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好貼子，看了以上幾位桐中師兄師姐的文字，不禁也想起了剛進(jìn)桐中時(shí)的樣子。從進(jìn)桐中到現(xiàn)在已經(jīng)過去整整十年了，這十年，是我人生記憶中最清晰的十年。老漢所說的“情結(jié)”，對于我這個(gè)年輕人，“結(jié)”或許還未系上，不過可懷念的還是不少，很珍惜在桐中三年，所交的那些同窗好友，以及記憶中還十分清晰的那些事兒�！ � 那年中考，我比桐中分?jǐn)?shù)線僅高出6分，很幸運(yùn)的成績。我初中時(shí)的母�！巴┏嵌小�，已連續(xù)幾年中考成績不理想，每年全�？忌贤┲械氖橇瘟我欢�，或者干脆是光頭司令。能否考上“桐中”，我自己也沒有過多考慮，不過初中時(shí)的班主對我還是抱有希望的。那時(shí)候我很貪玩，學(xué)習(xí)也不是太努力，不是逃課踢球，就是到文化大樓底下的電游室打電玩。記得有次班主任罵我，你這樣也想考‘桐中’，連‘鐵中’也不照。中考后得知成績時(shí)也蠻搞笑的，在一家電子游戲室，我最好的一個(gè)朋友，現(xiàn)在市醫(yī)院工作的張X告訴我考上桐中了，張X也考上了，他總分還比我高幾分。他平時(shí)成績和我不分上下，因?yàn)槲以?jīng)參加化學(xué)競賽獲過獎(jiǎng)，中考時(shí)照顧加了幾分，最后我們還是半斤八兩。后來在桐中里我們又在一個(gè)班。那時(shí)還不能上網(wǎng)，我信息又閉塞，馬上跑到班主任家去確認(rèn)，以及問些關(guān)于填志愿的事，因?yàn)榍皫讓弥袑＞�比桐中分?jǐn)?shù)線還要高，中考后要填志愿的，班主任說，進(jìn)桐中了，也不用填志愿了。我們那屆桐城二中好像一共考進(jìn)去8人，是考得最好的一屆。記得那年桐中的應(yīng)屆生招生計(jì)劃是360人，其中統(tǒng)招與自費(fèi)各占一半。 到桐中上學(xué)后，因?yàn)楦呤痔�，馬上淹沒于眾人中，只有化學(xué)還稍微好點(diǎn)。教我們的老師大都比較年輕，現(xiàn)還在桐中教書。校舍也沒有多大變化，風(fēng)物故人依舊，每次回母校見到后還十分熟悉。不過變化的東西也是有的。 那時(shí)候桐中走廊上，常放著兩樣?xùn)|西，飯碗和“煤油燈”，飯碗是用來吃飯的，“煤油燈”是用來學(xué)習(xí)的。上完最后一節(jié)晚自習(xí)，已經(jīng)是晚上11點(diǎn)了，熄燈后還有很多學(xué)生呆在教室里，點(diǎn)起了煤油燈繼續(xù)挑燈夜戰(zhàn)，遲遲不愿離開。于是外面一排排的煤油燈，便是桐中里獨(dú)特的一景，估計(jì)現(xiàn)在桐中讀書的學(xué)生們連煤油味都沒聞過，別說什么煤油燈了，這才短短幾年時(shí)間變化竟如斯�。� 桐中校門上有“勉成國器”四個(gè)字，是第一任校長吳汝綸先生的親筆手書，也是桐中的校訓(xùn)。第一次見到這四個(gè)字，便對“器”字留意了，心想，器，是機(jī)器的意思嗎？那在這里讀書豈不成了書呆子，讀書的機(jī)器？這段自己的歪解在第一節(jié)語文課上便被消釋了：“器”是古代祭祀用的神物，國器引申為國家棟梁的意思。校長勉勵(lì)大家要努力學(xué)習(xí)，早日成為國家棟梁之材。然而百年一逝如清風(fēng)，時(shí)代早就變化了，“勉成國器”不知道還是不是學(xué)生引為讀書的目的。物質(zhì)社會(huì)，功利心切，學(xué)生和老師都會(huì)變的，估計(jì)在哪兒都是一樣。 注意了這兩年桐中的高考成績，今年54%的二本達(dá)線率，實(shí)在不理想，愛之深，關(guān)之切，只希望母校痛定思痛后，續(xù)寫輝煌！ ［此帖子已被 葉落知秋 在 2006-7-10 12:43:20 編輯過］ | 
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發(fā)表于 2006-7-5 09:09:58
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發(fā)表于 2006-7-10 11:39:37
