桐城諺語文化傳 鍥而不舍光明行

肩上蝶

      “天下文章出桐城。”千百年來，桐城人民以自己的勤勞勇敢和聰明才智，不僅創(chuàng)造了以桐城派散文、詩歌等為代表的桐城派雅文化奇跡，還創(chuàng)造了以桐城歌、桐城諺語等為代表的豐富多彩、獨具特色的民間俗文化，兩者共同構(gòu)筑了恢宏的桐城文化景象。近日，由合肥工業(yè)大學(xué)教授王章豹編著的《桐城諺語集錦》一書由合工大出版社出版，得到業(yè)界人士以及桐城人民的一致好評。當(dāng)?shù)弥�這位編著者王章豹教授是位雙目接近失明、視力只有光感的帶病工作的老師時，不由得感到震撼而心生欽佩！

8 v6 {4 l4 x& V  b! s* S  G3 `       矢志不移 桐城文化的弘揚人

& {" _5 D: U7 E* J6 `       1963年，王章豹出生于安徽桐城。桐城誕生了我國文學(xué)史上迄今為止綿延時間最長、作家最多、影響最大的散文流派桐城派，王章豹的奶奶就是清朝父子宰相張英、張廷玉的后代，王章豹從小便繼承了桐城和樅陽人民的勤勞勇敢和聰明才智。

  ^8 S3 V% D8 p" e( R* R       王章豹家境貧寒，讀高中時，他周一帶一茶缸咸菜到學(xué)校一吃就是一星期，周末咸菜長出白毛，仍不舍得丟棄�！案F且益堅，不墜青云之志”，貧困不能改變王章豹一心向?qū)W的信念，父母的含辛茹苦、終日勞作也給了他發(fā)奮讀書、擺脫貧困的學(xué)習(xí)動力。1984年，王章豹在合肥工業(yè)大學(xué)本科畢業(yè)之際，在紀(jì)念冊上寫了一首《水調(diào)歌頭——贈別同學(xué)校友》，抒發(fā)了自己“矢志做書奴”的豪情。

       1987年王章豹研究生畢業(yè)留校，在治學(xué)的路上更加勤勉，因為業(yè)績突出，1995年被破格晉升為副研究員，2000年晉升為研究員。
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; C5 r5 D: R3 F5 j0 m+ T       桐城派的文風(fēng)和“經(jīng)世致用”的思想以及桐城人“窮不丟書、富不丟豬”的文化傳統(tǒng)給了王章豹受用終身的文化滋養(yǎng)和熏陶，他也深感自己應(yīng)該對桐城文化的傳承和弘揚做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

       王章豹是一個對桐城文化有著深厚愛好和廣泛研究的學(xué)者，“也許是因為現(xiàn)在的學(xué)生從小接受普通話教育，對老祖宗傳下的諺語俗語比較陌生，缺乏認(rèn)同感，導(dǎo)致桐城諺語等桐城非物質(zhì)文化遺產(chǎn)正逐步走向萎縮，”王章豹說：“但我覺得老祖宗千百年傳下來的寶貴財富不容丟棄�！睆�2012年開始，王章豹教授開始著手收集桐城的諺語集錄，他在親朋好友和自己學(xué)生的支持和幫助下，花費近3年時間刻苦編撰、反復(fù)修改終于編成了這本《桐城諺語集錦》。該書用文字形式將眾多散落在民間并瀕臨消失的諺語記錄和保存下來，《桐城諺語集錦》一書全方位、多渠道收集并篩選出桐城及相關(guān)諺語、俗語、歇后語6580條，分11篇，即文教篇、禮俗篇、民生篇、家庭篇、勸誡篇、諷頌篇、事理篇、工商篇、農(nóng)事篇、氣象篇和歇后語篇。該書還對約60%的諺條進(jìn)行了釋義。

     《桐城諺語集錦》一書圖文并茂，設(shè)計精美，雅俗兼?zhèn)�，彌足珍貴。目前該書不僅可供人們特別是桐城市、樅陽縣及周邊縣廣大民眾茶余飯后消遣休閑和饋贈親友之用，也可作為地方文化教育讀本，還可作為語言研究、民俗研究和民間文學(xué)研究的參考資料。正如安徽省人大原副主任、中國科技大學(xué)兼職教授季昆森在為本書寫的序中所說的：“通覽全書，不僅語料豐富、釋義準(zhǔn)確，而且分類科學(xué)，融知識性、趣味性、可讀性、實用性、哲理性、史料性于一體，從而為我國諺語和民間文化的寶庫奉獻(xiàn)了一本富有特色、不可多得的新書�！�

