吳汝綸公學(xué)幼兒園開展教學(xué)工作大檢查

莫穎殤

吳汝綸公學(xué)幼兒園開展教學(xué)工作大檢查    為促進(jìn)幼兒園常規(guī)教學(xué)管理工作更加科學(xué)規(guī)范，學(xué)校在完善各項(xiàng)硬件設(shè)備的同時，狠抓日常教學(xué)管理。近日，幼兒園針對園內(nèi)全體先生備課作業(yè)進(jìn)行了全面細(xì)致的檢查。
    按園內(nèi)開學(xué)初制定的備課制度要求：教學(xué)計劃落實(shí)要細(xì)致、實(shí)用。教師首先要制定月工作計劃，然后落實(shí)到周、日等，做到活動詳實(shí)。
    教師按照教學(xué)計劃以落實(shí)因人施教，注意個體差異，根據(jù)幼兒的不同發(fā)展水平，設(shè)計不同的教學(xué)形式，用不同的方式教育幼兒。
    教學(xué)設(shè)計始終以目標(biāo)為指導(dǎo)，重難點(diǎn)突出，動靜結(jié)合，在實(shí)施的過程中，還根據(jù)具體的情況更新、調(diào)整活動內(nèi)容，以便促進(jìn)幼兒身心的健康成長。
    在檢查過程中發(fā)現(xiàn)，我園教師備課認(rèn)真負(fù)責(zé)，大多教案后都附有活動反思，很多都有個性鮮明的實(shí)例分析，體現(xiàn)學(xué)生個性特征中反應(yīng)出的教學(xué)問題，并提出后期補(bǔ)救措施。
    從整個備課教案來看，那一行行清秀的文字，一段段細(xì)致入微的教學(xué)情境設(shè)計，充分表現(xiàn)我園教師良好的教學(xué)基本功與師德風(fēng)范。