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這是一篇看書時偶爾發(fā)現(xiàn),拿來和桐油們分享下,效果因人而異,不是包治百病的,請桐油們可根據(jù)自己狀況加以區(qū)分及練習(xí) 這套體操是日本的高橋浩先生在實踐中摸索出來的,在日本受到普遍的歡迎,我國不少益智方面的文章和著作都采用了這套操法。在日本稱為“高橋式健腦操”,在我國則多稱為“健益腦智操”。下面所介紹的內(nèi)容,取材于高橋浩先生所著的《頭的健康法》一書。 健腦益智操共有20節(jié),可以利用早晨時間練習(xí),也可以在課間操時間里做。如果家長、教師認(rèn)為其中有不盡合理或過于繁瑣之處,可以根據(jù)具體情況加以改進(jìn)。 第一節(jié),上下聳肩: 兩腳分開,與肩同寬,安定情緒后,將兩側(cè)肩膀盡量上抬,使頭顱夾在兩肩頭之間,稍停片刻,再讓肩膀迅速落下。以上動作連做8遍。 第二節(jié),背后舉臂: 兩臂在背后交叉伸直,然后用力向上抬起,好像將肩胛骨往頭的根部推一樣,這樣姿勢保持2~3秒鐘,讓兩臂猛然落下,像往腰上撞一樣(也可以撞上)。做10遍。 第三節(jié),叉手前伸: 雙手交叉,放在胸前,掌心向下;然后兩上肢迅速地向前用力沖出。同時,迅速向下低頭,使頭部夾在伸直的兩臂之間連做10遍。 第四節(jié),叉手轉(zhuǎn)肩: 兩手掌五指交叉,掌心向下,向左右兩側(cè)轉(zhuǎn)動肩部,以腰為軸心。轉(zhuǎn)動時頭隨身動。轉(zhuǎn)動的幅度要超過90°。左右交替各做5~10遍。 第五節(jié),前后曲肩: 兩肩向后盡力擴(kuò)展,使兩塊肩胛骨盡量向背部中間靠近。然后將兩肩向前內(nèi)縮,使兩個肩膀頭在胸前盡量靠近,并使兩個手背靠在一起。連做5~10遍。 第六節(jié),前后轉(zhuǎn)肩: 將兩個肘關(guān)節(jié)屈曲,呈直角,上臂轉(zhuǎn)動,旋轉(zhuǎn)肩關(guān)節(jié)。先由前向后旋轉(zhuǎn),再從后向前旋轉(zhuǎn)。旋轉(zhuǎn)的次數(shù)視情況自定,以肩部感到輕松為準(zhǔn)。 以上六節(jié),能使肩、頸部得到鍛煉,從而改善大腦的血液循環(huán),使大腦能得到充分的營養(yǎng)供應(yīng)。 第七節(jié),點(diǎn)頭搖頭: 將雙手放在身后,五指交叉,手部輕觸腰際,身體挺直。先使頭部做前傾后仰的動作,動作由輕到重,幅度逐漸加大;然后再將頭向左右方向歪撞,運(yùn)動也是漸漸加大,直到兩耳將觸肩部(但注意不要用肩頭去迎耳朵)。隨著動作加大到極限,頸項部的肌肉會嘎吱作響。 然后再做搖頭運(yùn)動,盡量向左右扭頭,可以平扭,也可以仰扭。動作的次數(shù)根據(jù)情況自定。 這一節(jié)操有醒神爽氣作用,做完后會感到頭部舒暢,思路敏捷。 第八節(jié),扭轉(zhuǎn)脊柱: 兩臂放松,自然下垂,兩手半握拳。身體向左右方向分別扭轉(zhuǎn),往左轉(zhuǎn)時用左拳背擊打左腰部,向右轉(zhuǎn)時用右拳背擊打右腰。扭腰的幅度逐漸加大。連做20遍。 本節(jié)動作是為了活動脊柱,使脊柱變得靈活柔軟,因此必須使脊背挺直,并轉(zhuǎn)身扭動,才能達(dá)到目的。不能將注意力集中在手部的擊打動作上,否則會忽視脊柱的扭動。這節(jié)運(yùn)動能有效地改善腦功能,提高身體靈活性和反應(yīng)能力。 第九節(jié),張嘴伸指: 先垂手站立,掌心向前;再將雙手用力握緊成拳,同時將兩嘴角向兩側(cè)下方撇,使嘴成為“八”形;堅持一會后,將嘴盡量張大,像大喊“哇”時的口型(也可以大喊出聲),在張大嘴的同時,將握拳的五指猛然伸開,指與指之間盡量張大,如楓葉狀。做完后再按以上順序連做10~20遍。 這節(jié)動作中的張嘴,要求像嬰兒張著大嘴哭喊那樣,盡量把嘴張大,頭部略向后仰,不要不好意思。