桐城市教育局召開農(nóng)遠(yuǎn)工程應(yīng)用與管理工作會議

懸崖邊上的貴族

4月2日，風(fēng)和日麗，桐城市農(nóng)遠(yuǎn)工程應(yīng)用與管理工作會議隆重召開。全市中小學(xué)校長和管理員共140余人參加了會議。上午，與會人員實地參觀了新渡鎮(zhèn)楊樹小學(xué)、老梅中心小學(xué)和文昌初中。每到一校，大家深入衛(wèi)星收視室、多媒體教室、微機(jī)室、電子備課室觀摩，查看農(nóng)遠(yuǎn)資料，參觀校園。楊樹小學(xué)資源下載完整規(guī)范；老梅中心小學(xué)，老師正用自制課件在衛(wèi)星收視室給孩子們上音樂課；文昌初中，老師們正在電子備課室瀏覽資源網(wǎng)制作課件，多媒體教室，同學(xué)們正在上數(shù)學(xué)課，微機(jī)室，同學(xué)們在老師的指導(dǎo)下制作歷史地圖……與會人員深深感受到：農(nóng)遠(yuǎn)工程已經(jīng)給這三所農(nóng)村學(xué)校的教育教學(xué)帶來了前所未有的變化。


下午，與會人員在桐城二中的多功能教室參加了工作會議。會議由教育局黨組書記楊紅同志主持，教育局局長金錳同志作重要講話。金局長就桐城市農(nóng)遠(yuǎn)工程的成績、主要經(jīng)驗和存在的問題進(jìn)行了全面的闡述。取得的成績主要表現(xiàn)在三個方面：一是初步構(gòu)建了惠及全市農(nóng)村中小學(xué)的遠(yuǎn)程教育網(wǎng)絡(luò)，二是培訓(xùn)了一支初步掌握遠(yuǎn)程教育應(yīng)用能力的管理員隊伍和農(nóng)村教師隊伍，三是三種模式的推廣應(yīng)用有效促進(jìn)了農(nóng)村教育質(zhì)量的提高和農(nóng)村經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展。存在的問題主要有五個方面：一是部分學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對農(nóng)遠(yuǎn)工程的認(rèn)識不到位，二是部分學(xué)校關(guān)于農(nóng)遠(yuǎn)工作的考核評估機(jī)制尚未建立，部分農(nóng)遠(yuǎn)管理員的業(yè)務(wù)水平還有待提高，四是農(nóng)遠(yuǎn)資源網(wǎng)運(yùn)用率比較低，五是技術(shù)服務(wù)支持體系尚未形成。講話中，金局長還就下一步農(nóng)遠(yuǎn)工作進(jìn)行了部署：一是要進(jìn)一步提高思想認(rèn)識，明確責(zé)任，全面加強(qiáng)農(nóng)遠(yuǎn)工程應(yīng)用與管理，二是要建立長效運(yùn)行維護(hù)機(jī)制，全力保障農(nóng)遠(yuǎn)工程的可持續(xù)發(fā)展，三是深入開展培訓(xùn)，努力提升教師農(nóng)遠(yuǎn)工程應(yīng)用水平，四是確保農(nóng)遠(yuǎn)工程設(shè)備為“中小學(xué)空中課堂”教學(xué)服務(wù)，五是廣泛開展“三種模式”的教學(xué)應(yīng)用研究，提高農(nóng)遠(yuǎn)工程應(yīng)用質(zhì)量。

       會上，還安排了香鋪初中等五所學(xué)校進(jìn)行了交流發(fā)言，并對實驗小學(xué)等十二所學(xué)校進(jìn)行了表彰。


桐城市農(nóng)遠(yuǎn)工程應(yīng)用與管理工作會議的召開，既全面總結(jié)了前一階段的經(jīng)驗和存在的問題，更重要的是為下一階段的農(nóng)遠(yuǎn)工作指明了方向，必將對桐城市農(nóng)遠(yuǎn)工作向縱深發(fā)展產(chǎn)生積極的影響。