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范美忠,四川隆昌人,1992年畢業(yè)于隆昌二中考入北京大學(xué),1997年北京大學(xué)歷史系畢業(yè)后到自貢蜀光中學(xué)當(dāng)教師,不久他因?yàn)檎n堂言論辭職,后輾轉(zhuǎn)深圳、廣州、重慶、北京、杭州、成都從事媒體、教師行業(yè),曾在《中國經(jīng)濟(jì)時(shí)報(bào)》、《南方體育》等媒體任編輯,發(fā)表過《追尋有意義的教育》、《〈過客〉:行走反抗虛無》、《〈風(fēng)箏〉:靈魂的罪感與懺悔意識(shí)》、《用觀念打敗觀念——讀〈哈耶克傳〉》,在天涯BBS,第一線教育論壇等都可以搜索到范美忠的文章。現(xiàn)任職于四川都江堰光亞學(xué)校。 近日范美忠這番地震后的“在這種生死抉擇的瞬間,只有為了我的女兒我才可能考慮犧牲自我,其他的人,哪怕是我的母親,在這種情況下我也不會(huì)管的”的表白在天涯論壇掀起軒然大波,不少網(wǎng)友認(rèn)為,地震了老師先跑了是出于一種生物生存本能,無可厚非。但范美忠還要“洋洋自得”地自我表白,實(shí)在無法為人師表。 5月22日,范美忠在天涯論壇寫下了《那一刻地動(dòng)山搖——“5·12”汶川地震親歷記》一文,文中細(xì)致地描述了自己在地震時(shí)所做的一切以及過后的心路歷程。 據(jù)描述,范美忠當(dāng)時(shí)正在四川都江堰光亞學(xué)校上語文課,課桌晃動(dòng)了一下,但范根據(jù)對地震的一些經(jīng)驗(yàn),認(rèn)為是輕微地震,因此叫學(xué)生不要慌。但話還沒完,教學(xué)樓猛烈地震動(dòng)起來。 “我瞬間反應(yīng)過來——大地震!然后猛然向樓梯沖過去。”后來,范美忠發(fā)現(xiàn)自己是第一個(gè)到達(dá)足球場的人,等了好一會(huì)才見學(xué)生陸續(xù)來到操場,隨后他與學(xué)生有一段對話: 范:“你們怎么不出來?” 學(xué)生:“我們一開始沒反應(yīng)過來,只看你一溜煙就跑得沒影了,等反應(yīng)過來我們都嚇得躲到桌子下面去了!等劇烈地震平息的時(shí)候我們才出來!老師,你怎么不把我們帶出來才走?” 范:“我從來不是一個(gè)勇于獻(xiàn)身的人,只關(guān)心自己的生命,你們不知道嗎?上次半夜火災(zāi)的時(shí)候我也逃得很快!” 接著,范美忠對一位對他感到有些失望的學(xué)生說道:“我是一個(gè)追求自由和公正的人,卻不是先人后己勇于犧牲自我的人!在這種生死抉擇的瞬間,只有為了我的女兒我才可能考慮犧牲自我,其他的人,哪怕是我的母親,在這種情況下我也不會(huì)管的。因?yàn)槌赡耆宋冶Р粍?dòng),間不容發(fā)之際逃出一個(gè)是一個(gè),如果過于危險(xiǎn),我跟你們一起死亡沒有意義;如果沒有危險(xiǎn),我不管你們你們也沒有危險(xiǎn),何況你們是十七八歲的人了!” 范美忠寫道:“這或許是我的自我開脫,但我沒有絲毫的道德負(fù)疚感,我還告訴學(xué)生,‘我也決不會(huì)是勇斗持刀歹徒的人!’”這些話如一石激起千層浪,在論壇上炸開了鍋。 《那一刻地動(dòng)山搖》 我曾經(jīng)為自己沒有出生在美國這樣的自由民主尊重人權(quán)的國家而痛不欲生!因?yàn)槲掖髮W(xué)畢業(yè)十幾年的痛苦與此有關(guān),我所受的十七年糟糕教育與此有關(guān)。我無數(shù)次質(zhì)問上帝:你為什么給我一顆熱愛自由和真理的靈魂卻讓我出生在如此專制黑暗的中國?讓我遭受如許的折磨!但我也曾為自己感到慶幸:我沒有出生在抗日戰(zhàn)爭和解放戰(zhàn)爭時(shí)期,那樣我將可能經(jīng)歷戰(zhàn)爭的恐怖和非正常喪失親人的哀痛;我沒有出生在共和國的前三十年,因?yàn)橐晕疫@種寧折不彎,心口如一的性格,多半會(huì)被槍斃了家人還要忍著傷痛上交子彈費(fèi);或者誓死捍衛(wèi)毛主席和紅色中國而其實(shí)死得一錢不值;或者經(jīng)歷熱烈的青春之后卻發(fā)現(xiàn)自己一無所有。 當(dāng)然,十六歲讀初三的時(shí)候,我通過電視報(bào)紙隱隱約約地旁觀了那場那一代人不堪回首的運(yùn)動(dòng),但懵懂無知的我并沒有感到痛苦,因?yàn)楫?dāng)時(shí)我還是一個(gè)傻瓜,雖然這場運(yùn)動(dòng)對我人生軌跡的影響是三年后我經(jīng)歷了噩夢般的一年軍訓(xùn)。但一代人有一代人的苦難!首先就是大學(xué)以后面對商業(yè)社會(huì)和極權(quán)社會(huì)的精神分裂的痛苦和欲求自由公正而不得的焦灼與孤獨(dú),還有失去家園的生命虛無!但這是在某些人看來似乎是虛無縹緲的近乎神經(jīng)質(zhì)的痛苦,是天下本無事,庸人自憂之!我沒有遭遇戰(zhàn)爭,沒有遭遇特大洪災(zāi)!我懷疑自我與他人的可靠性生命的可靠性但沒有懷疑過大地的可靠性,雖然我早就否定了大地作為生命家園的可能。唐山大地震成了遙遠(yuǎn)的災(zāi)難記憶和抽象的死亡數(shù)字。但該來的終究要來!在毫無心理準(zhǔn)備的情況下,我在離震中映秀最近的都江堰經(jīng)歷了一生中最恐怖的一次經(jīng)歷:5•12汶川8•0級(jí)特大地震! 這一天下午照例是我的IB一年級(jí)SL語文課,課前學(xué)生和我都感到天氣極度悶熱,我圍著教室轉(zhuǎn)了一圈,把所有的窗戶都開得最大。這節(jié)課上的內(nèi)容是《紅樓夢》第十三回,照例由學(xué)生先講一遍,但學(xué)生不到十分鐘就講完了,我覺得很多地方學(xué)生都忽略過去了,又叫學(xué)生提問,學(xué)生也沒什么問題,我只好親自上陣,在講到秦可卿給鳳姐托夢的時(shí)候我問學(xué)生:“這是魔幻現(xiàn)實(shí)主義手法嗎?”學(xué)生說:“這是迷信!”我又問學(xué)生:“曹雪芹會(huì)認(rèn)為它是迷信嗎?鳳姐會(huì)這么認(rèn)為嗎?”學(xué)生說:“不會(huì)!因?yàn)樗麄冃胚@個(gè)!”我由此循循善誘地啟發(fā)學(xué)生:“我們今天認(rèn)為包括托夢、算命和風(fēng)水等是迷信,是因?yàn)槲覀冇昧爽F(xiàn)代科學(xué)實(shí)證主義和理性的眼光來看這些東西,科學(xué)和理性有很了不起的地方,但它有它的局限,比如我生命的意義虛無科學(xué)理性能解決嗎?親人朋友喪失之痛科學(xué)和理性能安慰嗎?科學(xué)和理性能保證我們幸福嗎?因此,很多問題和領(lǐng)域是科學(xué)和理性所無法認(rèn)識(shí)或無法解決的,因此不能太過因科學(xué)和理性而自負(fù),對宇宙間的神秘力量要保持敬畏……”剛講到這里,課桌晃動(dòng)了一下,學(xué)生一楞,有點(diǎn)不知所措,因?yàn)榇饲敖?jīng)歷過幾次桌子和床晃動(dòng)的輕微地震,所以我對地震有一些經(jīng)驗(yàn),因此我鎮(zhèn)定自若地安撫學(xué)生道:“不要慌!地震,沒事!……”話還沒完,教學(xué)樓猛烈地震動(dòng)起來,甚至發(fā)出嘩嘩的響聲(因?yàn)榻淌沂窃谄椒康幕A(chǔ)上用木頭來加蓋的一間大自習(xí)室),我瞬間反應(yīng)過來——大地震!然后以猛然向樓梯沖過去,在下樓的時(shí)候甚至摔了一跤,這個(gè)時(shí)候我突然閃過一個(gè)念頭“難道中國遭到了核襲擊?”然后連滾帶爬地以最快速度沖到了教學(xué)樓旁邊的足球場中央!我發(fā)現(xiàn)自己居然是第一個(gè)到達(dá)足球場的人,接著是從旁邊的教師樓出來的抱著一個(gè)兩歲小孩的老外,還有就是從男生宿舍樓下來的一個(gè)學(xué)生。這時(shí)大地又是一陣劇烈的水平晃動(dòng),也許有一米的幅度!這時(shí)我只覺世界末日來臨,人們常說腳踏實(shí)地,但當(dāng)實(shí)地都不穩(wěn)固的時(shí)候,就覺得沒有什么是可靠的了!隨著這一波地震,足球場東側(cè)的50公分厚的足球墻在幾秒鐘之內(nèi)全部彤塌!逐漸地,學(xué)生老師都集中到足球場上來了,因?yàn)槭荌B二年級(jí)畢業(yè)考試期間,有些學(xué)生沒有上課,有的學(xué)生正在寢室里睡覺或者打游戲,因此一些學(xué)生穿著拖鞋短褲,光著上身就跑出來了!這時(shí)我注意看,上我課的學(xué)生還沒有出來,又過了一會(huì)兒才見他們陸續(xù)來到操場里,我奇怪地問他們:“你們怎么不出來?”學(xué)生回答說:“我們一開始沒反應(yīng)過來,只看你一溜煙就跑得沒影了,等反應(yīng)過來我們都嚇得躲到桌子下面去了!等劇烈地震平息的時(shí)候我們才出來!老師,你怎么不把我們帶出來才走?”“我從來不是一個(gè)勇于獻(xiàn)身的人,只關(guān)心自己的生命,你們不知道嗎?上次半夜火災(zāi)的時(shí)候我也逃得很快!”話雖如此說,之后我卻問自己:“我為什么不組織學(xué)生撤離就跑了?”其實(shí),那一瞬間屋子晃動(dòng)得如此厲害,我知道自己只是本能反應(yīng)而已,危機(jī)意識(shí)很強(qiáng)的我,每次有危險(xiǎn)我的反應(yīng)都比較快,也逃得比較快!不過,瞬間的本能抉擇卻可能反映了內(nèi)在的自我與他人生命孰為重的權(quán)衡,后來我告訴對我感到一定失望的學(xué)生說:“我是一個(gè)追求自由和公正的人,卻不是先人后己勇于犧牲自我的人!在這種生死抉擇的瞬間,只有為了我的女兒我才可能考慮犧牲自我,其他的人,哪怕是我的母親,在這種情況下我也不會(huì)管的。因?yàn)槌赡耆宋冶Р粍?dòng),間不容發(fā)之際逃出一個(gè)是一個(gè),如果過于危險(xiǎn),我跟你們一起死亡沒有意義;如果沒有危險(xiǎn),我不管你們你們也沒有危險(xiǎn),何況你們是十七,十八歲的人了!”這或許是我的自我開脫,但我沒有絲毫的道德負(fù)疚感,我還告訴學(xué)生:“我也決不會(huì)是勇斗持刀歹徒的人!”話雖這么說,下次危險(xiǎn)來臨的時(shí)候,我現(xiàn)在也無法估計(jì)自己會(huì)怎么做。我只知道自己在面對極權(quán)的時(shí)候也不是沖在最前面并因而進(jìn)監(jiān)獄的人。 這時(shí)我開始關(guān)心起成都的家人以及小狐和李玉龍的安危,但一開始手機(jī)沒有信號(hào),顯然因?yàn)橥k,機(jī)站也無法正常工作,過了一會(huì)兒手機(jī)有了信號(hào),也許機(jī)站啟動(dòng)了備用發(fā)電設(shè)備。但這時(shí)打電話的人太多了,我的電話根本打不出去,別人的電話也是同樣。水、電、通訊和交通中斷,我們只好靜靜地呆在操場里等待,一些學(xué)生甚至在如此緊張的時(shí)候踢起了足球,我也穿著登山鞋加入了進(jìn)去,這個(gè)時(shí)候我們需要以這樣的從容態(tài)度來緩解內(nèi)心的緊張慌亂!就這樣一直等到下午五點(diǎn),才有老師用微型收音機(jī)收聽到德陽廣播電臺(tái)的廣播:7•8級(jí)地震,震中在汶川!跟唐山大地震震級(jí)一樣!大家目瞪口呆!而震中距離都江堰又如此之近!大家猜測道:“汶川肯定被洗白了!”這時(shí)我的一個(gè)學(xué)生面色沉重,因?yàn)樗母改感值艿扔H人都在汶川縣城,這時(shí)我們還不知道震中是在汶川境內(nèi)的映秀而不是汶川縣城腳下!不知道都江堰其實(shí)比汶川縣城距震中還近!而汶川跟外面完全失去了通訊聯(lián)絡(luò),交通也完全中斷!