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文都童生

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看到這一束書簡,很好地看到了舒蕪先生的嚴(yán)謹(jǐn)與真實(shí).也看到了一個(gè)學(xué)人的情感與性情.早些年,我對(duì)知堂的文字初入蒙時(shí),曾請教于先生.承先生厚愛,贈(zèng)《周作人概論》,后來,又與先生多次通訊。舒蕪先生作為一代學(xué)問大家,他有自己的思想,有自己的見地,體現(xiàn)了一個(gè)學(xué)人的風(fēng)范。對(duì)于他在胡風(fēng)案中的責(zé)任,我以為:那不僅僅是舒蕪的悲劇,更是一個(gè)國家一個(gè)民族一個(gè)時(shí)代的悲劇。舒蕪也只是一個(gè)在那個(gè)特定時(shí)代特定環(huán)境中的一粒塵埃。我們需要的不是一個(gè)人的懺悔,而是一個(gè)國家一個(gè)時(shí)代一個(gè)體制的懺悔。舒蕪先生對(duì)家鄉(xiāng)的熱愛與關(guān)注,也許關(guān)不象一些人那樣,不斷地說,而是實(shí)在地傾注著情感,并且,他在很多的文字中,在表達(dá)了對(duì)家鄉(xiāng)的熱愛同時(shí),也提出了一些誠懇地批評(píng)。這是一個(gè)真正熱愛家鄉(xiāng)(故鄉(xiāng))的人所應(yīng)該做的。也體現(xiàn)了一個(gè)學(xué)人的真實(shí)。對(duì)于桐城來說,對(duì)舒蕪先生的冷漠,是令人痛心的,也是讓人感到:桐城世學(xué)的沒落。舒蕪先生多年來,一直不太與家鄉(xiāng)來往,一是因?yàn)樗膶W(xué)人心態(tài);他曾經(jīng)對(duì)桐城派研究寫過一篇文章《同坐席與各有道》,就很真實(shí)地表達(dá)了他對(duì)桐城派研究的意圖,那是學(xué)人之思,而不單純地是家鄉(xiāng)之愛。二是因?yàn)樗晔乱迅,且其家族后人,至今在桐的也已不多。故舊凋零,故園不再,先生之心,實(shí)至痛也。三也與我們家鄉(xiāng)對(duì)他的重視和理解不夠有關(guān)。臨屏拉雜地說了這些,也是有感而發(fā)。桐城在線的可愛,就在于可以學(xué)習(xí)。 |
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