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吳汝綸公學(xué)基礎(chǔ)教育部開展學(xué)生評(píng)教活動(dòng) 為深入了解各學(xué)科先生的師德師風(fēng)和教學(xué)工作情況及學(xué)生需求,進(jìn)一步加強(qiáng)教育教學(xué)管理,提高教育教學(xué)質(zhì)量,完善教育教學(xué)工作評(píng)價(jià)體系。同時(shí)為構(gòu)建和諧師生關(guān)系,強(qiáng)化教師責(zé)任心,及時(shí)掌握教學(xué)信息,加強(qiáng)學(xué)校的管理,吳汝綸公學(xué)基礎(chǔ)教育部于7月7日晚上舉行了一至九年級(jí)學(xué)生評(píng)教活動(dòng)。
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此次評(píng)教活動(dòng)由學(xué)部政教和教務(wù)一起組織實(shí)施,要求學(xué)生本著“公平、公正、實(shí)事求是”的原則對(duì)每位先生進(jìn)行客觀公正的評(píng)價(jià)。評(píng)價(jià)的內(nèi)容包括師德師風(fēng)和教學(xué)行為兩大方面,具體分為關(guān)愛同學(xué)、工作態(tài)度、教學(xué)能力、教學(xué)方法、課堂管理、常規(guī)教學(xué)、工作紀(jì)律、師德形象等若干分項(xiàng)。通過問卷方式對(duì)授課先生、班主任工作、學(xué)部整體管理進(jìn)行評(píng)議。
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同學(xué)們本著客觀公正的態(tài)度,對(duì)各位先生的教育教學(xué)情況做出了評(píng)價(jià),同時(shí)對(duì)授課先生、班主任、學(xué)部管理分別提出了自己的意見和建議!
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學(xué)生評(píng)教評(píng)學(xué)活動(dòng)的開展,能夠幫助先生和各分管領(lǐng)導(dǎo)及時(shí)準(zhǔn)確地了解學(xué)生的需求,督促其增強(qiáng)對(duì)學(xué)生的服務(wù)意識(shí),關(guān)心學(xué)生的心理感受,尊重學(xué)生的人格,關(guān)注每一個(gè)學(xué)生,進(jìn)一步改進(jìn)教學(xué)方法,優(yōu)化教學(xué)過程,提高學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量,讓吳汝綸公學(xué)在辦人民滿意教育的道路上走的更堅(jiān)實(shí)。
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