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 鮮花( 28)  雞蛋( 0)
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孩子的小腦袋瓜子總是裝著很多的“為什么”,當(dāng)他們一臉急切地問(wèn)“為什么?”的時(shí)候,家長(zhǎng)總會(huì)給予詳盡的回答,生怕孩子不明白。但是孩子總在被動(dòng)地接受這些孤立的答案,思維能力很難得到發(fā)展和提高。
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2014-3-9 14:33 上傳
我們可以換一種得到答案的方法。
比如“你說(shuō)這是為什么呢?”“你覺(jué)得這樣又會(huì)怎么樣?”在孩子思考這些問(wèn)題的時(shí)候需要回想到以前的行為經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行推理,這樣不僅可以提高孩子獨(dú)立思考的能力和學(xué)習(xí)能力,還會(huì)在這個(gè)過(guò)程中探索到不一樣的東西。
并且這時(shí)孩子的腦袋會(huì)快速運(yùn)轉(zhuǎn)起來(lái),因?yàn)檫@是他們自己感興趣的話題,他們會(huì)饒有興致地回答,甚至?xí)归_(kāi)一番討論。
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