游野寨中學、三祖寺記

梧桐書屋

一早起床，決定到潛山野寨中學訪問2001年暑寒假期間，在安慶參加繼續(xù)教育培訓班的學友。出新世紀旅館大門，步行至長途汽車站，上了開往天柱山（水吼）方向的面包車，票價三元。同車的有位老年婦女，帶了不少農副特產，看樣子是去走親戚的，但后來得知，她是去三祖寺參加祖師誕辰廟會的。車子等人時，又有一位青年女子上了車，看樣子是位有文化的人。果然，當我在野寨中學門口下車時，她也下了車，我推測，她也許是學校里的教師或工作人員。于是我向她詢問我所要找的人，果然她很熱情，我翻出當年通訊錄的原件查到鄭麗萍的名字，她說鄭老師今天不在學校，接著她撥通了范世金電話。一會兒，范老師從宿舍走到門口，引我到了他的住所，他已經不認得我了。這也很正常，因為那次培訓班人很多，彼此缺少橫向的交流與聯(lián)絡，加上時過境遷，彼此陌生純屬自然。不過，當我拿出原件通訊錄時，勾取了他的回憶，并取得了他的信任。此時，我先后向他贈送了《桐城派研究》11期、《桐城派名家文選》，這激發(fā)了他的熱情，他向我介紹：他原在槎水中學，來到野中不久。同時，當我講是來自桐城師范時，他向我介紹了洪全生、葛徐棟等人，他一說到葛徐棟，立即勾起了我的清晰的印記，我讓他撥通了葛徐棟的電話，隨即七彎八拐的來到語文教研室。

在洪全生的辦公位置（野寨中學教師辦公室如編輯部似的，用矮的玻璃墻，在室內劃分出一個個狹小的空間），翻閱桌上的圖書，多為徐棟所購，如《湘西風情》等。一會兒，徐棟來了，但第一眼并未認出我來，畢竟19年未見，我也一眼未認出他來，后經認真辨認，彼此才確認了對方，二十來年的人世滄桑，學海沉浮，今日相見，良多感慨。他去墻角用水壺燒了一壺水，添水喝茶，閑聊，又遇到其他老師打招呼，作簡單介紹，精神是很振奮的。

坐了一會兒，徐棟領我參觀了校園，野寨中學靠山面河，校園后面是逐漸陡峭隆起的大別山東南麓，前面是沙白水清的潛河，山勢巍然屹立，百萬年堅守的巖石；水是日夜流淌奔騰不息的清泉，它匯入長江，奔向大海，聯(lián)想到我們每個人的生命，不也是這樣的嗎？

野寨中學的文化傳統(tǒng)有兩個源頭，一是抗戰(zhàn)時期的176師部設立于此，現(xiàn)在校園內還有紀念堂、抗戰(zhàn)烈士墓地等，二是禪宗佛教，據說當年佛與道爭奪道場，結果是佛勝道衰。也許，道教文化融入了傳統(tǒng)佛教而成為了禪宗的吧，實際上，禪宗一支即為佛道相融而成的宗教，至于校門前的程長庚徽班進京、書院或可也算是一種文化源頭吧！

回到辦公室，再與徐棟作交流，講到西遞絳思堂的一副對聯(lián)：“身內還有身，莫因百劫千磨，誤卻真消息”。情急中忘了下聯(lián)。

徐棟陪我一道，出校門步行來到三祖寺，據徐棟說，他的母親曾以居士的身份在寺中禮佛，最近這段時間又到合肥為他的妹妹看孩子。他的妹妹、妹夫分別在科技大、安醫(yī)大讀博并上班，恰巧他的母親今日回到了潛山，因今日正值師祖誕辰廟會，應該在廟里，他掏出手機撥通了他媽媽的電話，果然正從城里趕來，尚未到達，徐棟返回公路邊接他母親，因為今日廟會來客多，他母親扛了一袋子面條來趕廟會，有些沉，徐棟幫他媽媽扛了起來，一直扛到山門里，通過他母親的關系，門票也沒有買就通過了，這是很有面子的事啊。佛門同樣也是講情面的，情面，情面，原來是與情感相關聯(lián)的。面子是形式，情感是內容吧！

