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山光照檻水繞廊 , 舞雩歸詠春風(fēng)香。
6 z% d# w& x! }8 K" ^0 R5 ?6 b 好鳥枝頭亦朋友, 落花水面皆文章。% C" ~3 U& \- h4 i
蹉跎莫遣韶光老, 人生唯有讀書好。
* V6 l8 ] M/ q! Z, \ 讀書之樂樂何如, 綠滿窗前草不除。
: u! j( v% f$ }% M" \" Z* { 修竹壓檐桑四圍, 小齋幽敞明朱暉。
8 X6 k% u8 j3 |: M6 ^5 v5 B5 j9 f) \5 ~ 晝長吟罷蟬鳴樹, 夜深燼落螢入幃。
. N6 w9 {) Q- M/ f6 r- p* h 北窗高臥羲皇侶, 只因素諗讀書趣。3 h6 C- B, M$ Z: _+ v7 A& [
讀書之樂樂無窮, 瑤琴一曲來薰風(fēng)。
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# h1 w: b4 Q; S6 ? 昨夜前庭葉有聲, 籬豆花開蟋蟀鳴。
5 H6 d7 n& Q$ k ]6 S& d6 Y; p0 ? 不覺商意滿林薄, 蕭然萬籟涵虛清。 g3 F c3 q% k; x! I
近床賴有短檠在, 及此讀書功更倍。# m" b0 g( v! `/ S7 s
讀書之樂樂陶陶, 起弄明月霜天高。, _ Q# B: Q5 k+ S
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木落水盡千巖枯, 迥然吾亦見真吾。
# e3 A! }, Z5 j' u! H 坐對韋編燈動壁, 高歌夜半雪壓廬。
3 v. \2 g! R" k 地爐茶鼎烹活火, 四壁圖書中有我。" [( b+ z4 \1 T7 ?3 y
讀書之樂何處尋? 數(shù)點梅花天地心。0 E0 o( e- |5 S3 X9 M- Y i1 N
這首《四時讀書樂》,是宋元年間的學(xué)者翁森所撰。它以生動的藝術(shù)語言,綺美的文學(xué)意象,描繪了古代文人雅士一年四季的讀書樂趣。在中國讀書史上播頌千載,膾炙百代。其景其情,更是歷代讀書人孜孜以求的至高境界。7 k: \! l0 j3 `3 K! t
書是人類文明的主要載體。與文明同生,伴文明同行。人類所有的成功與失敗,思想與情感,都?xì)v歷在案。僅以孔子的《論語》為例,區(qū)區(qū)1.2萬字,問世即受尊崇,奉為儒教經(jīng)典。行世2000余年以來,僅歷代學(xué)者為之注釋疏證的著述就逾3000種。被稱為中國人的圣書。其實,何止《論語》如此?“先民的歌唱”——《詩經(jīng)》,“哲學(xué)的天籟”——《莊子》,“澤畔的悲歌”——《楚辭》,“儒者的良心”——《孟子》,“帝王的鏡子”——《資治通鑒》......在中華民族燦爛輝煌的文化殿堂里,大道名儒,各樹一幟;百花齊放,春色滿園!汗牛充棟的書籍,構(gòu)成了華夏悠久文化的精神實體,塑造了民族的性格和靈魂。; ^/ z1 n; f! }9 z, i; w* J
正是因了書卷博大精深的內(nèi)涵,無論先民今人,無論國人洋人,尊書愛書、讀書藏書的熾熱之情與日俱增。而號稱四大文明古國之一的中國,則又是“世界上最早藏書和讀書的國家。”(季羨林《藏書與讀書》)當(dāng)我們深情憑吊老子著書處、孔子弘歌臺、朱熹觀書第、屈原讀書洞等數(shù)不勝數(shù)的讀書史跡時,當(dāng)我們不絕于耳地聆聽孔、孟、墨、荀以來先圣先賢們關(guān)于讀書的睿語精論時,我們怎能不心生敬慕?怎能不爭相仿效?
2 y( `+ F7 x; b9 q c! b" g 驀地,一個優(yōu)雅的名詞跳出我的腦海:書香!是的,書香!曾令無數(shù)讀書人魂牽夢縈的名詞!帶著松煙味的醉人書香從遠(yuǎn)古飄來,陶醉了、陶冶了古今多少讀書人?那瑤琴一曲、起弄明月、數(shù)點梅花的境界,癡迷了多少捧卷者?難怪文學(xué)家、翻譯家柳無忌先生深情地感嘆:“我特別愛好書香這個形容詞,它與銅臭作一強(qiáng)烈對照......倘使在我的夢想中出現(xiàn)一個理想的世界是一個十足中國味道的書香社會。”: ?& m8 b' s9 G( x& N/ K/ F( \- S
令我倍感欣慰的是,這濃濃的書香里,也氤氳著來自我的家鄉(xiāng)——桐城的一縷清香。有清一代,桐城一邑,翰墨飄香,人文薈萃。以方苞、戴名世、劉大櫆、姚鼐為首的桐城文派,統(tǒng)領(lǐng)中國文壇兩百余年。計擁有1200余位作家,2000多種著作。(劉聲木《桐城文學(xué)淵源撰述考》)世人驚嘆:“天下文章其在桐城乎!”
1 b8 E+ |8 Y n& ]& C0 C9 A 我仿佛望見:萬壑松風(fēng)的龍眠山莊草廬里,北宋畫家李公麟在書墨飄香中,奮筆作畫;因著作《南山集》而陷文字獄的桐城派鼻祖戴名世,手執(zhí)鐐銬昂首挺胸,慷慨赴死;著作等身的教育大師吳汝綸,正巡視在自己創(chuàng)辦的桐城學(xué)堂里,陶醉在朗朗書聲中......今日桐城,書香更濃。后學(xué)不讓先賢,讀書之風(fēng)更加熾盛。從耄耋到童稚,正以樂陶陶的心態(tài),吟詠當(dāng)代讀書的篇章,譜寫著新的夢想和榮光......
5 t$ a& P% N+ \$ k9 W" i9 d 蹉跎莫遣韶光老,人生唯有讀書好!
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