[轉貼]校企合作

童中

創(chuàng)新聯(lián)合辦學模式　服務地方經(jīng)濟建設
——訪望溪高級職業(yè)技術學校校長陳伯平

6月16日，望溪職校、華祥集團舉行聯(lián)合辦學揭牌儀式，掀開“校企聯(lián)姻”的嶄新篇章，這個創(chuàng)新之舉也引起了社會各界的高度關注。本刊記者就此采訪了望溪高級職業(yè)技術學校校長陳伯平。
問：這次與華祥的聯(lián)合辦學，是在省職教工作會議召開之后這樣一個背景下，采取的一個實實在在的新舉措，請問當前職業(yè)教育面臨怎樣的一個形勢？
答：進入全面建設小康社會新階段之后，工業(yè)化、城鎮(zhèn)化、市場化和經(jīng)濟國際化的加速推進，對技能型人才的需求快速增長，職業(yè)教育也迎來了前所未有的發(fā)展機遇。省委、省政府《關于進一步振興職業(yè)教育的若干意見》提出了今后一個時期職業(yè)教育發(fā)展的總體要求，即“政府主導、市場驅動、服務就業(yè)、主體多元、形式多樣”。作為職業(yè)技術學校，我們的責任是要在創(chuàng)新辦學思想、辦學體制和辦學模式上進行積極的探索。這次與華祥集團聯(lián)合辦學培養(yǎng)適應企業(yè)需要的技能型人才和高素質勞動者，就是貫徹省職教工作會議精神的一個具體體現(xiàn)。
問：多年來，望溪職校在聯(lián)合辦學方面有過較多的嘗試，請具體談談這方面的情況。
答：我校自辦學以來，堅持為地方經(jīng)濟發(fā)展培養(yǎng)實用型人才的正確辦學方向，實行開門辦學、聯(lián)合辦學，積極探索“雙元制”、“學分制”、長短結合和職、普融合等辦學模式，取得了較為豐富的辦學經(jīng)驗。學校先后與安大、安農(nóng)大，山東、上海、南京等地及本地農(nóng)委、鄉(xiāng)企局、勞動局等單位聯(lián)合辦學。這些單位參與學校決策，為學校提供實習基地和兼職教師，部分專業(yè)實行“定單式”培訓，學生就業(yè)率達98％。而這次與華祥集團聯(lián)合辦學，對接更為緊密，無疑是一種突破。
問：望溪與華祥是如何走上“校企聯(lián)姻”辦學之路的？
答：我認為，教育創(chuàng)新必須要打破常規(guī)，走前人沒有走過的路子。校企合作，“訂單”培養(yǎng)，既解決了企業(yè)人才匱乏的問題，又打通學校辦學資金的籌集渠道，這就是雙贏。也只有實現(xiàn)了雙贏，雙方才有相互合作的基礎，才能尋求到校企文化的交點，形成文化交融。這次望溪與華祥是因雙方需求有了一個良好的契合點，而成功走到了一起，相信雙方的合作必將結出令人滿意的成果。
問：作為國家級重點職校，望溪今后的發(fā)展重點是什么？
答：望溪職校將以這次與華祥集團聯(lián)合辦學為新的契機，進一步解放思想，創(chuàng)新思維，積極探索市場經(jīng)濟形勢下的多種辦學模式，主動應對當前職業(yè)教育改革和發(fā)展面臨的新挑戰(zhàn)，充分利用重點職業(yè)學校教育資源優(yōu)勢，不斷推進職業(yè)教育與經(jīng)濟建設之間的聯(lián)系，增強職業(yè)教育的活力。我們期盼更多的企業(yè)家參與到職業(yè)人才培訓的工作中來，以實現(xiàn)學校資源和企業(yè)資源的有機整合，達到校企雙贏的共同目標。趙國平(tcbd)
(轉自桐城政府網(wǎng))

［此帖子已被 童中 在 2005-6-27 19:42:51 編輯過］

桐川

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