: b% R% Y0 u" ]! g3 t0 K       從1997年到現(xiàn)在的15年間，王章豹的眼疾逐漸惡化，直至只剩光感，但他對學(xué)術(shù)研究的成果獲獎檔次卻在提高，形成了一個不斷上升的獲獎鏈條：1997年機(jī)械部教育司科技進(jìn)步一等獎，1998年安徽省科技進(jìn)步四等獎，2001年安徽省教學(xué)成果三等獎，2005年安徽省教學(xué)成果一等獎，2008年安徽省教學(xué)成果一等獎，2009年第六屆國家級教學(xué)成果二等獎，2010年安徽省教學(xué)成果特等獎，2011年第四屆全國教育科學(xué)研究優(yōu)秀成果三等獎。至此，王章豹在短短6年時間內(nèi)，就拿了5項省部級一等獎以上的政府大獎。

       如同夸父逐日，王章豹不斷執(zhí)著著自己的信仰。

" j0 n0 U) C$ U6 K. \       披荊斬棘 科研路上的攀山人
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" |( j! B# Y8 E9 s& S. B/ W  [      王章豹是工大自己培養(yǎng)起來的學(xué)者，他的眼疾是一種退型性視網(wǎng)膜病變(RP)。從1997年起，他經(jīng)歷了從看得見書本到看書很困難再到看不見書本的三個階段。由于“先天不足，后天失調(diào)”，加之工作中長期使用電腦，眼睛病情不斷惡化。
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       2001年教育部直屬高校教學(xué)工作會議在合肥工業(yè)大學(xué)召開時，他在十多天時間內(nèi)集中在電腦上撰寫、整理了約6萬字的、高質(zhì)量的文字材料，這以后他看書便漸漸感到模糊和吃力了。
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       2006年王章豹已完全看不見書本了，這給他的工作和生活帶來了很大的壓力，但他并未因此而停止研究和學(xué)習(xí)的步伐。一位哲人這樣說過，上帝對任何人都是公平的，關(guān)上一扇門，就會打開一扇窗。眼睛看不見了，他找到了自己的“窗子”，就是發(fā)揮聽力，并多多開動腦筋思考。

       一般情況下，王章豹先將要看的書籍掃描成Word文檔，或?qū)�PDF文件轉(zhuǎn)化成可執(zhí)行文件，然后用語音軟件聽；寫作時一般是他口授，由研究生和勤工助學(xué)的學(xué)生幫助錄入電腦，有時也自己盲打。這樣工作效率比常人低很多，完成同樣一個東西，他要付出常人數(shù)倍的精力。

4 M; k- y5 t7 S0 N! u1 U       王章豹主編的《教育研究參考資料》是省內(nèi)月刊，資料的收集、篩選、編輯等全程工作基本都由他一人負(fù)責(zé)完成。他提出的辦刊宗旨是：“理論探討求新求精；改革實踐求新求實；百家論點求新求特；教改信息求新求快�！鄙钍芨鞣矫娴臍g迎和好評，為推動教育教學(xué)改革作出了貢獻(xiàn)。十余年來，他一直堅持定期出刊，從未間斷。

