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一個(gè)星期日的晚上,在大別山荒草尖下那所四合院式的小學(xué)里,老師房間里的燈像往日一樣次第亮起來(lái)了。那燈光曾經(jīng)給予我多少溫暖和快樂(lè)!我要說(shuō)的一段故事就發(fā)生在二十年前這所山村小學(xué)。 在我上二年級(jí)的時(shí)候,我們學(xué)校調(diào)來(lái)了一位女教師,才20來(lái)歲,姓錢,依稀記得名叫錢崔云。錢老師愛笑,笑起來(lái)左邊臉蛋有一個(gè)淺淺的酒窩,好看極了。那時(shí)女老師特別少,我們出奇地喜歡她。錢老師簡(jiǎn)直就是我們孩子心中的女神。更讓我們感到意外的是錢老師經(jīng)常星期天不回家,還讓我們學(xué)校附近的幾位學(xué)生輪流陪伴她。星期天就成了我天天盼望的節(jié)日,因?yàn)殄X老師總是帶給我們驚喜。有時(shí)會(huì)把我們亂蓬蓬的頭發(fā)洗干凈,梳成小辮子;有時(shí)會(huì)做一頓可口的飯菜讓我們解饞,最讓我難忘的她做的油炸泥鰍,又香又脆。對(duì)于當(dāng)時(shí)一天還只能吃上一頓米飯的山里孩子來(lái)說(shuō),簡(jiǎn)直是一種恩賜。有時(shí)晚上還給我們講前所未聞的故事。我們也常常摘幾顆野果,采朵野花,編個(gè)花環(huán)送給錢老師。 因?yàn)橄矚g錢老師,所以喜歡錢老師上的課——語(yǔ)文。錢老師像在我們身上施了魔法,我們的語(yǔ)文成績(jī)直線上升。錢老師到底用了什么樣的教學(xué)方法,我已無(wú)法憶起。然而,有一次的測(cè)試,我卻清清楚楚地記得:那一次,我破天荒地考了100分,年幼的我那份滿足與自豪溢于言表。沒(méi)想到,下課了,錢老師把我叫到房間關(guān)上門,輕輕地問(wèn)我:“你的試卷上有一道錯(cuò)題,你知道嗎?”啊,有錯(cuò)題,100分沒(méi)了,我的心撲通撲通地跳個(gè)不停!澳阍贆z查檢查,看看能不能自己找出錯(cuò)誤!卞X老師依然微笑著對(duì)我說(shuō)。我懷著忐忑不安的心情把試卷又檢查了一遍。哦!在用“卷”和“圈”辨析組詞時(shí)我把“卷心菜”的“卷”多寫了一橫,多么不應(yīng)該啊,我完全有能力考100分呀!可是現(xiàn)在懊悔已經(jīng)無(wú)濟(jì)于事了。錢老師也已經(jīng)看出我發(fā)現(xiàn)了錯(cuò)誤,摸著我的頭說(shuō):“能自己找到錯(cuò)誤,很不錯(cuò)!證明你能考得更好!100分算對(duì)你的獎(jiǎng)賞,下次可不能再犯這樣的錯(cuò)誤!蹦且豢蹋液(jiǎn)直不敢相信自己的耳朵。望著試卷上那鮮紅的100分,我有一種想哭的感覺(jué),那分明是一位老師對(duì)一位學(xué)生幼小心靈的庇護(hù),那更是一位老師對(duì)一位學(xué)生不斷完善自己的激勵(lì)...... 美好的時(shí)光總是短暫的。當(dāng)我們升入三年級(jí)的時(shí)候,錢老師走了,無(wú)聲無(wú)息地走了,甚至沒(méi)有和我們這群特別愛她的孩子說(shuō)一句告別的話。不知多少次,在夢(mèng)中錢教師總是笑盈盈地走向我們......我們真的很想她,常常把對(duì)她的思念,對(duì)她的感激寫在日記里,寫在作文中。記得那是我已經(jīng)升入初中,在一次全區(qū)統(tǒng)考中,語(yǔ)文試卷上作文題目是“我最喜歡的____” ,一看到這樣的題目,我的腦海里就浮現(xiàn)出錢老師的音容笑貌,我把對(duì)錢老師的情感一骨腦兒傾訴出來(lái)。試卷發(fā)下來(lái),本來(lái)可以穩(wěn)奪第一,卻因作文離題的被扣20分而名落孫山。因?yàn)樽魑囊髮懸晃,而我卻把它寫成了“我最喜歡的老師”。(這事被當(dāng)時(shí)任教的汪老師很笑話了一陣子。)沒(méi)考好,我無(wú)悔。我可以下次再考!可錢老師,你的學(xué)生又犯錯(cuò)誤了,你在哪里呢?你再也不會(huì)摸著我說(shuō):“能自己找出錯(cuò)誤,很不錯(cuò)!證明你能考得更好!!”我的淚不爭(zhēng)氣地流下來(lái)! 在已為人師的日子里,對(duì)錢教師的思念與感激化作點(diǎn)點(diǎn)的崇敬與鞭策。后來(lái)才知道,錢老師只不過(guò)是替別人的老師上一年課的代課教師。這一年,她要付出多少艱辛只有她自己才知道,從家到學(xué)校往返一次要步行一百多里,孤寂幽深的山間夜晚唯有昏暗的煤油燈與她相伴,每月工資才十幾元錢......然而,這一年她卻點(diǎn)燃了學(xué)生求知的火花,這一年,她走進(jìn)了學(xué)生的幼小心靈,再也無(wú)法忘記。在漫長(zhǎng)的教育長(zhǎng)河中,有過(guò)多少曾經(jīng)走上講臺(tái)卻又因?yàn)檫@樣或那樣的原因,如今已不再是老師的人們。≈灰麄?cè)?jīng)真心奉獻(xiàn)于教育,就有一顆感恩的心在惦記著他們。是啊!哪有鮮花與果實(shí)會(huì)忘記綠葉的奉獻(xiàn)呢? |