這個(gè)學(xué)生告訴我:“汶川經(jīng)常地震,前年還發(fā)生過6•5級(jí)地震,但除了一些老房子汶川的房屋都是按照七級(jí)防震修的,因此沒有事。但這次都江堰就比前年的汶川地震厲害……”說到這里,這個(gè)學(xué)生幾近哽咽無語!這時(shí)我才想起寢室辦公室都肯定不能睡了,晚上難道住操場?那也得棉被和衣服!如果我回成都,那也需要錢。∥茵堥_樓房心驚膽戰(zhàn)地回到我的寢室,發(fā)現(xiàn)水桶已經(jīng)從飲水機(jī)上被震下來了,放在凳子上的衣服也被震了幾件下來,手忙腳亂之中我只拿了錢卻忘了拿衣服被子,因?yàn)槲易〉乃奚崾切蘖耸甑姆孔樱词g的墻體和房間的墻體之間早就裂開了一條大縫!所以出來之后我就再也沒有勇氣回寢室了! 之后我又到前操場閑逛,發(fā)現(xiàn)小學(xué)部和幼兒園的學(xué)生全在那里。卿校長也正在那里,于是我過去跟他聊天。我說:“在我印象中,光亞學(xué)校的房子不怎么結(jié)實(shí)!怎么一間都沒有倒?”卿校長多少有一些得意地回答:“我們學(xué)校的房子修得像碉堡,怎么會(huì)倒?我是包工不包料!那些包工頭都跟我爭,要包工包料,但我堅(jiān)決不干,我把材料買好!工錢我可以給多點(diǎn),房子是現(xiàn)澆鑄的!地面和墻壁都連在一起!修好我們用儀器檢查過鋼筋水泥的含量!”原來他也并不是有先見之明,只不過是沒有偷工減料而已,并沒有什么特別的質(zhì)量保證和防震設(shè)計(jì)!這樣我放心了,連光亞學(xué)校的看起來不見得很好的房子都沒有倒,那其他地方也不見得有多大問題。這時(shí)我陸續(xù)收到了郭初陽、呂棟和蘿卜坑的詢問安危的短信,并且都回復(fù)成功,另外給李玉龍的短信也發(fā)送成功了并收到了回復(fù),知道他和小狐都沒事。這時(shí)我才想起,我老家的母親和兄長姐姐也可能看到都江堰發(fā)生地震的新聞而擔(dān)心,應(yīng)該給家里一個(gè)電話,這時(shí)只有座機(jī)還可以通,但打的人太多,我等了好久也沒等到機(jī)會(huì),只好放棄!這時(shí)一個(gè)步行到市內(nèi)觀察了情況回來的學(xué)生說:“都江堰市內(nèi)挨得慘,百分之二十的房子塌了!光亞學(xué)校的房子這次真是經(jīng)受住了考驗(yàn)!”學(xué)校的老師學(xué)生一直對光亞學(xué)校的房子建筑質(zhì)量有微詞,經(jīng)過這次地震之后,卻不禁對卿校長和他的光亞學(xué)校的房子刮目相看! 這時(shí)在成都的校長夫人也回來了,她說:“成都沒事,但都江堰聚源中學(xué)教學(xué)樓塌了,十八個(gè)班的學(xué)生埋在下面,死了幾百人,教育局長跪在那里哭!”又有從聚源鎮(zhèn)回來的光亞學(xué)校附近居民說:“當(dāng)時(shí)我正在逛商店,跑得快,街道兩邊的房子瞬間全部倒塌了,我從死尸上跑過,太可怕了!”又有光亞學(xué)校學(xué)生家長說:“看來多交一點(diǎn)錢質(zhì)量就好一點(diǎn),我的孩子在光亞就沒事!” 從下午五六點(diǎn)鐘開始,都江堰和成都的一部分學(xué)生家長就陸陸續(xù)續(xù)來到了學(xué)校把孩子接回去。我也于九點(diǎn)多搭乘學(xué)生家長的車回成都,都江堰的交通堵得一塌糊涂,挖掘機(jī),救護(hù)車都沒法順利前進(jìn),因?yàn)閬y竄車道的車太多了!光二環(huán)路就走了將近一個(gè)小時(shí),十點(diǎn)多車終于開上了成灌高速,車跑了一段時(shí)間之后我才收到魏勇的短消息:“你還活著就回消息!”我趕緊回復(fù):“我沒事我校沒事,但都江堰情況嚴(yán)重!”車開出收費(fèi)站之后我們發(fā)現(xiàn)西沿線已經(jīng)被用作救災(zāi)專用通道,車輛從繞城高速繞進(jìn)城內(nèi),然后我打的直接回到家里,家里空無一人, |