2 k, d9 }+ i" b. u       王章豹信奉馬克思的名言：“在科學(xué)上沒有平坦的大道，只有不畏勞苦，沿著陡峭山路攀登的人，才有希望達(dá)到光輝的頂點。”為方便與學(xué)界師友的交流，王章豹開通了博客，并將其命名為“攀山人”。
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/ n) ?) p0 q1 `" W) Y9 ?7 E       王章豹說：“人活著得有奮斗目標(biāo)和價值追求，我已將搞科研、做學(xué)問、育人才作為自己的一種工作方式和精神訴求，并且能從中收獲很多的成果和快樂。人只要將自己的工作當(dāng)成一種樂趣，哪怕他面臨再大的困難，也會無怨無悔、不懈努力。”
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. M0 ~+ A- ]7 F7 a9 e       在王章豹的工作、學(xué)習(xí)、生活中，家庭給了他極大的支持，夫人周蓉成了他的得力助手。他說，夫人不僅承擔(dān)了全部家務(wù)，還是他的“私人秘書”、“貼身保鏢”和“專職司機(jī)”，使自己能心無旁騖地全身心投入工作。每天，在合工大校園行政2號樓樓下，都能看到周蓉開車送他上班的身影。
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       多年來，憑著堅韌不拔的毅力和刻苦鉆研的精神，王章豹先后發(fā)表論文近150篇，大多為獨撰或第一作者，其中在《高等教育研究》(武漢)、《自然辯證法研究》、《中國科技論壇》、《工業(yè)經(jīng)濟(jì)》(人大)等名刊上發(fā)表的論文數(shù)，都是省內(nèi)學(xué)者在這些刊物上發(fā)表論文最多者之一。2005年以來，在眼疾逐漸加重的情況下，王章豹幾乎每年都能拿到1項省部級一等獎以上的政府大獎，背后的艱辛可想而知。
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! U) q% \' W3 w. I: c# v       科研無止境，作為“攀山人”，他還在向科研高峰攀登的路上！
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      薪火相傳 誨人路上的導(dǎo)航人
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      1984年，王章豹師承時任副校長、后任校長的王成福教授攻讀金屬材料專業(yè)碩士研究生。導(dǎo)師王成�？b密的邏輯思維、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度、高尚的思想品德，都潛移默化地影響著他。
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8 W0 p! X8 v/ R) N: y       畢業(yè)留校工作后，因?qū)W校工作需要和眼睛等原因，他改行從事教育學(xué)和管理學(xué)等方面的研究，多種學(xué)習(xí)工作經(jīng)歷使他的知識具備了交叉學(xué)科的優(yōu)勢，2003年他開始在科學(xué)技術(shù)哲學(xué)碩士點和產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)碩士點指導(dǎo)研究生。
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       王章豹對研究生要求嚴(yán)格，他說：“不會撰寫論文的研究生不是合格的研究生。一篇高質(zhì)量的學(xué)術(shù)論文,折射了研究生的知識功底、創(chuàng)新思維、科研水平和治學(xué)態(tài)度,是研究生創(chuàng)新能力和綜合素質(zhì)的重要體現(xiàn),應(yīng)該鼓勵研究生在實驗、調(diào)查和研究基礎(chǔ)上撰寫發(fā)表論文�！睂ρ芯可�的論文，他堅持“手把手指導(dǎo)、面對面交流”，逐字逐句認(rèn)真修改，有的改動篇幅超過50%。他的研究生讀研期間平均能公開發(fā)表論文3篇，其中一半以上為核心期刊論文。

      在思想和生活上，王章豹也對研究生時時關(guān)心、處處幫助。

       2009級科技哲學(xué)專業(yè)研究生伍正興，家境較差，母親又生病住院，經(jīng)濟(jì)壓力很大。王章豹知道后，資助了他一千元，給了他一千多元勞務(wù)津貼，報銷了三千元論文版面費，幾百元的稿費也全部給了他，還買了營養(yǎng)品送給他在肥住院的母親。伍正興談了一位不錯的女朋友，但曾有一年的時間沒有任何進(jìn)展，王章豹幫助他分析了原因，指出了進(jìn)行“熱處理”的辦法，隨后他倆的關(guān)系很快升溫，現(xiàn)在已領(lǐng)了結(jié)婚證。在王章豹的指導(dǎo)下，伍正興的學(xué)業(yè)也較優(yōu)秀，今年他被學(xué)院推薦申報校“十大科技標(biāo)兵”。

        在職研究生孔玉芳，在做學(xué)位論文期間懷孕生了孩子，她愛人在部隊工作，本人還要上班，沒有時間和精力做學(xué)位論文，打算放棄學(xué)位。王章豹反復(fù)給她打電話做思想工作，讓她珍惜來之不易的學(xué)習(xí)機(jī)會，并給她提供了許多參考資料。在導(dǎo)師的勸導(dǎo)下，孔玉芳終于鼓起勇氣重新做起了學(xué)位論文。今年暑假，孔玉芳帶著孩子在導(dǎo)師家待了兩天，王章豹幫她修改學(xué)位論文，夫人周蓉為她照顧孩子。終于在10月初，孔玉芳以優(yōu)秀的成績順利通過學(xué)位論文答辯。

       王章豹就是這樣在誨人路上為弟子們導(dǎo)航。目前他指導(dǎo)的已畢業(yè)和在讀的研究生共有17人，其中，2007級科技哲學(xué)專業(yè)碩士研究生岳靜被評為合工大文科首個“十大科技標(biāo)兵”。此外，還有三人被評為省“雙優(yōu)”研究生，有三人提前一年畢業(yè)。
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       王章豹將“做人知足、做事知不足、做學(xué)問永不知足”，“做人求上品、學(xué)術(shù)爭一流”作為了自己的座右銘。他說：“有那么多的書和資料等著我去‘看’，有很多課題等著我研究，還有那么多的研究生需要我指導(dǎo)，我根本閑不下來。我的研究成果能公開發(fā)表，并被許多同行所參考引用，就是對我最大的慰藉；我的研究生畢業(yè)后能在各自崗位上建功立業(yè)，就是對我最好的回報。因此，只要我腦子好用、身體許可，我就會和時間賽跑，一直研究和寫作下去。”

# R9 C, w$ F; p  ~       “路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。”王章豹雖然患有嚴(yán)重的眼疾，看不清外部世界，但他的事業(yè)一片光明，他的內(nèi)心一片光明！
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       來源：中安在線
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