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幸福是什么,不同的人有著不同的答案。如果真的要我填空,我會不猶豫的寫上:幸福,就是感覺到自己快樂。
每天的清晨,我會在固定的時間里醒來,這時防備萬一的鬧鐘也滴滴答答地叫了。爬出暖和的被窩,不由自主的拉開窗簾,那清晨第一縷亮光就映上睡眼腥松的臉,打開窗子,不請自來的晨風會與我來一個親密的接吻。我深深地呼吸著清新的空氣,感覺舒暢也無比的愜意。
在這悠然寧靜里,我的目光繼續(xù)往遠去逡巡,大地蒼茫,也如我一般的醒來,草兒恢復了青春,樹兒挺拔著身軀,窗戶一個接一個的開著,走動的人也多了起來,于是,生活的故事又從清晨開起了頭。我再把眼睛收回屋內(nèi),只見愛人還象貓一樣卷縮著身子,沉沉地在夢鄉(xiāng)里旅游。我不忍叫醒她,每天的工作以及家務讓她很勞累。就這樣地讓她多睡一小會,她上班的時間是早上的七點半。我躡手躡腳的輕推開臥室的門,再掩上,然后用眼睛掃一眼孩子的臥室,門沒開,孩子還沒起來,孩子每天的功課做的很晚,她的睡眠不能少,也得讓孩子多睡一小會,孩子得在六點四十分要到學校。屋子是靜靜地,靜靜地只聽到鐘擺走動的聲音,也是這聲音讓我溫暖的家不是寂寞。
待一切用眼睛觀察完畢,我就進入廚房,開始給孩子做起吃的早餐,早餐的花樣多樣,每天不會重復,而且是頭天就擬好方案,也征求了孩子的意見。我不能象飯店里做的那樣好吃,我沒有廚師的頭銜,我也只能湊合。不過,孩子每每吃著我做的早餐,都對我樹起拇指夸我,聽了孩子的夸獎,我心里美孜孜的,但是我知道,孩子的話一多半在奉承。盡管如此,我還是把孩子的話,當作是對我的一種促進,我每天在不斷提高自己做早餐的水平,我得讓孩子吃得開心,吃得快樂,也吃出我對她的濃濃愛意。
孩子的早餐我用十分鐘時間搞定,這幾乎雷打不動。一當做好,我就推開孩子的房門,孩子還賴在被窩里,扭捏著不愿意起來,閉著眼,伸出兩手指頭,口混不清地與我狡辯說再睡兩分鐘。我看孩子對睡的那種渴望,也有點不忍,但孩子要上學,是不能含糊的。于是,我收拾起自己的憐憫,一邊將孩子拽起,一邊絮絮叨叨說,自己小的時候可不象你這樣的類似的話。孩子一邊起來,一邊反駁:你那是什么年代,現(xiàn)在是什么年代。我聽了,無言。但轉念一想,畢竟起來了,我就不再浪費時間地與她辯論。倘若某一天,如果孩子不同我論幾句,說真的,心里還真的有那么點不坦實。孩子吃過早餐,幸福的走了。我望著孩子的快樂的背影,心里總是漾出幾絲微笑。
孩子去上學了,愛人也得叫醒。除了節(jié)假日,每天每天都重復這些程序,我不覺得厭煩,反而覺得自己非常的樂意,非常的充實,也非常的幸福。每天每天這個簡單得不能再簡單的生活,讓我感覺我很幸福。幸福沒有固定的答案,每個人都會有自己的解答。有的人體會不到,就到處尋求,有的人能深深的體味,是因為快樂的生活。
幸福蘊藏于每一個生活的細節(jié)里。象我每天力所能及做的,對于我,其實,就是一種幸福。 |
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