桐城派《莊子》的經(jīng)典化建構(gòu)

肩上蝶

      《莊子》之所以成為一部經(jīng)典，除了自身獨(dú)特的思想藝術(shù)魅力之外，還在于歷代文人學(xué)者以不同形式對它進(jìn)行的經(jīng)典化建構(gòu)。有清一代，桐城派作為文壇上一支重要力量，對《莊子》進(jìn)行了不同層面的接受與傳播，為《莊子》經(jīng)典化建構(gòu)作出了重要貢獻(xiàn)，表現(xiàn)出鮮明的時代特色。
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) e# v8 p# J/ |" v    　思想上對《莊子》自覺接受

6 B$ i0 a4 C& y7 N' p桐城派宗法程朱，面對漢學(xué)的強(qiáng)勢壓力，始終堅持宋學(xué)以對抗?jié)h學(xué)。但現(xiàn)實生活的種種挫折與失意亦使這一群體開始自覺接受《莊子》。桐城派領(lǐng)袖方苞、姚鼐皆以正統(tǒng)思想自居，但他們的作品中亦明顯地流露出莊子思想傾向。方苞在《封氏園觀古松記》等文中借莊子表達(dá)了人生無奈和世事無常的情緒：“莊周云：‘物之生也，若驟若馳，無動而不變，無時而不移。’以一日之游而天時人事不可期必如此，況人之生遭遇萬變，能各得其意之所祈向邪？”姚鼐《檥舊縣》一詩真切地表達(dá)了超然世外的思想：“觕涉齊物旨，曠慕養(yǎng)生術(shù)。逐事偶在途，澹懷猶一室。復(fù)此對清遠(yuǎn)，未應(yīng)嫌遲疾。顧與漁父言，仰送飛鳥逸。又浿滄波東，聊作前游述�！逼渌�如戴名世、劉大櫆等人的思想受《莊子》影響則更為明顯。

       到了清代晚期，面對世事的無常以及社會矛盾的加劇，桐城派學(xué)者更自覺拉近了與《莊子》的距離，以期通過《莊子》來慰藉人生，淡化精神與肉體上的苦痛。這其中最有代表性的是林紓。他在《歲暮閑居，頗有所悟，拉雜書之，不成詩也》組詩中，自謂生于亂世，故將自己隱藏在莊子的精神世界里，“自處于逍遙之域，深得莊叟游心于淡，合氣于漠之指”。顯然，在上述桐城派學(xué)者那里，莊子“逍遙”、“齊物”思想成為了他們逃避現(xiàn)實、尋求精神慰藉的良藥。

       桐城派人物思想上對《莊子》的接受與傳播，還在于他們對《莊子》研究表現(xiàn)出濃厚的興趣，如劉大櫆有《莊子評點(diǎn)》、姚鼐有《莊子章義》、方潛有《南華經(jīng)解》、吳汝綸有《莊子點(diǎn)勘》、馬其昶有《莊子故》、林紓有《莊子淺說》，等等，借《莊子》以抒懷，無疑體現(xiàn)了這一群體的主體精神和時代風(fēng)尚。
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       理論上對《莊子》主動吸納
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桐城派主要以古文名世，他們在構(gòu)建文統(tǒng)的過程中，《莊子》起到了不可替代的作用，特別是莊子隨順自然、法天貴真的思想成為他們建構(gòu)文藝?yán)碚撏鯂�的重要思想資源�！白匀弧笔峭┏桥晌乃噷徝赖闹粮呔辰�。姚鼐在《左仲郛浮渡詩序》一文中云：“必有放志形骸之外，冥合于萬物者，乃能得其意焉。”《左筆泉先生時文序》中云：“左筆泉先生之文，沈思孤往，幽情遠(yuǎn)韻，澄澹泬寥，如人入寒巖深谷，清泉白石，仰蔭松桂之下，微風(fēng)泠然而至，世之塵埃不可得而侵也�！睘榇�，姚鼎提出“道與藝合”（《荷塘詩集序》）、“文之至者，通于造化之自然”（《答魯賓之書》）的藝術(shù)境界，這正是莊子藝術(shù)精神之神髓。

