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- 2008-8-9

文都童生

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11月23日,走進呂亭驛,誠邀教育界領(lǐng)導(dǎo),同仁,電視臺光臨指導(dǎo)工作
我當小導(dǎo)游------一堂課外實踐課教案
教學(xué)目的:提高學(xué)生社會實踐能力,緩解學(xué)生學(xué)習(xí)壓力,陶冶學(xué)生情操,增強環(huán)保意識,熱愛大自然
教學(xué)目標:1)知識目標
學(xué)生學(xué)會寫導(dǎo)游詞,掌握導(dǎo)游詞的寫作技巧
2)能力目標
培養(yǎng)學(xué)生組織能力,主持能力和溝通能力
3)情感態(tài)度價值目標
樹立人與自然和諧發(fā)展理念,增強學(xué)生愛國情感
教學(xué)步驟:一,課前指導(dǎo)
1)布置任務(wù)搜集呂亭驛有關(guān)資料,主要通過網(wǎng)絡(luò),老師提供適當?shù)膸椭?br />
2)教師指導(dǎo)學(xué)生撰寫導(dǎo)游詞,著重內(nèi)容和技巧,拉近導(dǎo)游和游客的距離
總導(dǎo)游詞和各個景點的分導(dǎo)游詞
二,課堂活動
1)
上車導(dǎo)游詞即開場白,整個班級分成四組,每組推薦1-2人,評委給打分
有細則,見打分表(普通話,內(nèi)容,親和力,表演能力)
2)
第一站,葉同春墓地
各組派出1-2人參加(普通話,內(nèi)容,情感表現(xiàn)力)
3)
第二站,防空洞
介紹防空洞,組織穿越防空洞,每組再分成兩小組,看哪一組順利完成任務(wù)
4)
第三站,拭劍石。
尋找試劍石,看哪一組最短時間發(fā)現(xiàn)拭劍石的另一半,由班長或其他愿意組織的同學(xué)負責,有一點獎勵措施,一組都有一本本子,由最先找到的那位同學(xué)獲得。
5)
第四站,谷林寺。
導(dǎo)游詞介紹同第一站規(guī)則
6)
在谷林寺總結(jié)表彰。
三,返回學(xué)校,學(xué)生在車上自由表演,即興唱歌和表演其它節(jié)目。
教學(xué)反思:待寫
注意事項:1)教師主要負責安全,對課堂稍作指導(dǎo)
2)學(xué)生一律穿運動鞋
3)自帶干糧,只收車費
4)租用千里馬俱樂部一些戶外設(shè)備
5)聘請一名隊醫(yī) |
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