《家園共育,攜手共進(jìn)》
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012021-2022學(xué)年第一學(xué)期期末家長(zhǎng)會(huì)
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溝通是心靈傳遞的橋梁,幼兒園是孩子踏入社會(huì)的人生第一站。 為了進(jìn)一步加強(qiáng)家園聯(lián)系,促進(jìn)幼兒健康成長(zhǎng),充分發(fā)揮家園 教育合力,提高教育的針對(duì)性、實(shí)效性,讓家長(zhǎng)了解幼兒園教育,走進(jìn)班級(jí)教育,理解并主動(dòng)配合老師工作的,營(yíng)造寬松、和諧的教育、溝通氛圍,共同為孩子的健康成長(zhǎng)創(chuàng)建“綠色”環(huán)境。為此,我園開展期末家長(zhǎng)會(huì)活動(dòng)。
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時(shí)光稍縱即逝,轉(zhuǎn)眼一學(xué)期即將結(jié)束。為了讓家長(zhǎng)更好地了解幼兒本學(xué)期在園生活與學(xué)習(xí)情況,增進(jìn)家園聯(lián)系,提升家園合力,進(jìn)一步促進(jìn)家園雙向互動(dòng)。吳汝綸金瑞幼兒園召開了本學(xué)期期末家長(zhǎng)會(huì),交流溝通。為做好疫情常態(tài)化工作,我園全體家長(zhǎng)與老師們共赴一場(chǎng)特別的期末家長(zhǎng)會(huì)!
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老師們?cè)跁?huì)前做了充分的準(zhǔn)備,各班結(jié)合PPT、視頻等形式,向家長(zhǎng)們?cè)敿?xì)匯報(bào)了本學(xué)期的重點(diǎn)工作:各項(xiàng)活動(dòng)的開展情況以及孩子在園的學(xué)習(xí)、運(yùn)動(dòng)、游戲、生活情況。老師們將孩子們?cè)谟變簣@里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,都記錄在視頻及照片中。 精心準(zhǔn)備,一對(duì)一溝通。為了家長(zhǎng)會(huì)的順利召開,老師們做足了準(zhǔn)備,只為與家長(zhǎng)們美好的相約。1月14日,家長(zhǎng)朋友們?nèi)缂s而至。溫馨的家長(zhǎng)會(huì),從簽到到面對(duì)面交流,無不透露著愛與和諧。在輕松愉悅的氛圍中,我們開啟了學(xué)期末的家長(zhǎng)會(huì)。
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在家長(zhǎng)會(huì)正式開始之前,各班老師帶領(lǐng)家長(zhǎng)進(jìn)行了暖場(chǎng)活動(dòng),一個(gè)小游戲,讓家長(zhǎng)和老師、家長(zhǎng)和家長(zhǎng)之間的距離更近了,彼此的心也打開了!游戲、體驗(yàn)、互動(dòng)、討論分享,領(lǐng)悟其中的教育意義,大家暢所欲言、共同探討,共話成長(zhǎng)問題。
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小班組 從夏天到冬天,小班幼兒在老師的精心呵護(hù)和陪伴下,告別了哭鬧,逐漸適應(yīng)了幼兒園的生活,也學(xué)到了好多本領(lǐng),老師組織了各種游戲,通過集體、個(gè)人的展示向家長(zhǎng)們匯報(bào)了一學(xué)期以來的豐碩成果;顒(dòng)中,孩子們大膽展現(xiàn)自我、和同伴愉快合作表演,家長(zhǎng)對(duì)孩子的成長(zhǎng)變化深感喜悅。
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孩子們初入園到現(xiàn)在,有了什么樣的變化呢?老師們通過現(xiàn)場(chǎng)匯報(bào)和生動(dòng)的視頻傳達(dá)了孩子們的成長(zhǎng)變化。孩子們真實(shí)的進(jìn)步和點(diǎn)滴成長(zhǎng)牢牢吸引了家長(zhǎng)。
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緊接著,小班的老師們向家長(zhǎng)們介紹了班級(jí)基本情況、生活技能、教育教學(xué)等方面,從多角度讓家長(zhǎng)們?nèi)轿坏牧私夂⒆,了解班?jí),了解幼兒園。
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中班組 中班組的老師們根據(jù)本班幼兒實(shí)際情況,向家長(zhǎng)展示了幼兒一學(xué)期以來所學(xué)到的本領(lǐng):舞蹈、音樂、語言等,孩子們積極的回答,出色的表演不時(shí)贏得家長(zhǎng)的笑聲和掌聲。