樣子雖然不雅,但能給大腦以很好的刺激,改善整個頭部的血液循環(huán),加大對腦的供氧,從而活躍和促進(jìn)大腦機(jī)能。 第十節(jié),出手抓物: 將兩手放在胸前,五指盡量伸展,隨即猛然向前伸出兩臂,同時像抓住什么東西似的用力將手握成拳頭。連做5遍。 然后,兩臂向左右伸出,做相同的動作,也要連做5遍。 做上述動作時必須注意,伸指、握拳均必須用力。 第11節(jié),搓擦兩手: 合掌來回摩擦,至掌心發(fā)熱為止。再用右手掌摩擦左手背,用左手掌摩擦右手背,各摩擦10~20遍。 第12節(jié),手攥四指: 用右手輕輕攥住左手食指、中指、無名指和小指,然后用力攥緊,一松一緊,從左手指尖逐漸向指根和手背方向滑動,連續(xù)反復(fù)做幾遍,并注意節(jié)奏感。再換手,按上法連續(xù)做幾遍。 第13節(jié),四指攥拇: 分別用左右手的食、中、無名、小指將大拇指攥在手心,有節(jié)律地反復(fù)用力攥幾遍。攥時雙手同時用力。 以上10~12節(jié)的動作有安神靜腦作用,可以刺激位于手部的各個穴位,有益于精神飽滿。 像屈指數(shù)數(shù)時那樣,先將雙手的大拇指同時屈曲,再屈曲兩手食指,接下去依次使5個指頭均屈曲,呈握拳狀;然后從小指開始,依次使兩手五指伸開。連做5~10遍。 再接下去做雙手的非對稱屈指運(yùn)動,即左右手動作相反,或動作交錯。當(dāng)左手屈曲大拇指時,右手要屈曲小指或其他手指。十指的動作依次類推。這種動作剛開始做時比較難,要聚精會神慢慢做,做錯了必須重來,絕不敷衍。屈指之后,再依相反次序逐指伸開。然后,左右手屈指順序交換再做。 第15節(jié),垂手搖擺: 放松手腕,下垂,先上下迅速搧動,就像鳥兒搧動翅膀,做20遍。然后,向橫的方向來回甩手,也做20遍。 第16節(jié),指壓頸后: 即壓天柱穴。雙手交叉抱于腦后,先用大拇指按準(zhǔn)穴位,二三秒鐘后松開;接著再按壓二三秒鐘,再放開。兩拇指同時用力。連做10遍。隨后按摩該穴位,以天柱穴為圓心,拇指順時針、逆時針交替按摩直徑2~3厘米的區(qū)域。 這節(jié)動作能調(diào)節(jié)植物神經(jīng),改善大腦血液循環(huán),消除眼睛疲勞。 第17節(jié),指壓頭兩側(cè): 雙手拇指有節(jié)奏地按壓頭兩側(cè)和耳部上方,這些部位有提高腦力、活躍思維的幾個穴位。指壓以酸脹明顯為度。 第18節(jié),指壓頸兩側(cè): 像第16節(jié)那樣手抱腦后,用拇指從耳朵后方圓形硬骨(完骨)下開始,向下按壓至頸部中段。按壓時要有節(jié)奏地逐漸向下。 第19節(jié),舉臂呼吸: 雙手合掌,放在胸前,再將兩掌心緊貼著往頭頂正上方舉起雙臂,同時深吸氣,在雙手到達(dá)最高處時,全身要用力伸展一下。然后,兩手分開,兩臂伸直由身體兩側(cè)平穩(wěn)落下,同時呼氣。連做5~10遍。 第20節(jié),控制意念: 靜立,兩腿分開,與肩同寬,腿部放松,兩臂下垂,掌心向外,置于身體兩側(cè),雙手拇指與其他四指使勁張開,每個指頭都要用力,大拇指指向身后。兩眼注視正前方,在頭部不動的基礎(chǔ)上,逐漸將目光移至離腳尖二三米遠(yuǎn)處。然后調(diào)整呼吸:小腹用力,口微張,緩慢地向外均勻吐氣,再迅速放松小腹,使新鮮空氣深長地吸入體內(nèi)。如此反復(fù)多遍。 這個動作,可以放松情緒,安定神志。 從第16節(jié)~20節(jié)的動作,實際上是結(jié)合了按摩、氣功的內(nèi)容。這部分動作,可以在12歲以上的少兒中練習(xí),年齡過小者只練前15節(jié)動作就可以了。 以上這套益智健腦操,費(fèi)時不多,動作不難,也不累人,只要堅持練習(xí),對智力的發(fā)育、大腦的健康很有好處。除了每天堅持做一二遍外。每當(dāng)考試、做作文、解難題等用腦工作之前也可以練習(xí),能收到立竿見影的效果。
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