掛車河中心小學(xué)召開畢業(yè)班學(xué)生家長會(huì)

無極峰

    為更好地開展六年級畢業(yè)班的教育教學(xué)工作，加強(qiáng)畢業(yè)班學(xué)生管理，促進(jìn)家校聯(lián)系與交流，指導(dǎo)家長用科學(xué)的方法教育孩子，更好地形成學(xué)校和家庭教育的合力。2月15日下午，掛車河中心小學(xué)召開主題為“凝心聚力 家校共育促成長”畢業(yè)班學(xué)生家長會(huì)。 本次家長會(huì)分為集中會(huì)議和分班交流兩個(gè)階段進(jìn)行。

    會(huì)上，601班班主任張紅梅老師就如何有效幫助孩子學(xué)習(xí)、轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)態(tài)度等與家長進(jìn)行了交流并提出建議，如多溝通，引導(dǎo)孩子樹立正確的學(xué)習(xí)目標(biāo)；多落實(shí)，幫助孩子查缺補(bǔ)漏；為孩子營造一個(gè)安靜、平和的學(xué)習(xí)環(huán)境；602班班主任朱藎老師從家長、學(xué)校、老師三個(gè)角度，給家長做了經(jīng)驗(yàn)交流分享，表示學(xué)校后期將會(huì)引領(lǐng)老師幫助學(xué)生抓好小學(xué)知識(shí)復(fù)習(xí)工作，幫助學(xué)生發(fā)現(xiàn)閃光點(diǎn)，建立信心，讓畢業(yè)班每一名學(xué)生不留遺憾，都有進(jìn)步。分管安全教育副校長童正生圍繞交通安全、食品安全、防火防電、防拐防詐、防惡劣天氣、防欺凌以及疫情防控、心理疏導(dǎo)等方面知識(shí)進(jìn)行了普及，同時(shí)通過對一個(gè)個(gè)典型案例的剖析，再次敲響了家長們的安全防范警鐘，增強(qiáng)了家長們的安全防范意識(shí)。特別是就《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》等相關(guān)法律知識(shí)進(jìn)行了宣傳，引導(dǎo)督促監(jiān)護(hù)人履行對孩子的校外安全監(jiān)護(hù)職責(zé)。分管教育教學(xué)副校長姚先公詳細(xì)地向家長介紹了學(xué)校深化課堂教學(xué)改革、落實(shí)雙減政策，優(yōu)化課后延時(shí)服務(wù)，提升學(xué)生文化知識(shí)層面，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)生習(xí)慣等先進(jìn)管理理念。并解答了家長們最關(guān)心的升學(xué)問題，讓家長明確小升初的就學(xué)方向。

   著名作家、心理醫(yī)生畢淑敏說：“媽媽是孩子最好的老師，媽媽的一句話，或許就將影響孩子的一生；媽媽的一件事，或許就會(huì)給孩子留下終生難忘的烙印�！睘榇�，特別邀請六年級二班優(yōu)秀學(xué)生汪閱言的媽媽與家長們分享教育孩子成長心得與反思。閱言媽媽認(rèn)為“比自律更重要的是內(nèi)驅(qū)力”，當(dāng)孩子們不需要意志力的監(jiān)控，也不需要外部動(dòng)力的調(diào)配，而是發(fā)自內(nèi)心想要做某件事情，從強(qiáng)制性變?yōu)榭伤苄�，相信孩子們就有了“自我�?shí)現(xiàn)和一直優(yōu)秀”的最原生和最持久的動(dòng)力。她引用諺語“對一艘盲目航行的船來說，任何方向的風(fēng)都是逆風(fēng)�！焙粲跫议L們和學(xué)校、教師共育，一起幫助孩子們建立目標(biāo)感，了解孩子的行為動(dòng)機(jī)，激發(fā)孩子的內(nèi)驅(qū)動(dòng)力，從內(nèi)打破，由內(nèi)而生，使逆風(fēng)變成一股孩子、家長、老師合力的東風(fēng)，讓孩子們懷揣著美好憧憬的夢想，向著目標(biāo)乘風(fēng)破浪，奏響青春的第一樂章。

     汪禮達(dá)書記組織家長學(xué)習(xí)宣傳黨的二十大、黨的二十屆一中全會(huì)精神。他指出國家越來越重視青少年的思政教育，一個(gè)人要想成才，首先要學(xué)會(huì)做人。學(xué)校與家庭教育孩子要以德為先，要培養(yǎng)孩子好的思想、好的品行、好的習(xí)慣、要懂得感恩。希望各位在座的家長重視孩子的思政教育，教育孩子在校要認(rèn)真聽思政老師講課，老師安排布置的任務(wù)要能按時(shí)完成。他還表示學(xué)校歡迎家長的監(jiān)督，樂意接受家長對學(xué)校工作提出的寶貴、合理的意見、建議。并衷心希望各位家長能夠始終關(guān)注和支持學(xué)校的建設(shè)和發(fā)展，希望學(xué)校在大家的共同努力下越辦越好。   

     會(huì)后，家長們回到孩子所在的班級，參加由班主任和科任老師共同組織的班級家長會(huì)。各班班主任與任課教師就班風(fēng)和學(xué)風(fēng)、語數(shù)英三門學(xué)科特點(diǎn)、學(xué)生學(xué)習(xí)現(xiàn)狀跟家長們做詳細(xì)匯報(bào)交流，并引導(dǎo)家長如何配合學(xué)校老師共同教育好孩子，讓孩子向美成長。

    本次家長會(huì)目標(biāo)明確，溝通有效，促進(jìn)了家校共育，為學(xué)生的成長保駕護(hù)航。相信在家長和學(xué)校的攜手共進(jìn)中，掛車河中心小學(xué)的孩子們將再次蛻變成長，在未來經(jīng)風(fēng)雨、歷磨難，展翅翱翔，書寫自己的精彩人生！（通訊員：占珊珊）