桐城市情系愛心聯(lián)合會(huì)“星火”夏令營--六尺巷尋禮記-蔣蓮

鐘123

    七月桐城，熱浪撲面，卻難阻一群少年探索文化根脈的腳步。
     今天是桐城市情系愛心聯(lián)合會(huì)夏令營的第七天，支教團(tuán)隊(duì)成員和夏令營的營員們在情系黨支部書記海鷹的哨聲中，跟隨志愿者導(dǎo)游、情系義工桐溪居士的腳步踏入了承載著厚重歷史的六尺巷。一左一右保駕同行的還有陽寧桐和太陽花等義工、志愿者。行走在斑駁的青石板上，仰望樸素的粉墻黛瓦，他們用心靈觸摸著“禮讓”這一古老智慧的溫度，感受其穿越時(shí)空對構(gòu)建和諧當(dāng)下的啟示。

    “讀書者不賤，守田者不饑；積德者不傾，擇交者不敗”——當(dāng)少年們的足音叩響巷弄，這則古訓(xùn)仿佛化作無形的路標(biāo)。腳下青石，歷經(jīng)歲月洗禮，無聲訴說著張氏家族“讓墻”的謙和往事。聆聽居士老師講述那段“一紙書來只為墻，讓他三尺又何妨”的家國情懷，孩子們清澈的眼眸中，漸漸映照出“禮讓”的深意：它并非怯懦的退避，而是深植于文化血脈的胸襟與氣度，是讀書人修身立德、以德服人的生動(dòng)實(shí)踐。
     “讀書者不賤”的真諦，在巷弄的和風(fēng)中愈發(fā)清晰。這里的一磚一瓦，都浸潤著桐城派崇文重教的底蘊(yùn)，“窮則獨(dú)善其身，達(dá)則兼濟(jì)天下”的情懷，早已融入巷陌肌理。誦讀經(jīng)典時(shí)，抑揚(yáng)頓挫的韻律間，流淌的是先賢對學(xué)問的敬畏與品德的堅(jiān)守。孩子們領(lǐng)悟到，讀書的真義不在追名逐利，而在于效法前人，以學(xué)識(shí)筑基，構(gòu)筑精神高地——懂得謙讓，知曉進(jìn)退，方能在人生長途中步履堅(jiān)實(shí)，這正是“不賤”的深刻內(nèi)涵。
      “守田者不饑”，守的不僅是賴以生存的物質(zhì)田畝，更是滋養(yǎng)心靈的精神家園。六尺巷的“讓”，恰是這片精神沃土中珍貴的嘉禾。孩子們穿行其間，感受到的不僅是物理空間的延展，更是心靈格局的開闊。在夏令營這幾天的短暫相處中，孩子們不覺間將“禮讓”融入日常：分享書籍時(shí)的謙和，意見相左時(shí)的傾聽，細(xì)微之處，讓“積德者不傾”的古訓(xùn)悄然扎根。在幼小心田播下“禮讓”的種子，終將長成守護(hù)個(gè)體、蔭庇社會(huì)的道德之樹。
     “擇交者不敗”，擇友之道，貴在志同道合，更在于價(jià)值同向。夏令營中，不同背景的孩子因公益結(jié)緣，為文化傳承同行。六尺巷之行讓他們懂得，真正的交往，當(dāng)如桐城先賢擇友，以德行為尺，以道義為繩。當(dāng)他們攜手傳遞旗幟，義工志愿者們與孩子真誠互動(dòng)，讓“禮讓”成為聯(lián)結(jié)彼此的堅(jiān)韌紐帶——擇此良友，匯聚的是向上的能量，抵御的是狹隘紛爭，為青春航程筑牢“不敗”的根基。

“我家兩堵墻
前后百米長
德義中間走
禮讓站兩旁……”
齊聲同唱步出六尺巷時(shí)，孩子們的眼神里多了份篤定。                                                                                                                    
      情系愛心聯(lián)合會(huì)夏令營的六尺巷游學(xué)，此行非僅止于游觀，更是一場精神的接力與傳承。將古巷的禮讓智慧，化作了孩子們眼神里的體諒、行動(dòng)里的幫扶；化作了腳下堅(jiān)實(shí)的路基，相處時(shí)的微笑與包容。走過六尺巷帶走的不僅是“讓他三尺”的典故，更是把“積德?lián)窠弧钡墓庞?xùn)，種進(jìn)了青春的土壤。在公益的溫度里，在古巷的浸潤中，禮讓不再是墻上的銘文，而是照亮彼此的光——這或許就是六尺巷給予現(xiàn)代社會(huì)的答案：讓傳承的力量，在青春步履間生長，在公益互助中蔓延，織就最溫暖的和諧圖景。
“我家一條巷
相隔六尺寬
包容無限大
和諧詩中藏……”
     巷風(fēng)依舊，拂過盛夏，吹向遠(yuǎn)方。這群懷揣“禮讓”火種前行的少年，終將把這條小巷的深邃精神，播撒至更廣闊的天地，讓和諧的芬芳，綻放在每一個(gè)渴望溫暖的角落。



文：蔣蓮、情系義工
圖：活動(dòng)義工、志愿者