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發(fā)表于 2014-9-20 01:14:23
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只看該作者
這個(gè)話(huà)題只有熟悉歷史的人才知道。
大家都知道美國(guó)是一個(gè)新興的國(guó)家,美國(guó)在建國(guó)之前民族很單一,主要是印第安族和土著。
美國(guó),其實(shí)是外來(lái)人口大肆屠殺印第安人,搶占印第安人的土地,而形成現(xiàn)在的美國(guó)。
那么,原有的印第安人上哪里去了呢?
在150年前,他們大部分被侵略者和英國(guó)人割了頭皮。
極少數(shù)僥幸生存的印第安人,被排擠到現(xiàn)在的新墨西哥州。
————現(xiàn)在,大家應(yīng)該明白樓主的話(huà)題,可能是樓主沒(méi)有進(jìn)行解釋?zhuān)蛘哒f(shuō)桐油不熟悉這段歷史,所以去看這個(gè)話(huà)題時(shí)感到有些費(fèi)解。
————此外,美國(guó)有一部大片叫《追風(fēng)少年》,因?yàn)殡娪坝⒄Z(yǔ)說(shuō)的好,口語(yǔ)很標(biāo)準(zhǔn),我看過(guò)很多遍,情節(jié)也很悲壯,很感人,講的是二戰(zhàn)時(shí)期,美國(guó)同日本作戰(zhàn),為了防止日本破獲密電碼,于是從印第安部落較為集中的新墨西哥州,挑選了2個(gè)印第安人,一個(gè)安排在前方一線(xiàn)作戰(zhàn)地點(diǎn),另一個(gè)人安排在后方指揮所,所有的作戰(zhàn)指令,全部靠這2個(gè)人之間的明文溝通指揮,因?yàn)橛〉诎舱Z(yǔ)言,沒(méi)有文字,全靠世代口頭相傳,也因此世界上沒(méi)有第二個(gè)民族能懂。安排這兩個(gè)人一個(gè)在前方,一個(gè)在后方,作用是顯而易見(jiàn)的。眾所周知,正常情況下作戰(zhàn),后方都是把作戰(zhàn)指令,通過(guò)無(wú)線(xiàn)電臺(tái),用專(zhuān)門(mén)的密電碼傳送到前方戰(zhàn)場(chǎng),前方戰(zhàn)場(chǎng)收到后,必須對(duì)照約定的密電碼本進(jìn)行“翻譯”,這樣一來(lái),耽誤了作戰(zhàn)指揮時(shí)間。第二,如果被敵人破獲了密電碼。那己方就是在敵方的眼皮底下作戰(zhàn)!艿竭@樣的啟示,中國(guó)教科文組織也羅列了國(guó)內(nèi)一些地區(qū)難懂的語(yǔ)言進(jìn)行保護(hù),其中,我們安慶地區(qū)的宿松話(huà),就列入了中國(guó)教科文保護(hù)語(yǔ)言。不過(guò)宿松與我老家望江相鄰,我本人聽(tīng)宿松話(huà)沒(méi)有障礙。
————我說(shuō)的有點(diǎn)過(guò)多,希望桐油了解這方面的知識(shí)。謝謝大家。
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