- UID
- 13730
- 積分
- 555
- 威望
- 1611
- 桐幣
- 12
- 激情
- 57
- 金幣
- 0
- 在線時(shí)間
- 38 小時(shí)
- 注冊(cè)時(shí)間
- 2006-3-10

桐網(wǎng)貢生
 
- 積分
- 555
 鮮花( 0)  雞蛋( 0)
|
[隨筆]□秋石 桐城教書(shū)匠 █ 新安晚報(bào) 【2006年04月25日】
讀了劉文康先生的《遍地好人》(載4月8日本版)感慨良多。盤縈胸內(nèi)幾近冷凝的話題又突然鮮活醒來(lái)。欲藉劉先生雅述,狗尾續(xù)貂。
十?dāng)?shù)年前,一次中語(yǔ)研討會(huì)間隙,人教社一位老編問(wèn)我,桐城古以何顯赫一時(shí),今以何初見(jiàn)雄風(fēng)?一時(shí)難測(cè)其潛臺(tái)詞,便信口侃道:古以桐城派顯赫一時(shí),今以塑料袋叫賣神州。老編笑曰:50分,今以教書(shū)匠初見(jiàn)雄風(fēng)!問(wèn)以何為據(jù)?答曰:此等47人小會(huì),桐城籍匠人竟占11位。
十?dāng)?shù)年后,我在淮南一次講座前,環(huán)視不足300人的會(huì)場(chǎng),想起老編的話便說(shuō),請(qǐng)桐城老鄉(xiāng)舉手。點(diǎn)數(shù)人報(bào)39人,我說(shuō)少數(shù)了我,整40。
桐城出教書(shū)匠,源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。我把教書(shū)匠大致分為兩類。小匠者如我,魚(yú)魚(yú)末學(xué),鹿鹿庸材,雖忝列人師,只在“破蒙”而已;大匠者學(xué)富五車,才高八斗,琢玉成器,育棟梁之才。這很像泥瓦匠,小匠抬土夯基,大匠登峰造極。誠(chéng)有大小之別,但無(wú)貴賤之分。都是一種“種材”,一粒下土,百子登“棵”。
時(shí)下對(duì)教書(shū)匠褒貶不一,與此題無(wú)關(guān)。作為一個(gè)桐城人,我為桐城教書(shū)匠樂(lè)此不疲、盡瘁天職而感動(dòng)而欣慰。
桐城有位姓史的老縣長(zhǎng),本土官員。他主政桐城時(shí),極重教書(shū)匠。只要稍有空閑,便微服私訪。據(jù)說(shuō)他在一個(gè)偏遠(yuǎn)山區(qū)發(fā)現(xiàn)一位可造之才,兩個(gè)月內(nèi)四進(jìn)深山,反復(fù)聽(tīng)課談心。不負(fù)厚愛(ài),這位幸運(yùn)的教書(shū)匠后來(lái)人盡其材,終成名師。桐中老校長(zhǎng)方爾文先生曾對(duì)我說(shuō),史老這“遍地尋才”非但在桐城有口皆碑,省教育廳一位老廳長(zhǎng)也力效此舉,每年開(kāi)學(xué)親自帶隊(duì)住進(jìn)桐中,吃食堂,進(jìn)課堂,看教案,查作業(yè)。
為伯樂(lè)所發(fā)現(xiàn)者畢竟寥寥,人不知而不慍,低頭拉犁,躬耕壟畝者,則更是一種境界。
桐城黃甲山里,一位在部隊(duì)任連職的青年,回鄉(xiāng)后當(dāng)了一年多村長(zhǎng)支書(shū),他發(fā)現(xiàn)老山里還有幾個(gè)山寨竟找不出一個(gè)人當(dāng)小隊(duì)會(huì)計(jì)。于是,他進(jìn)山當(dāng)孩子王去了,集校長(zhǎng)教師炊事員于一身,十?dāng)?shù)年守著二三十學(xué)子,甘苦誰(shuí)知?
一位教子有方的小學(xué)教書(shū)匠,子女皆功成名就,在大都市里有樓有車,幾次回鄉(xiāng)接他出去頤養(yǎng)天年,他指指花子峰說(shuō),我不上去,那里孩子就出不來(lái)。我上過(guò)花子峰,我就是看了那位老教書(shū)匠教出來(lái)的花子峰上第一位生物學(xué)教授寫(xiě)的一篇《那年那山那鷹》后,才知道桐城有個(gè)花子峰的。
我離開(kāi)桐城不久,聽(tīng)說(shuō)幾位老頭子在籌辦“義學(xué)”,老頭子是指原桐城教育局徐大肚子、齊小肚子、尹昌庚、江國(guó)維等幾位老領(lǐng)導(dǎo)。十余年過(guò)去了,他們從借校舍借教具開(kāi)始白手起家,一路艱辛,矢志不渝,老而彌堅(jiān)。如今已是桃李芳菲,他們老了,肚子癟了,口袋空了。我年年清明回鄉(xiāng)祭祖,總要跟他們歡聚一回,可惜不是少?gòu),便是缺李。?lái)者也是人在酒桌上,心在桃園里,我有幾分掃興,亦生幾分敬仰。
教書(shū)究竟是什么行當(dāng),桐城教書(shū)匠何以樂(lè)此不疲?自己也教了一輩子書(shū),始終是個(gè)謎。看完劉先生的文章,我實(shí)在是由“謎”而“惑”了。一個(gè)大集團(tuán)的董事長(zhǎng),斥億元巨資在家鄉(xiāng)辦學(xué),這是一時(shí)心血來(lái)潮?董事長(zhǎng)攜全家驅(qū)車回鄉(xiāng)看望教書(shū)匠,4個(gè)輪子飛掉3個(gè),一家人毫發(fā)未損;劉先生鞍馬勞頓回校也出了車禍,施救者撬開(kāi)車門把他拉出,竟然也安然無(wú)恙,這是神話奇談?這是確確鑿鑿的真實(shí)!劉先生應(yīng)深諳《玄學(xué)》,故釋曰:大難不死,全在他們都是好人;我也傾向《玄學(xué)》,釋曰:“天道酬誠(chéng)”!
桐城教書(shū)匠,誠(chéng)心可鑒。
|
|