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現(xiàn)在的小孩都很敏感,知道的也多,什么逆反心理,什么鼓勵(lì)教育,什么旁敲側(cè)擊----小孩子一般都懂.所以,引導(dǎo)孩子的方法就特別重要.
引導(dǎo),這詞表面來看,就是你指個(gè)方向,讓孩子自愿跟你走.這就有點(diǎn)麻煩.如果說得直接了,可能孩子只會聽一次兩次,第三次就煩了.因此,引導(dǎo)的關(guān)鍵在于不落痕跡的引導(dǎo),別讓孩子覺得你是在友誼教育他.比如,上網(wǎng)不好,我兒子也愛玩.我也怕他上癮.我采取了兩個(gè)辦法.一是每天給他一定的時(shí)間玩,半小時(shí)到一小時(shí),這讓他的情緒能得到一定的釋放,不至于一點(diǎn)不玩而積累起來而導(dǎo)致更大的問題.第二,當(dāng)兒子在身邊時(shí),我故意和他媽媽一起聊小學(xué)生上網(wǎng)成癮的可怕的例子,還說有哪地方哪個(gè)小孩因上網(wǎng)而倒在網(wǎng)吧,聲音要讓他能聽到,還要做出非常遺憾非常惋惜的神情。雖然當(dāng)時(shí)兒子沒說話,但我知道他聽到了。
和孩子說話要真真假假,別讓他覺得你老是一本正經(jīng),太沒趣。因此,和孩子說話,一定要幽默風(fēng)趣,即使是自嘲又有什么呢,都是自家人。在說對他的要求和期望時(shí),可以考慮鼓勵(lì)和打擊并使的辦法。比如,要考試了,我問兒子,這次考試能考幾分?能及格嗎?他要說八十分吧。我說,郁悶,我以為你這么好的成績,至少該能得九十多呢(鼓勵(lì))。他大概會說,我成績又不好,哪能有那么多。我說,那是,那是,你萬一發(fā)揮不好,說不定還可能不及格呢。你知道,我就擔(dān)心你考不及格(打擊)。他可能說,不會的,及格應(yīng)該沒問題。我說,當(dāng)然了,我還是相信你的,肯定能考好成績(鼓勵(lì))。當(dāng)然,前提是你要認(rèn)真仔細(xì)才行,別象以前那樣做得太快,忙中出錯(cuò),才行(提示考試注意事項(xiàng))。
呵呵----有點(diǎn)羅索----- |
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