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今年9月28日,市實驗中學動工興建,揭開了我市教育布局調整的序幕。
“破解農村學校布局不盡合理難題”、“破解城鄉(xiāng)教育發(fā)展不均衡難題”、“破解城區(qū)學校班容量過大難題”等課題是市教育在學習實踐活動中提出的著力解決的重點問題之一。
有效整合,優(yōu)化布局。隨著城市化進程的加快,城區(qū)面積不斷擴大、城區(qū)人口急劇增加、學齡兒童猛增,市教育局按照“超前謀劃,優(yōu)先發(fā)展”的原則,積極謀劃城鄉(xiāng)學校布局。加大城區(qū)初中教育資源的整合力度,擴大城區(qū)初中辦學規(guī)模,創(chuàng)建品牌學校。市實驗中學總投資2400萬元,占地近百畝,可容納學生3000余人。龍眠街道安全小學占地6畝,校園狹小。該局了解到盛唐北路周邊將建一批住宅小區(qū),經廣泛征求意見后,決定將安全小學遷址重建,新校占地35畝,以適應今后城北片小學發(fā)展的需要。日前,安全小學征地、設計、規(guī)劃等工作正在有序推進。針對群眾反映強烈的老城區(qū)小學生上學擁擠存在安全隱患的問題,擬撤并南塘小學,并將實驗小學整體搬遷到政務新區(qū),規(guī)劃征地50畝。對東城區(qū)教育資源進行整合,在實驗中學南側再新建一所小學和一所幼兒園,實現資源共享。利用建設海峰路的契機,擴大東關小學校園面積,確立“向后發(fā)展、大門后移”的發(fā)展思路,徹底解決學校大門口的擁擠和混亂現狀。針對城區(qū)周邊地區(qū)教育發(fā)展需求,加大開發(fā)區(qū)、碧峰、文昌、南演、太平、范崗中心學校的校舍改造力度,擴大學校容量,合理分流城區(qū)生源,緩解城區(qū)學生上學壓力。
加大投入,合理配置。積極開展農村寄宿制學校建設。計劃用3-5年左右的時間,投資5000萬元,在老梅中心學校等17所農村學校,建設學生宿舍23000平方米,徹底改善農村中小學辦學條件。加大對農村薄弱學校的改造力度,今年中央和省下撥4700萬元資金全部用于義務教育債務化解,目前,債務償還兌現工作正在嚴格按程序進行。年內將安排農村中小學維修改造資金822.7萬元。爭取省、部專項資金359萬元,下撥規(guī)模較小的農村困難學校,以緩解辦公經費嚴重短缺現狀。 |
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