳，被一根草繩捆著，老師再也不能行走了，無(wú)論是家訪，干農(nóng)活，還是瘋了之后的四處找金勝，她再也不會(huì)走了。

我不知道黃老師是在犯病的情況下，很糊涂地誤服了呋喃丹，還是在自己很清醒的時(shí)候，感覺(jué)自己了無(wú)生趣，才匆匆了斷了自己還是很年輕的生命。

但我從那一件件往事之中，尋覓到了黃老師的那些美好與高尚。

那個(gè)甜蜜的“大白兔”奶糖，是怎樣地化解了孩子們之間的怨恨和憤懣？

那些罰寫(xiě)“望”字的陳年往事，是怎樣的教誨了我應(yīng)該認(rèn)真？

那碗中午給我吃的飯，以老師自己的餓肚子作為代價(jià)，卻讓我怎樣在不知不覺(jué)之中，讀懂了黃老師的嚴(yán)與愛(ài)？

我頭破血流的回家的路上，黃老師是怎樣用一個(gè)老師的慈愛(ài)，溫暖了一個(gè)孩子受傷的心靈？

黃老師對(duì)我作文的表?yè)P(yáng)與鼓勵(lì)，對(duì)劉干昂的錯(cuò)唱的寬容，是怎樣在一個(gè)個(gè)孩子心中，播撒下愛(ài)與希望的種子，點(diǎn)燃了孩子們對(duì)理想和信念的追求，喚醒了我們應(yīng)該有的悲憫之心？

那個(gè)月光融融的唱歌的夜晚，黃老師對(duì)雷老師的奇妙的拒絕，是那樣深深地扎根在我心里。

黃老師那些年的勞苦和孤寂，那些年的相思與守望，是那樣的讓我心生悲涼與敬意！

我甚至理解黃老師的患病，那是一個(gè)弱女子，對(duì)自己守望的愛(ài)情的捍衛(wèi)和無(wú)奈。

因?yàn)辄S老師的那些好，那些永生存留在我心中的歷歷如繪的往事，我對(duì)黃老師的，除了憐憫，還有敬重，還有很深切的懷念……

桐城海港

15.

我站在黃老師的靈前，很虔誠(chéng)地跪下來(lái)。

一輛草綠色的吉普車，匆匆忙忙地在黃老師家的門前停下來(lái)，下來(lái)的是黃老師的丈夫金勝，他穿著很干凈的軍裝，肩膀上面，有兩個(gè)橫桿加一顆星星。

金勝一下車，就沖下河堤，跑到黃老師的靈前，他的嘴唇在激烈地顫抖，一邊大聲地用普通話叫：“黃玫，黃玫……黃玫，黃玫……”短暫的靜默過(guò)后，金勝突然就改了口音，大聲地哭了起來(lái)：“你么樣那么傻哇？你是么講究喔……”

金勝發(fā)瘋地要將黃老師的尸體，搬到他們家里的屋子里。很多人都勸他，說(shuō)死在外面的人，不能再搬進(jìn)家門的，但金勝就是不聽(tīng)。金勝說(shuō)：“黃玫生是我們金家的人，死是我們金家的鬼，你不知道這些年，她吃了多少苦……”

終于搬好了尸體，金勝再一次站在黃老師的靈前，他伸手摘下黃老師蒙在臉上的黃裱紙，我依稀看見(jiàn)那個(gè)黃裱紙是濕的，仿佛是留下的淚痕。

我還再一次看見(jiàn)，黃老師依然在那樣溫柔又慈愛(ài)地對(duì)我們笑！

桐城海港

16.

事實(shí)證明，黃老師的夢(mèng)，終究也就是一個(gè)夢(mèng)。

金勝再也沒(méi)有結(jié)過(guò)婚，只是帶著很小的孩子，很辛苦的生活。

每一年的清明節(jié)，金勝一定會(huì)帶著孩子，回楊樹(shù)老家，給黃玫祭墳。

今夜，當(dāng)我再一次想起黃老師，我寫(xiě)下了上面的文字。

我開(kāi)著電腦，一邊播放著我寫(xiě)給黃老師的歌：



有些人離別，

有些人相伴，

有些人廝守到地老天荒，

有些人相愛(ài)卻劇終散場(chǎng)，

有些人找不到回家的方向，

有些人在深夜里啜飲孤單，

有些人朝思暮想，

有些人狠心遺忘，

有些人依偎著進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)，

有些人永別了遠(yuǎn)隔陰陽(yáng)……

gaop

文筆美，樓主的心比文筆更美；
沙河長(zhǎng)，樓主的情比沙河更長(zhǎng)！{:soso_e179:}{:soso_e163:}

桐城山水

桐城海港 發(fā)表于 2013-1-3 01:54
16.
事實(shí)證明，黃老師的夢(mèng)，終究也就是一個(gè)夢(mèng)。
金勝再也沒(méi)有結(jié)過(guò)婚，只是帶著很小的孩子，很辛苦的生活 ...

世上最珍貴的事物總是罕有。只有海港，才能寫(xiě)出這樣的文字！所以我說(shuō)，海港是絕版的海港！{:soso_e179:}

映山紅

鄉(xiāng)村愛(ài)情悲劇！在農(nóng)村，在我們身邊真切地發(fā)生著一幕幕悲劇，人們眼睜睜地看著，任其發(fā)展，無(wú)能為力，直至生命的結(jié)束，換來(lái)一聲嘆息。唉……

桐城海港

gaop 發(fā)表于 2013-1-3 11:47
文筆美，樓主的心比文筆更美；
沙河長(zhǎng)，樓主的情比沙河更長(zhǎng)！

感謝gao老先生的厚愛(ài)和鼓勵(lì)……

我只有繼續(xù)努力！

鮮花送給您……{:soso_e163:}