' O9 D- e$ c/ d" k       桐城派還自覺追求莊子“全其真”的審美理想。姚鼐在《贈陳伯思序》一文中云：“自周及魏晉，世崇尚放達(dá)，如莊列之旨。其時名士外富貴、淡泊自守者無幾，而矜言高致者皆然，放達(dá)之中，又有真?zhèn)窝桑�蓋人心之變甚矣！”顯然，“真”是姚鼐評判人物的一個重要審美標(biāo)準(zhǔn)，而“真”的內(nèi)容即是莊子所倡導(dǎo)的“法天貴真”。

! w" q7 X/ z5 l+ ]$ g* c; N) D       賦予《莊子》時代精神

. b7 ^: M0 k% I: E, f  @) i! w! S: x桐城派繼承了明清以來 “通子致用”的時代學(xué)術(shù)思潮。對于看似無用的《莊子》，桐城派表現(xiàn)出了一種積極的態(tài)度。他們大力倡導(dǎo)提高《莊子》地位，重視發(fā)揮其經(jīng)世致用精神，表現(xiàn)出較為強(qiáng)烈的功利性目的。

       首先，大力提高《莊子》的社會地位。曾國藩編纂《經(jīng)史百家雜鈔》，第一次將先秦諸子中的《莊子》等文章選入，這在歷代文學(xué)選集中是一次突破，意義非凡。曾氏又積極倡導(dǎo)將《莊子》作為教科書引入課堂，供士子們閱讀。不僅如此，曾氏甚至大膽地將莊子奉為三十二圣賢之一，并收入其 《圣哲畫像記》一書，在社會上產(chǎn)生了廣泛影響。曾門弟子黎庶昌與其師一唱一和，主張將《莊子》立為學(xué)官，并命曰“亞經(jīng)”。這種力倡《莊子》的做法，史上罕見其匹，無疑極大地擴(kuò)大了《莊子》的社會影響。
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) M, i, V; p2 i1 W8 K7 W7 k       其次，賦予《莊子》新的時代精神。不同時代賦予經(jīng)典不同的歷史使命，也使經(jīng)典具有了新的時代內(nèi)容。清朝咸、同以后，社會環(huán)境發(fā)生了不少變化，西學(xué)開始東漸，中西交流頻繁，此時桐城派學(xué)者開始求新求變，主動以西學(xué)會通諸子。曾門弟子中有海外經(jīng)歷的學(xué)者，開眼看世界，他們的諸子學(xué)思想融入了很多新的時代因素，開諸子學(xué)現(xiàn)代轉(zhuǎn)型之風(fēng)氣。薛福成是最突出的代表，他認(rèn)為《莊子》一書“與泰西之學(xué)有相出入者”，因此從中西會通的角度闡釋了《莊子》思想。將《莊子》與西方現(xiàn)代科學(xué)聯(lián)系起來，認(rèn)為莊子是“電學(xué)、化學(xué)之權(quán)輿”、“天算之學(xué)、輿地之學(xué)之濫觴”等，這些看法雖然并不科學(xué)，但發(fā)前人所未發(fā)，具有一定的積極意義。
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       作為引領(lǐng)清代文壇二百年的桐城派，不僅全面推動了清代《莊子》經(jīng)典化建構(gòu)，而且為《莊子》經(jīng)典化歷程畫上了一個較為完滿的句號，并直接開啟了近現(xiàn)代《莊子》經(jīng)典化的新歷程，意義非凡。
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1 e. L& Q4 ~, ?0 ~6 K: z       （本文系國家社科基金項目 “《莊子》評點(diǎn)史”（12BZW063）階段性成果）
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6 H  `" @" u; ?" J  @/ B       （作者單位：重慶師范大學(xué)文學(xué)院）

         來源：中國社會科學(xué)報
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