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文都童生

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我們的紀(jì)念
--送給高考畢業(yè)的你們,珍重!
六月的風(fēng),飄來淡淡的歌—唱著你我的離別。
誰還記得誰最后的背影,漸漸遠去,吞沒在夕陽。。。。依記那抹黃!
六月的空氣,蔓延著瘋狂,因為不忍情緒的情節(jié)!
未被熨燙的句點,褶皺得如我心里的悲傷!
六月的圖形,專屬畢業(yè)衫。。。
宣告著我們的解放,預(yù)示著我們的分開。
六月的故事,變成反復(fù)播放的電影:
那不小心碰倒的書,是誰每次笑笑,從不厭煩地?fù)炱穑?br />
那禁不住的瞌睡,是誰瞄著老師,幫我打的游擊?
那不會的做的試題,是誰神通廣大,偷偷塞來的答案?
那未完成的作業(yè),是誰急中生智,“調(diào)虎離山”?
那無關(guān)榮譽的題海浮沉,是誰讀懂了誰心底的茫然?
那幾個星期換一次的座位,又讓誰遇見了誰?
那人生的選擇題,又是誰不經(jīng)意間選對了誰心里的答案?
。。。。。。
誰還記得,那被丟棄在角落的紙條,有我們笑到噴的記憶!
是誰偷偷將它撿起,笑著,珍藏在風(fēng)里!
誰還記得,散伙飯的酒氣,KTV里的昏天暗地?
誰,還記得,那被風(fēng)吹過的夏天,一起走過的從前!
那,沒來得及擦的黑板,誰還記得寫了什么?
那,沒來得及道的別,
那,還沒來得及說出的話。。。。。
變成了省略號?破折號?還是疑問號?
說好“再見”,為什么有些人“再也不見”了?
指尖的煙,燃燒著。。不曾捻熄。。
燃盡了。。。卻依然升騰著迷離的煙圈。。。
像摩天輪一樣,不停旋轉(zhuǎn),雖美但觸摸不到。。。
那觸摸不到的幸福,沉淀了黑白色的記憶,
如煙氣,一圈又一圈,直到牽扯了昨天,定格了記憶里那最后的笑臉
—無奈卻釋然
溫柔,卻是最后的殤
如九夜茴的感傷“為什么每年到了六月就開始下雨了呢?
我想,那是因為畢業(yè)的季節(jié)吧?”
泛黃的老照片上,讓誰偷偷回到了校園,來到那間教室,坐在曾經(jīng)的座位,笑得前俯后仰!
直到淚水模糊了雙眼,咸到了心臟。。。。
我明白了,人,總要成長!也總能跨過歲月的殤。
我笑著,翻開了新的扉頁。。。
六月的離別,最凄美,屬于我們—同窗。
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