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文都秀才

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“雙減”背景下,家長如何重新自我定位?學校怎樣落實政策?家校如何聯(lián)手化解學生焦慮,助力孩子持續(xù)進步?一時成為眾多家長,尤其是九年級學生家長的關注焦點。為進一步加強家校溝通,幫助家長盡快適應“雙減”變化,共謀教育變革良策,10月16日,文昌教育集團文昌初中如期舉行九年級學生家長會。學校相關行政管理人員、畢業(yè)班班主任、部分任課教師及家長110余人參加會議。
首先進行的是集中報告會。由分管教學的副校長劉明球從“雙減”政策的解讀、“雙減”下家長如何應對及學校采取的新舉措三個方面作專題報告。新穎的策略和幽默的話語,消除了家長們面對教育變革的疑慮和擔憂。在結(jié)合前幾屆優(yōu)秀學子的表現(xiàn),分析本屆學生的總體狀況時,家長們?nèi)駜A聽,深知學校地處城郊劣勢中“博弈”的執(zhí)著與努力,不時微笑點頭。
校長戴福高總結(jié)時,重點回應了學校目前課后延時服務工作的開展情況,介紹了課后延時服務的時間安排、課程設置、作業(yè)要求等,主要是輔導有意愿學生的作業(yè),也適當開設閱讀、勞動、體育活動課,豐富學習內(nèi)容,提升綜合素養(yǎng)。戴校長最后呼吁家長們多聯(lián)手學校和老師,多關注孩子的身心健康、行為習慣、品格修養(yǎng),真正促進孩子的全面發(fā)展。
在隨后的各班交流會上,班主任們通過精美課件,向家長們呈現(xiàn)家庭教育的新動向,強調(diào)“四不”:不當保姆,不當法官,不當裁判員,不當馴獸師;明確“三不減”:不減責任,不減態(tài)度,不減努力,為當下迷惘的家長撥云見日。中肯的告誡,溫馨的提醒,贏得了家長們陣陣掌聲。
聚焦改革話“雙減”,減負提質(zhì)促發(fā)展。此次九年級學生家長會,加深了家長們對“雙減”“五項管理”等政策的了解,促使家長們順應時勢,調(diào)整角色,履行職責,形成家校協(xié)同減負、協(xié)同育人的合力,共創(chuàng)文昌初中更加美好的未來。
(周曉樂) |
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