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- 2008-11-1

文都童生

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序: 生活中的小事,送給所有的朋友,愿大家凡事多一份執(zhí)著,少一份浮躁。
自從單位要我兼職人事之后,我一天中五分之一的時間就會花在job168上。搜索求職資料,下載求職簡歷,接聽求職者電話,跟求職者預(yù)約面試。
這個女孩子跟別的求職人員沒什么兩樣,不過她是個普通技術(shù)學(xué)院的應(yīng)屆畢業(yè)生,學(xué)的也不是相關(guān)的專業(yè),簡歷上沒有相關(guān)的工作經(jīng)驗,所以很快,她的簡歷就像劃過天空的流星一樣,在我的腦海中一閃而過。
過了幾天,我又收到她的簡歷,像這種情況很多,我也是見怪不怪,但她的簡歷開頭的幾句話引起了我的小小注意:**老師:您好!看到貴校招聘小學(xué)作文專職老師,我十分激動。成為一名老師,是我一直以來的夢想,請老師給我一個機(jī)會,我一定會讓您滿意的! 我暗自笑笑,又是一個不知天高地厚的家伙。
這時候,我的座機(jī)響了,我拿起電話“喂”了一聲,是一個女孩子。聲音有點(diǎn)緊張,結(jié)巴。她自我介紹了一下,我知道了,又是她,這個求職的女孩子。我很客氣的告訴她,她的簡歷我已經(jīng)給到我們校長了,行不行也是校長決定,如果三天內(nèi)沒有接到面試通知,就說明她的條件不太符合我們的要求。 她還是說了很多,大概就是她喜歡文學(xué),熱愛教育,她很想擁有這份工作。
這件事就這樣過去了,我的生活照舊,每天收簡歷,接求職者電話,預(yù)約面試。
又過了幾天,這個女孩子又來電話了,問我她有沒有被聘上的可能,我耐著性子回答她,如果還沒有接到通知,就說明她不是我們的理想人選,打電話給我也沒有用。我想我把話都說這份上了,你也該死心了吧。要知道,每天有多少漢語言文學(xué)專業(yè),本科學(xué)歷,當(dāng)過老師的人都削尖腦袋想進(jìn)來。 她, 只是一個胸懷大志,滿身激情的嫩丫頭。
我的話并沒有讓她馬上掛電話,而是重復(fù)著她真的很想得到這份工作,她相信她一定能干好。我實在被她纏著沒辦法了,就說,要不你把你跟我說的話以信的方式寫出來吧,我轉(zhuǎn)交我們校長,他會作出決定的。
就這樣,我收到她的長達(dá)兩頁的信,并交到校長手里,但我沒有對此信作特別的說明,在我眼里,她只是一個急于工作的求職者,并不是一個好老師的最佳人選。
我第三次接到她的電話,問我校長看她的信沒有,還有校長的想法。 說實話,我還真的不知道校長的想法。 我說我問問,等下答復(fù)她。她千謝萬謝的掛了電話。
我沒有食言,馬上打電話給校長,問他還記不記得**,校長說不記得了。我提醒了一下他,說這個女孩子很執(zhí)著,我快被她感動了。校長在電話里思索了一下,說,那就讓她見見吧。 我竟然說不出的歡喜,撥通了那個女孩子電話,跟她約面試時間。 她激動萬分,一個勁的說我是好人。除了千謝萬謝外還問了我一堆面試事宜,甚至連服裝穿著都問了個清。我也對這個“不懂事”的小姑娘一一說明了。
那天她如期來了,在校長室門外,又給我電話了,問,能不能見到我?我說可能不會。 她說很想見見我。我說可以,你面試完上我辦公室吧。
過了很久,她來了,辦公室的人都已經(jīng)知道她了,老遠(yuǎn)就跟我說,好像是那個小姑娘。 我伸出頭時她已經(jīng)進(jìn)來了,很清純,整齊的一個女孩子。她還是個學(xué)生,但從服裝上可以看得出,她是精心準(zhǔn)備了的。很得體,特適合她。 我們聊了很久,問了她試講的主題,以及試講的情況。 她對我一個勁的表示感激,說她走上社會第一次求職就遇上我,這么好的人。 我也鼓勵了她一番。
送走她之后,回到座位上。辦公室的同事都問我她的情況。 我說其實結(jié)果真的不重要,重要的是過程,是她的鍥而不舍的精神。是值得我們每個人去學(xué)習(xí)的。我同事也若有所思,說其實只要是人,都是愿意與人為善的。想想我們在工作中,遇到的挫折,總是說是打交道的那個人冷血,不給我們機(jī)會,但從來沒去想一想,我們做了什么? 同時也祝福這個小姑娘,她的執(zhí)著為她贏得了一次原本跟本不可能的面試機(jī)會,相信在她今后的人生當(dāng)中,會有更多的機(jī)會等著她!  |
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