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東湖釣客 桐城如何留住教育“根”? (09-13-2002 16:50)
中新網(wǎng)合肥9月13日消息:據(jù)新安晚報報道,歷盡一個世紀歷史洗禮的桐城中學今秋將迎來她的百歲華誕,北大校長許知宏、中國科大校長朱清時、清華大學校長王大中、著名科學家方澈等全國幾十位知名的學者和科學家近日紛紛為該中學題詞祝賀。
桐城中學是桐城教育的一個縮影,而桐城教育的出名則得益于曾在清朝文壇上雄霸200多年的“桐城派”,以及后來創(chuàng)辦桐城中學的京師大學堂總教習吳汝倫、中國美學的奠基人朱光潛等人。著名物理學家、諾貝爾獎獲得者楊振寧博士曾說,他在美國認識的幾個非常好的朋友,都是以研究“桐城派”而出名的。他不解地問:桐城怎么沒辦一所“桐城大學”呢?
桐城人尚學,這是一個不爭的事實。據(jù)統(tǒng)計,自恢復高考制度以來,桐城已為全國高等院校輸送了2萬名學生,從1993年開始,高考錄取人數(shù)已經(jīng)突破千人大關,平均每10戶出一名本科生,每50戶出一名碩士生,每100戶出一名博士生,每1000戶出一名留學生。桐城的總人口為77萬,僅占全省人口的1.2%,但每年考取高等院校的人數(shù)在全省卻獨占鰲頭,最高年份竟達到全省的19%。在桐城最偏遠的小山村里,農民未必知道鄉(xiāng)長、鎮(zhèn)長是誰,卻對村里出了幾個大學生、哪家出了博士生如數(shù)家珍。
“窮不丟書”的風氣一直在桐城民間盛行,無論家庭是貧是富,對孩子的教育投資都舍得花下血本,重教之風甚至在民間形成了“攀比”之風,一個村只要考上一名大學生,連鎖反應很快就會體現(xiàn),桐城有一大批農家子弟通過考試進入了城市,甚至留學海外。
“重教”在桐城被列為沒有期限的“一號工程”。每個鄉(xiāng)鎮(zhèn)都成立“義務教育執(zhí)法隊”,確保任何一個學齡孩子享受到教育;對于那些家庭貧困的孩子,只要憑村或鄉(xiāng)鎮(zhèn)里一紙證明就能入學。這使得桐城連續(xù)多年出現(xiàn)了小學適齡兒童入學率100%、輟學率為零的現(xiàn)象。桐城市政府1994年還作出一條“硬規(guī)定”:教職工工資由市財政單列、單撥,災年財政困難時,市長、鄉(xiāng)長工資可以遲發(fā),但決不允許拖欠教師工資。
“重教”為桐城帶來了回報,從桐城走出去的學生,現(xiàn)在已有很多人在全國知名企業(yè)里擔任中、上層決策者、管理者,他們在致力于自己事業(yè)發(fā)展的同時,也積極向家鄉(xiāng)獻計獻策,提供技術和資金。在桐城經(jīng)濟發(fā)展中起著支柱作用的近萬家民營企業(yè)中,本地的技術和管理人才如今已越來越多,他們正以自己的智慧推動著桐城經(jīng)濟的快速發(fā)展。桐城市長董宏業(yè)說,桐城不缺人才,當前的緊要之舉是如何將這些人才“好鋼用在刀刃上”。
從1993年開始,高考錄取人數(shù)已經(jīng)突破千人大關,平均每10戶出一名本科生,每50戶出一名碩士生,每100戶出一名博士生,每1000戶出一名留學生。桐城的總人口為77萬
假如每戶5人,77/5=15萬,
15萬/50=150000/50=3000碩士
150000/100=1500博士
150000/1000=150留學生
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