吳汝綸公學(xué)的家教篇：兒子給我開罰單

莫穎殤

吳汝綸公學(xué)家教篇：兒子給我開罰單   

     開學(xué)后，兒子變得特別貪玩，課后作業(yè)經(jīng)常完成不了。老師一再打電話過來提意見。我批評(píng)了兒子多次，他每次都是虛心接受，卻屢教不改。
    為了提高約束力，我決定對(duì)他實(shí)行經(jīng)濟(jì)制裁。他有幾百元壓歲錢存在我這兒，打算攢夠了買輪滑鞋。我規(guī)定，每拖欠一次作業(yè)，我就開一次不守信用罰單，從他的壓歲錢里扣除10元錢。兒子一聽有點(diǎn)不情愿，提意見說，只罰不獎(jiǎng)，這個(gè)規(guī)定不合理。
    我一想，也是。于是又加上了一條：如果接連一個(gè)星期表現(xiàn)良好，就獎(jiǎng)勵(lì)10元規(guī)定生效后，開始兒子并不以為意，依舊我行我素，每天放學(xué)后都玩得昏天黑地，等玩夠了再急急忙忙趕作業(yè)，少不了丟三落四的，第二天又挨老師批評(píng)。
每次我看著都很生氣，但極力忍住不去管他。估計(jì)兒子心里在想，反正壓歲錢有幾百元，幾張罰單傷不了他。然而等他回過神來已經(jīng)晚了，短短的半個(gè)多月，我根據(jù)向老師了解到的作業(yè)完成情況，就給他開了近10張罰單。眼見著壓歲錢越來越少，輪滑鞋即將泡湯，兒子難過地流下了眼淚。

我硬起心腸，不為所動(dòng)。兒子痛定思痛，于是逼著自己認(rèn)真完成作業(yè)。開始，他每天放學(xué)后都要在玩和做作業(yè)之間糾結(jié)半天。漸漸地，完成作業(yè)再去玩也就成了習(xí)慣。因此兒子再?zèng)]收到過我的罰單，而且每個(gè)星期還多了10元獎(jiǎng)勵(lì)。

可能是覺得獎(jiǎng)勵(lì)的速度太慢，一時(shí)半會(huì)兒彌補(bǔ)不了之前的虧空，所以兒子打起了我的主意，提意見說經(jīng)濟(jì)制裁只針對(duì)他

一個(gè)人不公平，大人答應(yīng)的事做不到，也必須開罰單，罰來的錢歸他。

我想了想，為了彰顯父子間的平等，很爽快地答應(yīng)了。轉(zhuǎn)眼一個(gè)月過去。一天，兒子聲稱自己買輪滑鞋的錢已經(jīng)攢

夠，我提醒他記錯(cuò)了，還差一大截呢。兒子得意地拿出日記本說：“加上你的罰款，足夠了！”接著就念了起

來：“說好禮拜天帶我去青松嶺公園玩，說話不算話，罰單一張；答應(yīng)給我買童話書，但后來忘記了，罰單一張；

吹牛要把我變成象棋高手，但直到現(xiàn)在都沒和我下過一盤棋……”

兒子滔滔不絕地念著，直聽得我頭上冒汗、臉上發(fā)燒。最后一算，一個(gè)月竟然有16張罰單。我從不知道，自己也竟

然如此不守信用！別看這小子整天默不作聲，原來一直都等著秋后算賬呢。面對(duì)著兒子得意的笑容，我無話可說，

只有認(rèn)罰。由此心下也感慨，對(duì)于孩子，不但要言傳，更要身教，要求孩子做到的，自己首先要做到，這樣才能給

孩子一個(gè)好的榜樣。