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中班是幼兒三年學(xué)前教育中承上啟下的階段,也是幼兒身心發(fā)展的重要時(shí)期。中班老師們針對(duì)孩子已有的發(fā)展情況、年齡特點(diǎn)與發(fā)展要求,重點(diǎn)介紹了好習(xí)慣與自理能力方面的培養(yǎng),引導(dǎo)家長(zhǎng)在家要多給幼兒創(chuàng)造自己動(dòng)手實(shí)踐的機(jī)會(huì)。
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中班教師結(jié)合《指南》向家長(zhǎng)全面分析了中班幼兒的生理心理特點(diǎn)。并從五大領(lǐng)域發(fā)展目標(biāo)入手向家長(zhǎng)介紹了本學(xué)期保教活動(dòng)重點(diǎn)和幼兒綜合能力發(fā)展方向。
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大班組 一學(xué)期來,大班的孩子們?cè)诳鞓返挠變簣@這個(gè)大家庭中不斷成長(zhǎng)、學(xué)會(huì)獨(dú)立、感受快樂、學(xué)會(huì)思考、建立自信!小朋友們?nèi)巳藚⑴c,唱歌、跳舞、念兒歌、誦古詩(shī),大膽地表現(xiàn)自己,用自己的自信和才藝,告訴爸爸媽媽們:我長(zhǎng)大啦!
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在這個(gè)特殊的一年里,我們的生活因?yàn)橐咔榘l(fā)生了很多的變化,雖然有疫情,但是孩子們成長(zhǎng)的步伐沒有因此而停止。變成大班的哥哥姐姐后,孩子們不僅個(gè)子長(zhǎng)高了、身體更強(qiáng)壯了,更重要的是他們更加自信。
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各班老師對(duì)一學(xué)期以來取得進(jìn)步的小朋友予以表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì),同時(shí)也對(duì)全體小朋友提出新的要求和希望,祝愿他們?cè)谛碌膶W(xué)期里更加健康、快樂地成長(zhǎng)✊ 小一班
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小二班
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小三班
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中一班
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中二班
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中三班
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大一班
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沒有完美的家長(zhǎng),也沒有完美的老師。我們的相遇就是一場(chǎng)因愛和信任而引發(fā)的相遇。家長(zhǎng)支持老師 ,老師支持孩子,讓我們一起修行,一起成長(zhǎng)。
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最后各班老師針對(duì)寒假期間幼兒在自理、生活衛(wèi)生習(xí)慣的培養(yǎng)和安全注意事項(xiàng)等方面與家長(zhǎng)進(jìn)行交流,給家長(zhǎng)提出了科學(xué)合理的建議。本次家長(zhǎng)會(huì)在真誠(chéng)、融洽的氛圍中圓滿結(jié)束,加強(qiáng)了家園之間的溝通,保障了家庭與幼兒園教育的一致性,同時(shí)對(duì)幼兒園教育教學(xué)工作的順利開展起到了積極的促進(jìn)作用,也為家園共育架起了溝通的橋梁。
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家長(zhǎng)會(huì)結(jié)束后,在朱園長(zhǎng)和甘園長(zhǎng)的帶領(lǐng)下,老師們?cè)谝黄鹂偨Y(jié)和反思,爭(zhēng)取下次做的更好!
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新的學(xué)期開啟新的希望, 新的學(xué)期承載新的夢(mèng)想, 我們?cè)概c每一位期待中的家長(zhǎng)共識(shí); 同樣愛孩子,我們更專業(yè), 我們?cè)概c每一位幸福的孩子相約。 相信在今后的時(shí)光中, 通過家園合作、細(xì)心陪伴, 孩子們定能健康快樂的成長(zhǎng), 讓我們一起靜待花開!
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未來可期, 祝️小朋友們假期快樂~🎈🎈
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吳汝綸公學(xué)藝體培訓(xùn)中心安徽省安慶市桐城市盛唐南路168號(hào)東南方向110米
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