三祖寺，屬全國重點文物保護單位，古建筑保存完好。據說現(xiàn)在的主持釋寬容法師是九華山佛學院副院長調任的，享有副處的級別吧！三祖寺，我來過第二次了，或者是第三次吧，瞻覽三祖僧粲之傳衣缽和講經處，細細觀賞“解縛”二字，圓潤自然，氣勢恢宏。而“解縛”二字應作何解呢？莫不是解除塵世間世俗社會的種種不必要的成規(guī)陋俗，繁瑣禮儀，給人的身心以解放和自由，恢復人的尊嚴、自信、靈性與智慧么！

出院門，經大雄寶殿向右，經過一道門到達有“山谷”、“香嵓”二碑刻處，有棵馬尾松，登山過信心亭，有宏行大師題寫的對聯(lián)“信授心法悟解縛，璨傳衣缽興雙峰”，沿登山石級攀向山巖平坦處，有岐路，擇其一通向后山的塔林，左拐登上寺廟最高處，參觀了書法展覽，桐城如謝繩質、畢國棟、周國亮三人留下了自己的題款。遍觀書法作品水平較高，雖然也有掘劣的習作雜于其中，總體來看，值得學習、臨摩，欣賞。甚佳。

院中有紫薇一株，未標年代，但樣子是很古老的了，最上面的宮殿有副長聯(lián)，懷寧人作，未記下。

下得山來，有一隊學生模樣的旅游參觀團聽解說員說：“香嵓”的“嵓”是錯別字，實際上并不準確，應該是異體字。出院門時，有副對聯(lián)，隱約為“世事無舛君還來……”擬得不錯，給人以親切之感。

時間接近11點了，原打算再游牯牛洞摩巖石刻，但通向景區(qū)的道路正在翻修，不通，被工作人員拒之門外。

午餐的地點，選在離野寨中學大門不遠處的一家餐館里。邀請到的基本上是野寨中學語文學科的同仁，他們的組長趙松老師，還是1977年考上安徽師范大學中文系的原籍桐城的老鄉(xiāng)，真是幸會，另有一種感慨是：我和他都做了長達20年的語文教研組組長，其中酸甜苦辣，個中滋味，無需贅言，早心知肚明矣。豈非應了古圣賢的那句“德不孤，必有鄰”的慰語么？俗語云“老鄉(xiāng)見老鄉(xiāng)，兩眼淚汪汪”。不過，如今的桐城人多以四海為家，對家鄉(xiāng)的情感表現(xiàn)得更為理性了�！扒嗌教幪幝裰夜牵�何必馬革裹尸還”，那是古人的豁達，今天的便捷的交通網，快速的通信聯(lián)絡手段，早已將人與人的空間距離大大縮短了，可人與人的心理距離呢？或許卻拉大了吧！

席間，同為91年畢業(yè)的董學銀，冒著小雨，騎著摩托車來了，他現(xiàn)在潛山二中教政治，雙職工家庭，生活幸福美滿。

聚餐結束了，我們紛紛散去。

忽然，又想起了西遞絳思堂的下聯(lián)：“我處了無我，直到歸根復命，才是大收藏”。

天空又下起了小雨，徐棟請他的同事黃開宇老師用他的私家車將我送回了賓館。

（初稿09年3月30日作于潛山新世紀旅館218室，其時我?guī)Р糠滞�師文�?5級的學生赴潛山實習，任指導老師。此文已經葛徐棟同志修訂。11年元月29日重訂。）

暗香盈袖

讀完很感動，樓主對野寨中學和三祖寺見解獨到而詳細，作為潛山人的我都從中學習不少~

南風醉

德不孤，必有鄰

一河星光

文樸實無華，藏人生百味。

小竹

身內還有身，莫因百劫千磨，誤卻真消息；我處了無我，直到歸根復命，才是大收藏。
好文。:victory: